Buscar

FISIOTERAPIA DERMAT 3

Prévia do material em texto

FISIOTERAPIA DERMATO-FUNCIONAL 3
	Simulado: SDE0538_SM_201308341962 V.1 
	
	
	Desempenho: 0,5 de 0,5
	Data: 29/10/2017 17:57:03 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201308554255)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	As estrias caracterizam-se por um rompimento das fibras elásticas que sustentam a camada intermediária da pele, formada por colágeno e elastina. Assinale a alternativa INCORRETA sobre a avaliação de estrias:
		
	
	As estrias podem se apresentar hipertróficas ou atróficas.
	 
	A coloração das estrias tem a ver com a fase de maturação, quando brancas e bem marcadas apresentam-se no início da evolução.
	
	Deve-se investigar distúrbios de cicatrização, principalmente o queloide.
	
	Deve-se questionar sobre quando apareceram as estrias, por exemplo, puberdade, gestação e aumento de peso.
	
	O uso de medicamentos deve ser questionado, principalmente corticoide.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308630042)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O envelhecimento é um fenômeno fisiológico, irrerversivel, lentamente evolutivo que acontece durante o período de desenvolvimento. Inicia após a concepção em termos de biologia celular. Reflita sobre o assunto e assinale a alternativa correta.
		
	 
	As rugas são causadas por um somatório de desidratação e diminuição da elasticidade da pele.
	
	O processo de envelhecimento cutâneo tem como causa exclusiva os efeitos externos (RVU, nicotina, stress...)
	
	O único anexo cutâneo que não sofre o processo de envelhecimento são as glândulas sebáceas.
	
	A teoria do uso desgaste se refere a resultados de sobreposição dos mecanismos lesivos sobre os reparadores.
	
	Segundo Lapierre as rugas guau II, são aquela que atingem apenas a epiderme, rugas de expressão.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201309121437)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Os peelings são procedimentos destinados a produzir a renovação celular da capa córnea da epiderme. Marque ( V ) ou ( F ) de acordo com a afirmativa Falsa ou Verdadeira.
		
	 
	( ) Os ácidos são agentes descamantes, desta forma produzem melhor descamação da camada córnea.
	 
	( ) Cabe ao profissional fisioterapeuta a aplicabilidade do peeling independente da intensidade invasiva e do método utilizado.
	 
	( ) Os ácido retinoicos, mandélicos e glicólico são exemplos de agentes biológicos descamantes.
	 
	( ) De acordo do com a intensidade de ação e o método escolhido, o procedimento poderá ser mais ou menos penetrante
	 
	( ) A microdermoabrasão com cristais ou diamantes são agentes mecânicos indicados somente para correção de rugas, hipequeratoses e cicatrizes superficiais.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308554245)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O tegumento ou pele cobre a superfície do corpo protegendo-o das influências ambientais danosas. A pele propicia: proteção do corpo contra o meio ambiente, abrasões, perda de líquido, substâncias nocivas e microorganismos invasores; regulação do calor através das glândulas sudoríparas e vasos sanguíneos; e sensibilidade por meio dos nervos superficiais e suas terminações sensitivas. Sobre o sistema tegumentar, pode-se afirmar, EXCETO:
		
	 
	O Sistema tegumentar se constitui somente de epiderme e derme.
	
	A epiderme é constituída, na maior parte do corpo, por 4 camadas.
	
	A camada basal é aquela em que ocorre mitose de queratinócitos.
	
	A derme é classificada histologicamente como tecido conjuntivo.
	
	A epiderme é classificada histologicamente como epitélio pavimentoso estratificado queratinizado.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201309144677)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Sobre as lesões elementares, assinale o item INCORRETO:
		
	 
	Máculas ou manchas é toda ou qualquer alteração da cor da pele, sem relevo, independentemente de sua natureza, causa ou mecanismo.
	 
	Uma mancha hipocrômica corresponde à ausência de melanina.
	 
	Telangiectasia é a dilatação permanente do calibre de pequenos vasos.
	 
	As lesões elementares fundamentam o diagnóstico das doenças cutâneas, traduzem as alterações morfológicas e permitem o diagnóstico objetivo.
	 
	Podemos definir as lesões elementares como padrões de alteração no tegumento, cujo reconhecimento permite a construção de hipóteses diagnósticas.

Continue navegando