ATIVIDADE PRÁTICA

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10/11/2017 AVA UNIVIRTUS
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1. Curso: CST ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
Raciocínio Lógico
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1. Avaliação
2. novo
Nota: 100
Disciplina(s):
Raciocínio Lógico
Data de início: 08/06/2017 16:11
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 08/06/2017 16:39
Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes
sociais ou grupo de mensagens.
O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções
disciplinares, com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como
responder ações judiciais no âmbito cível e criminal.
Questão 1/15 - Raciocínio Lógico
Como apresentado no Slide 4/11 da aula 4, 
"Método Dedutivo: Implicações e equivalências podem ser demonstradas pelo emprego do Método
Dedutivo: quando:"
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Nota: 6.7
A
utiliza-se da substituição de proposições simples p, q, r, t (verdadeira) e c (falsa), que nelas figuram,
são substituídas respectivamente por proposições compostas P, Q, R, T (tautologia) e C
(contradição).
Você acertou!
Como apresentado no Slide 4/11 
B se deduz o erro
C é deduzido o valor de proposições do valor total
D se pretende reduzir (deduzir) o número total de proposições compostas
Questão 2/15 - Raciocínio Lógico
O Slide 6/10 da aula 3 sugere a leitura do artigo - Capítulo 5 - Implicação Lógica do Livro Iniciciação a
Lógica Matemática de Edgar Alencar Filho. 
Segundo descrito neste conteúdo e Segundo a definição de implicação lógica do capítulo 1 pagina 49, em
particular toda proposição impica logicamente uma: 
Nota: 6.7
A contradição
B implicação
C idempotência 
D
Tautologia
Você acertou!
Questão 3/15 - Raciocínio Lógico
Na aula teórica 4 são apresentadas as seguintes propriedades da Conjunção e Disjunção:
Nota: 6.7
A
Negação 
Conjunção 
Disjunção 
Implicação 
B
Não: ~ 
E: ^ 
Ou: v 
Implicação: 
 
C Idempotente 
Comutativa 
Associativa 
Identidade
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Como apresentado no Slide 5/11 da aula teórica 4 
D
Tautologia 
Contradição 
Associatividade 
Comutatividade
Questão 4/15 - Raciocínio Lógico
Os argumentos válidos são apresentados como argumentos fundamentais (Slide 12/47 da aula 5).
Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais complementares e no livro base, qual a
alternativa que representa CORRETAMENTE o argumento da Simplificação (SIMP)?
Nota: 6.7
A p -> p
B q v q -> p ^ p
C p ^ ~p -> p v q
D
p ^ q p 
p ^ q q;
Você acertou!
Slide 12/47 da aula 5 
Questão 5/15 - Raciocínio Lógico
O Modus Tollens (MT) é um dos argumentos válidos (fundamentais) apresentados. 
(Slide 13/47 da aula 5).
Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais complementares e no livro base, qual a
alternativa que representa CORRETAMENTE o argumento Modus Tollens (MT)?
Nota: 6.7
A
p q, ~q ~p
Você acertou!
(f) Modus tollens (MT) - Slide 13/47 da aula 5 
B p ^ ~p -> p v q
C p q p (p ^ q)
D p -> p
Questão 6/15 - Raciocínio Lógico
A Dupla Negação apresentada na tabela de Equivalências Notáveis (Slide 4/10 da aula 6) é representada
CORRETAMENTE por qual das alternativas?
Nota: 6.7
A ~q -> ~P
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B Q~q <-> p~P
C ~P -> ~P
D
~~P <=> P
Você acertou!
Slide 4/10 da aula 6 
Questão 7/15 - Raciocínio Lógico
O Slide 6/10 da aula 3 sugere a leitura do artigo - Capítulo 6 - Equivalência Lógica do Livro Iniciciação a
Lógica Matemática de Edgar Alencar Filho. 
Segundo descrito neste conteúdo e Segundo a definição de Equivalência lógica do capítulo 1 pagina 54, a
equivalência lógica é representada pelo seguinte símbolo: 
Nota: 6.7
A 
B
 
