EPS Alunos topicos em libras aula 05

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10/11/2017 EPS: Alunos
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 TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO 5a aula
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Exercício: CEL0284_EX_A5_201707131023_V1 Matrícula: 201707131023
Aluno(a): RAMON AYATS RIBEIRO VERDAGUER Data: 24/08/2017 16:57:22 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201707317392) Fórum de Dúvidas (6 de 20) Saiba (1)
A identidade em relação ao Outro se institui através de trocas que fazem com que cada um dos parceiros/membros
de uma mesma comunidade identitária se reconheça semelhante ao Outro. Assinale a ÚNICA opção que
corresponde ao conceito de Identidade surda:
A língua portuguesa e a culturalidade ouvintista (de quem é ouvinte) corresponde a esse aspecto de
reconhecimento de si dentro da comunidade surda, na relação entre dos surdos.
A língua portuguesa e a culturalidade dos surdos promovem essa construção subjetiva do sujeito surdo em
sua relação entre com um Outro sujeito surdo.
 A LIBRAS e a culturalidade dos surdos promovem essa construção subjetiva do sujeito surdo em sua
relação com um Outro sujeito surdo.
LIBRAS e a culturalidade dos ouvintes promovem essa construção do sujeito ouvinte na relação entre ele e
o surdo.
A língua portuguesa e a LIBRAS entrem em conflito na construção subjetiva da identidade surda.
 
 Gabarito Comentado
 2a Questão (Ref.: 201707754435) Fórum de Dúvidas (7 de 20) Saiba (1)
De acordo com Skliar, naturalizar os surdos, aceitando apenas sua língua como elemento integrador, significa
ouvintizálos da mesma forma que o discurso clínico-patológico propõe. Este mecanismo é um disfarce que esconde
a diferença, desconsiderando a diversidade. Na concepção socioantropológica, a língua de sinais tem a função de
 emancipar o surdo enquanto sujeito político e social.
emancipar o deficiente auditivo no aspecto social.
tornar o sujeito linguisticamente mais próximo da língua oral.
integrar o deficiente auditivo apenas no contexto educacional.
eximir o surdo de seus compromissos na sociedade.
 
 3a Questão (Ref.: 201707765030) Fórum de Dúvidas (6 de 20) Saiba (1)
Na LIBRAS o canal de recepção das informações linguísticas, ou seja, percebidas na língua, são os olhos. Tem-se a
necessidade de permanecer nesse contato visual, constantemente, durante a produção dos sinais do interlocutor.
Do mesmo modo, na produção dos sinais o olhar de quem fala é de suma importância, pois o olhar também é
gramatical. Assim, a LIBRAS proporciona aos seus usuários:
Uma experiência auditiva na interação linguística.
 Uma experiência visual na interação linguística.
Uma experiência emocional na interação linguística.
Uma experiência psicológica na interação linguística.
Uma experiência oral na interação linguística.
 
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 4a Questão (Ref.: 201707754437) Fórum de Dúvidas (7 de 20) Saiba (1 de 1)
A comunidade surda tem características próprias e a língua de sinais, como as outras línguas, tem a marca dessa
cultura. As pessoas com surdez atuantes na comunidade surda participam então de duas culturas, a surda e a
ouvinte. Isto é conhecido como
bimodalismo e multiculturalismo.
 bilinguismo e biculturalismo.
bilinguismo e multiculturalismo.
bimodalismo e biculturalismo.
bioralismo e biculturalismo.
 
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 5a Questão (Ref.: 201707754430) Fórum de Dúvidas (7 de 20) Saiba (1 de 1)
O argumento que sustenta a afirmação de que os surdos têm uma língua que estrutura-se a partir da ideia de:
Sem uma língua de sinais os surdos não teriam nenhum tipo de identidade.
Por serem minoria,os surdos precisavam inventar uma forma de comunicação particular.
A língua de sinais e a cultura surda são aspectos menos relevantes para a sociedade, o mais correto é a
leitura labial como marca de identidade ouvintista.
A única cultura a qual os surdos têm acesso é a dita cultura surda.
 Como um ser dotado de capacidade linguística, o surdo, é capaz de decodificar logicamente o mundo a
partir de esquemas físicos e mentais.
 
 Gabarito Comentado
 6a Questão (Ref.: 201707764972) Fórum de Dúvidas (7 de 20) Saiba (1)
Quando se ressalta os aspectos sociolinguísticos da LIBRAS, faz-se referência às relações entre língua e
comunidade que a usa, que podem ajudar a entender a LIBRAS também como um sistema de valores, produto de
um determinado grupo linguístico. Essas possíveis relações compreendem quatro aspectos sociolinguísticos.
Assinale a ÚNICA opção que aponta esses aspectos:
Variação somente do Rio de Janeiro, linguagem universal, padronização, língua majoritária.
Dicionários da língua, fossilização, cristalização, desenvolvimento social.
Padronização, famílias de línguas, linguagem universal, língua inferior.
Variação linguística, modalidade oral auditiva, desenvolvimento social, fossilização.
 Variação linguística, padronização, famílias de línguas e usuários e minorias linguísticas.
 
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 7a Questão (Ref.: 201707774983) Fórum de Dúvidas (6 de 20) Saiba (1)
Para a Antropologia, "todas as pessoas, à medida que participam de grupos e da sociedade global, possuem
cultura."(LAKATO, 1982, 122), que independe do acumulo de conhecimento teórico-acadêmico, mas, sim, de
"conjunto complexo que inclui conhecimento, crenças, arte, moral, lei, costumes e quaisquer outras capacidades e
hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade." (idem). A respeito da cultura surda é correto afirmar,
EXCETO:
A cultura surda justifica-se pelo uso entrelaçamentos de valores, crenças e princípios vivenciados na
comunidade surda.
A cultura surda justifica-se porque eles produzem artefatos culturais, como arte, literatura próprias.
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 A cultura surda justifica-se pelo uso de aparelho auditivos e leitura labial.
A cultura surda justifica-se porque tais complexidades são compartilhadas através da língua de sinais.
A cultura surda justifica-se pelas mesmas premissas das demais culturas, presentes no enunciado.
 
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 8a Questão (Ref.: 201707765050) Fórum de Dúvidas (6 de 20) Saiba (1)
A surdez é uma experiência visual que proporciona ao sujeito surdo a possibilidade de constituir sua subjetividade
através de experiências cognitivo linguísticas diversas, mediadas por formas alternativas de comunicação simbólica
que encontram na língua de sinais seu principal meio de concretização. Assinale a única opção que assevera essa
concepção:
As línguas de modalidade oral auditiva são línguas completas, enquanto as línguas de modalidade visual
espacial são línguas insuficientes.
A experiência visual que a LIBRAS proporciona aos surdos não é capaz de desenvolver a cognição,a emoção
deles.
As línguas de sinais e línguas orais não possuem o mesmo status linguísticos, portanto há razão para os
surdos se submeterem à leitura labial.
A experiência auditiva e oral na comunicação é superior à experiencial visual e espacial da LIBRAS.
 A LIBRAS compreende uma estrutura e sistema gramatical e linguístico de modalidade visual espacial, cuja
função, uso , ensino e tradução alcançam as mesmas concepções, os mesmos conceitos de qualquer idioma
oral. Sua modalidade linguística concebe aos surdos uma interpretação da realidade bem distinta da
experiência auditiva.
 
 Gabarito Comentado