AULA 08 (1)

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AULA 08 
Reformas Educacionais no Contexto Europeu do Final do Século XVIII
Alguns monarcas europeus e seus ministros adotaram princípios iluministas e promoveram reformas importantes em seus países, sem abrir mão do próprio absolutismo. Essa combinação entre absolutismo e iluminismo ficou conhecida como Despotismo esclarecido.
Conheça mais sobre o despotismo esclarecido:
Para Falcon (1986) a expressão mais adequada deveria ser absolutismo Ilustrado, pois demarca a diferença entre este processo e a ilustração política, que seria segundo ele, a verdadeira herança política do Iluminismo, presente, ainda hoje nas correntes políticas e ideológicas do século XIX, tais como: liberalismo, democratismo e socialismo.
O despotismo esclarecido pode ser considerado uma política reformista inaugurada pela adoção de princípios iluministas nos reinos absolutistas. Para Touchard (1959), no entanto, o importante para o historiador é distinguir entre a teoria e a prática do despotismo esclarecido e entre os diferentes estilos do despotismo esclarecido.
Principais déspotas esclarecidos
O rei filósofo e discípulo de Voltaire, Frederico II (1740-1786) da Prússia foi um exemplo clássico de despotismo esclarecido.
Estimulou o ensino básico, baixando o princípio de instrução primária obrigatória para todos. 
Atraiu os jesuítas  para a Prússia por causa de suas qualidades como educadores. Considerava-os bons e baratos. 
A tortura foi abolida e um novo código de justiça foi organizado. 
Exigia obediência total às ordens, mas permitia liberdade de expressão e de culto. 
Estimulou a economia adotando medidas protecionistas, contrárias às idéias iluministas. 
Preservou a ordem social existente. Os servos permaneceram sujeitos à classe dominante dos proprietários chamados junkers.
Catarina II (1762-1796) da Rússia atraiu os filósofos franceses à sua corte e mantinha com eles correspondência regular. Estes lhe serviram de instrumento, pois muito prometeu e pouco realizou de prático.
Anunciou grandes reformas que jamais realizou. É verdade que deu liberdade religiosa e preocupou-se em desenvolver a educação das altas classes sociais.
O essencial permaneceu como era, ou melhor, foi agravado. A servidão não foi abolida e os direitos dos proprietários sobre os servos da terra foram aumentados, inclusive o de condenar à morte.
José II (1780-1790) da Áustria, realizou numerosas reformas ditadas pela razão: 
Aboliu a escravidão; deu igualdade a todos perante a lei e os impostos; liberdade de culto e direito de emprego aos católicos. Acreditava que o fortalecimento do Estado estava intimamente ligado à redução dos privilégios da nobreza. 
Uniformizou a administração em todo o Império. 
Foi contrário à interferência da Igreja católica nos assuntos de Estado. 
Na educação, a rainha Maria Teresa, em 1774, já organizara um sistema nacional e centralizado.  
Os estudos de administração pública marcaram o ensino superior, especialmente na Universidade de Viena. O alemão passou a ser a única língua moderna, além do tcheco, utilizada nas aulas.
Na Espanha, o ministro Aranda era inimigo dos jesuítas e defensor da tolerância religiosa. O despotismo esclarecido na Espanha se preocupou muito mais com medidas econômicas do que administrativas, com destaque para a agricultura além do comércio e das manufaturas.
As reformas não atingiram o patrimônio da nobreza e pouco comprometeram o patrimônio do clero, deixando intactos o seu poder e influência.      
Em Portugal, o Marquês de Pombal, ministro de D. José I, fez numerosas reformas.
Aumentou o controle do Estado sobre a economia.
Incentivou o comércio e as manufaturas.
Expulsou os jesuítas de Portugal e de suas colônias, procurou desenvolver uma educação leiga, sem a influência da Igreja. 
Redefiniu o direito à luz do direito natural e reformou o ensino jurídico.
Reformou a inquisição, transformada em tribunal do Estado e aboliu algumas discriminações, que ainda vigoravam, contra os cristãos-novos.
	
	
		1.
		Entre os Déspotas esclarecidos, em Portugal, o Marquês de Pombal, ministro de D. José I, fez numerosas reformas . Dentre elas temos a que:
		
	
	
	
	
	exigiu obediência total às ordens, embora permitisse liberdade de expressão e de culto.
	
	
	aboliu a tortura e um novo código de justiça foi organizado.
	
	 
	expulsou os jesuítas do comando da educação e procurou desenvolver uma educação leiga, sem a influência da Igreja.
	
	
	estimulou o ensino básico, organizando a instrução primária obrigatória para todos com professores formados em Escolas normais.
	
	
	reformou a inquisição, transformada em tribunal do Estado e aboliu algumas discriminações, que ainda vigoravam, contra os cristãos-novos.
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		O despotismo esclarecido pode ser considerado uma política, instituída nos reinos absolutistas que tinha por característica ser:
		
	
	
	
	 
	reformista pela adoção de princípios iluministas
	
	
	revolucionária pela alteração total das estruturas sociais
	
	
	religiosa pela inclusão dos princípios do Ratio Studiorum
	
	
	autoritária pela inclusão de políticas educacionais repressivas e autoritárias
	
	
	clássica pela repetição dos princípios da educação do antigo oriente.
	