Você acertou!
C 
D <-> 
Questão 8/15 - Raciocínio Lógico
No Slide 8/10 aula 3 é informado que:
"A tabela-verdade, com base nas regras de implicação e equivalência, traz resultados para comprovação de
valores que podem ser considerados como:"
Nota: 6.7
A novas tabelas verdade
B
gerenciadores de comprovação de uma proposição.
Você acertou!
C novas e diferentes proposições 
D método qualitativo de estudo de cálculo
Questão 9/15 - Raciocínio Lógico
ORDEM DE PRECEDÊNCIA DOS OPERADORES LÓGICOS: Em certas situações o procedimento de
pareação torna a análise de determinadas estruturas um tanto quanto complexas, tendo em vista a demasiada
concentração de parênteses. 
Assim, para resolver, em parte tais dificuldades convencionais se estabelecem uma ordem de precedência dos
conectivos lógicos em que se torna desnecessária a pareação - 
Página 14 , Raciocínio Lógico Quantitativo - Profª Paula Francis Benevides, AULA 1. 
Adotar-se-á, portanto, a seguinte ordem de precedência usual:
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Nota: 6.7
A Você acertou!
Capítulo 3.2 ORDEM DE PRECEDÊNCIA DOS OPERADORES LÓGICOS: Raciocínio Lógico
Quantitativo - Profª Paula Francis Benevides, AULA 1, Página 14
B
C
D
Questão 10/15 - Raciocínio Lógico
Leia o texto:
...as classes de fórmulas proposicionais são caracterizadas pela “forma estrutural”, isto é, pelas estruturas -
Página 15, Raciocínio Lógico Quantitativo - Profª Paula Francis Benevides, AULA 1.
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos abordados em sala e no material de apoio, assinale V para
a(s) definições de Fórmula proposicional VERDADEIRAS e F para as FALSAS. 
I. ( ) “A fórmula proposicional é composta por um único operador lógico”. 
II. ( ) “Uma fórmula proposicional é um conjunto ou série finita de termos constituída de pelo menos um
operador lógico que incida sobre ao menos uma proposição simples componente”. 
III. ( ) “fórmula proposicional é a relação entre as letras do alfabeto e os operadores primários matemáticos
de adição, subtração, multiplicação e divisão”. 
IV. ( ) “Conjunto de operadores matemáticos que atuam sobre os números e variáveis lógicas, que incidem
sobre os resultados das operações”. 
Assinale a sequência correta:
Nota: 6.7
A F, F, V, V
B V, V, V, V
C F, F, V, F
D
F, V, F, F
Você acertou!
CORRETA – Apenas a alternativa II é correta como apresentado no capítulo 4.1 – RELAÇÕES
ENTRE CONECTIVOS LÓGICOS E OS OPERADORES LÓGICOS – Subcapítulo 4.1.1
DEFINIÇÃO, Raciocínio Lógico Quantitativo - Profª Paula Francis Benevides, AULA 1, Página 15).
As demais são incorretas
Questão 11/15 - Raciocínio Lógico
Leia o texto:
Sobre as relações entre conectivos lógicos e os operadores lógicos, os conectivos lógicos estabelecem classes
de fórmulas proposicionais específicas, as quais dão origem às operações lógicas fundamentais do cálculo
proposicional. - Página 15, Raciocínio Lógico Quantitativo - Profª Paula Francis Benevides, AULA 1.
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos abordados em sala e no material de apoio, analise as
seguintes sentenças, assinalando V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS. 
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I. ( ) O conectivo,“... e ...” da origem ao operador de conjunção sendo tal operação denotada pelo símbolo ^ 
II. ( ) O conectivo “... ou ...” da origem ao operador disjuntor inclusivo ou a operação de disjunção inclusivasendo denotado por ^ 
III. ( ) O conectivo “... ou ...” da origem ao operador disjuntor inclusivo ou a operação de disjunção
inclusiva sendo denotado por v 
IV. ( ) O conectivo “não ...” da origem ao operador negador ou a operação de negação sendo denotada por ~ 
Nota: 6.7
A
V, F, V, V
Você acertou!
CORRETA – As alternativas I, III e IV são corretas. A Alternativa II é incorreta pois a operação de
disjunção inclusiva sendo denotado por Ù. Capítulo 4.1 – RELAÇÕES ENTRE CONECTIVOS
LÓGICOS E OS OPERADORES LÓGICOS, Raciocínio Lógico Quantitativo - Profª Paula Francis
Benevides, AULA 1, Página 15
B V, V, V, V
C V, F, V, F
D F, V, F, V
Questão 12/15 - Raciocínio Lógico
Assinale a alternativa que completa a Tabela Verdade corretamente. 
Nota: 6.7
A F – V – F – V
B V – V – V – V
C F – V – V – V
D
V – F – F - V
Você acertou!
Questão 13/15 - Raciocínio Lógico
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"Chama-se conjunção de duas proposições p e q à proposição representada por p e q cujo valor lógico é
verdadeiro quando ambas as proposições p e q são verdadeiras e falso nos demais casos" 
Página 17, Raciocínio Lógico Quantitativo - Profª Paula Francis Benevides, AULA 1. 
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos abordados em sala e no material de apoio, a Tabela
verdade da CONJUNÇÃO tem como resposta a sequência: 
Nota: 6.7
A F F V V
B V V V F
C F F F V
D V F F F
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Capítulo 4.2.2 – CONJUNÇÃO, Página 17, Raciocínio Lógico Quantitativo - Profª Paula Francis
Benevides, AULA 1
Questão 14/15 - Raciocínio Lógico
O Método Dedutivo apresentado no Slide 4/11 da aula teórica 4 do roteiro de estudo afirma que Implicações
e equivalências podem ser demonstradas pelo emprego do Método Dedutivo: quando utiliza-se da
substituição de: 
Nota: 6.7
A operadores lógicos ^, v por 
B variáveis por conjuntos
C
proposições simples p, q, r, t, (verdadeira) e c (falsa), que nelas figuram, são substituídas
respectivamente por proposições compostas P, Q, R, T (tautologia) e C (contradição).
Você acertou!
Como apresentado no slide 4/11 da aula teórica 4 
D fórmulas por proposições afirmativas
Questão 15/15 - Raciocínio Lógico
Assinale a alternativa que completa a Tabela Verdade corretamente. 
Nota: 6.7
A V – V – F – F – V – F – V - V
B
V – V – V – F – F - F – V – V
Você acertou!
C F – F - F – F – V – V – F – V
Orientações para realização da avaliação.
Dicas da coordenação:
Tempo máximo: 0 minutos (após o início). 
Deseja iniciar a prova agora?
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NÃO SIM, quero iniciar
Para realizar essa avaliação é necessário estar no polo e o tutor deve autorizar o início.
Caso você esteja no polo, chame o tutor para autorizar o início da avaliação.
RU
Senha
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