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01/11/2017 BDQ: Teste de Conhecimento http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?num_seq_aluno_turma=94350048&cod_hist_prova=-1&aula=1 1/3 CCJ0128_A1_201402015798_V2 Uma seguradora pretende realizar um estudo científico e identificar os motivos que provocam a incidência de acidentes de trânsito em determinado município, registrados pela empresa, nos últimos três anos. Além de fundamentar com pesquisa bibliográfica sobre educação no trânsito, o tipo de pesquisa mais adequado para o estudo de um grupo específico é denomina-se: A pesquisa científica é adequadamente definida como um: O tipo de pesquisa que envolve verdades e interesses universais e é motivada, basicamente, pela curiosidade intelectual do pesquisador, denomina-se: METODOLOGIA DA PESQUISA EM DIREITO CCJ0128_A1_201402015798_V2 Lupa Calc. Vídeo PPT MP3 Aluno: IZABELLE LAMEIRAS CONDACK TEIXEIRA Matrícula: 201402015798 Disciplina: CCJ0128 - METOD.PESQ.DIREITO Período Acad.: 2017.2 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Estudo de caso Pura Experimental Histórica Quantitativa 2. Procedimento racional e sistemático. Procedimento sistemático e lógico. Procedimento assistemático e lógico. Procedimento mítico e sistemático. Procedimento metafísico e racional. 3. pesquisa aplicada pesquisa quantitativa pesquisa exploratória pesquisa documental pesquisa pura 01/11/2017 BDQ: Teste de Conhecimento http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?num_seq_aluno_turma=94350048&cod_hist_prova=-1&aula=1 2/3 Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma idéia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renova ção destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.) Um grupo de estudantes universitários pretende realizar uma pesquisa aplicada para verificar os comportamentos diferenciados das pessoas, que residem em um centro urbano, em relação à reciclagem do lixo como uma das soluções para este problema ambiental. Foram selecionados três bairros distintos para realizar a coleta de dados, a serem analisados com a professora orientadora da pesquisa. Com este procedimento grupo está elaborando um projeto que se identifica com o tipo de pesquisa denominada: Do ponto de vista de sua abordagem, uma pesquisa poderá ser classificada como qualitativa ou quantitativa. Nesse sentido, assinale a opção que apresenta a característica de uma pesquisa qualitativa. Analise a citação e marque a opção que interpreta corretamente sua ideia central. "Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma ideia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renovação destes desafios." (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.) Gabarito Comentado 4. levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, bem como o método e as técnicas para sua realização levantamento de dados secundários e sua compilação com ou sem a referência à fonte da informação porque é uma atividade acadêmica e não científica; levantamento de dados para a construção de uma visão geral de um assunto qualquer, prescindindo de qualquer problematização; levantamento de dados que não exigem necessariamente a escolha de um método, já que pesquisar é uma tarefa que realizamos no cotidiano; levantamento de dados sem que seja necessária a elaboração de objetivos gerais e específicos, bem como de uma metodologia específica; 5. Documental Pura Experimental Análise de conteúdo Comparativa 6. Apresenta como finalidade medir tanto opiniões, atitudes e preferências como comportamentos. Busca-se descobrir e apresentar quantas pessoas de uma determinada população compartilham determinada característica. Apresenta como finalidade o interesse de determinar o perfil de um grupo de pessoas, baseando-se em características que elas tem em comum. Apresenta como finalidade o compromisso de gerar medidas precisas e confiáveis que permitam uma análise estatística. Busca-se reconsiderar ou reconstruir a realidade observada atribuindo significado às relações entre os fenômenos observados. 7. A pesquisa não possui compromisso com o procedimento descritivo. A pesquisa é um procedimento reflexivo e sistemático. 01/11/2017 BDQ: Teste de Conhecimento http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?num_seq_aluno_turma=94350048&cod_hist_prova=-1&aula=1 3/3 A ciência se apresenta como um processo de investigação que procura atingir conhecimentos sistematizados e seguros. (Koche: 2009: 121). Para alcançar de modo eficaz esse conhecimento é preciso: A pesquisa é um tipo de investigação que resulta sempre em fontes secundárias. A pesquisa não possui compromisso com o procedimento exploratório. A pesquisa é uma atividade a metódica e maleável. Gabarito Comentado 8. planejar a fim de alcançar somente um objetivo planejar a fim de seguir normas rígidas. planejar, pois não pode haver flexibilidade durante a pesquisa planejar a fim de explicar teorias que não existam planejar a fim de prever as possíveis alternativas existentes para se executar algo. Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada Exercício inciado em 01/11/2017 15:47:45.
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