	
	
		3.
		Os déspotas esclarecidos procuravam modificar os métodos e objetivos de ação do Estado. Em geral, apresentavam-se apenas como "os primeiros servidores do próprio Estado". Entre as manifestações do despotismo esclarecido, pode-se incluir:
		
	
	
	
	
	a adaptação de princípios novos a Estados com condições socioeconômicos e políticas bastante avançadas;
	
	 
	a adoção da fraseologia dos filósofos iluministas para a modernização de seus respectivos Estados;
	
	
	a destruição da religião revelada e da autoridade da Igreja através de precoces idéias de materialismo histórico.
	
	
	a durabilidade e coerência de suas reformas implantadas nos países da Europa Ocidental;
	
	
	seu sucesso em países onde a burguesia era muito forte e atuante;
	
	
	
		4.
		O século XVIII, o século das Luzes , concretiza o processo de laicização do mundo moderno baseado :
		
	
	
	
	 
	Na crise da antiga forma de ensino- as grandes reformas na educação elementar sob o patrocínio dos chamados Déspotas Esclarecidos.
	
	
	Na crise de governabilidade- os Déspotas Esclarecidos governantes absolutistas que basearam as suas ações nos princípios escolásticos.
	
	
	Na crise do Antigo Regime - a nova concepção de mundo sustentado pelo racionalismo e a leitura científica do Livro da Natureza .
	
	
	Na crise do pensamento religioso - as ideias liberais que pregam a liberdade política, econômica e de expressão contrariando assim o poder dos reis absolutistas.
	
	
	Na crise da economia- os governantes implantaram o capitalismo financeiro com o objetivo de desenvolver mais o mercantilismo
	
	
	
		5.
		Sobre o chamado despotismo esclarecido é correto afirmar que:
		
	
	
	
	
	foram os déspotas esclarecidos os responsáveis pela sustentação e difusão das ideias iluministas elaboradas pelos filósofos da época.
	
	
	foi um fenômeno comum a todas as monarquias europeias, tendo por característica a utilização dos princípios do Iluminismo.
	
	
	foi uma tentativa bem intencionada, embora fracassada, das monarquias europeias reformarem estruturalmente seus Estados.
	
	
	foram os burgueses europeus que convenceram os reis a adotarem o programa de modernização proposto pelos filósofos iluministas.
	
	 
	foi uma tentativa, mais ou menos bem sucedida, de algumas monarquias reformarem, sem alterá-las, as estruturas vigentes.
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Os déspotas Esclarecidos que expulsaram os Jesuítas do comandoda Educação foram:
		
	
	
	
	
	José II (Áustria ) e Catarina II ( Rússia)
	
	
	Frederico II ( Prússia) e Marquês de Pombal ( Portugal )
	
	 
	Marquês de Pombal ( Portugal) e Aranda ( Espanha)
	
	
	Catarina II ( Rússia) e Frederico II ( Prússia)
	
	
	Aranda ( Espanha) e Catarina II ( Rússia)
	
	
	
		7.
		No século XVIII ainda predominam diversos sistemas educativos e escolares que não dialogavam entre si. Esse quadro foi combatido pelos Déspotas Esclarecidos. A característica comum dessas escolas era:
		
	
	
	
	
	ensinar os rudimentos do latim, desenho, história, agricultura.
	
	 
	apresentar uma lógica incoerentes em seus princípios, sem unificação em sua organização conjunta e altamente dependente da iniciativa privada.
	
	
	exigir o ensino da leitura, da escrita, do cálculo e da religião.
	
	
	apresentar o espírito liberal da época e ilustrado da burguesia e da nobreza.
	
	
	preparar os alunos para as profissões ligadas ao comércio e à indústria ou os estudos em escolas técnicas e universidades.
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Sobre o despotismo esclarecido marque a alternativa correta:
		
	
	
	
	
	Tornou, ao longo do século XVIII o ensino religioso como principal matriz curricular nas escolas.
	
	 
	Foi uma política reformista com base no Iluminismo adotada pelos principais monarcas absolutistas.
	
	
	Representou um conjunto de reformas de caráter absolutistas.
	
	
	Representou a início do ensino de filosofia nas principais universidades europeias.
	
	
	Foi um conjunto de reformas que não teve influência na educação.