Desafio Enade Estácio de Sá

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01/10/2017 Desafio Enade ­ Estácio de Sá
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ENGENHARIA CIVIL
1º DESAFIO ENADE
TIAGO NUNES LEITE  Inicio12/09 Fim26/11
1
“A globalização é, de certa forma, o ápice do processo de
internacionalização do mundo capitalista. [...] No 됵ཞm do século XX e
graças aos avanços da ciência, produziu-se um sistema de técnicas
presidido pelas técnicas da informação, que passaram a exercer um
papel de elo entre as demais, unindo-as e assegurando ao novo sistema
técnico uma presença planetária. Só que a globalização não é apenas a
existência desse novo sistema de técnicas. Ela é também o resultado
das ações que asseguram a emergência de um mercado dito global,
responsável pelo essencial dos processos políticos atualmente
e됵ཞcazes.” 
SANTOS, Milton. Por uma outra globalização: do pensamento único à
consciência universal. 
Rio de Janeiro: Record, 2000, p. 23-24. 
 
Considerando o enunciado anterior, sobre o processo de globalização na
sociedade contemporânea, assinale a alternativa correta. 
A globalização é um processo exclusivamente baseado no
desenvolvimento das novas técnicas de informação e sua origem
está diretamente relacionada com a difusão e universalização do uso
da internet, que se deu a partir do 됵ཞnal da década de 1990. 
Entre as características próprias da globalização temos a alteração
profunda na divisão internacional do trabalho, em que a distribuição
das funções produtivas tende a se concentrar cada vez mais em
poucos países, como é o caso dos Estados Unidos e do Japão. 
Sobre as ações que asseguram a emergência do mercado global, o
autor está se referindo à doutrina econômica neoliberal que, entre
outros princípios, defende o fortalecimento do Estado e a intervenção
estatal como reguladora direta dos mercados – industrial, comercial
e 됵ཞnanceiro. 
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Gabarito

2
Sabe-se que as novas tecnologias alteraram o quadro tradicional das
principais mídias que serviam para apresentar conteúdos educacionais.
Hoje, não dispomos apenas de mídias como o texto impresso, os sons
das transmissões radiofônicas e as imagens do vídeo ou da televisão,
pois podemos contar com os novos dispositivos eletrônicos, ou seja,
com as mídias digitais. Por isso, as práticas de leitura e de escrita
ganham novas possibilidades educacionais, podendo ser vivenciadas e
veiculadas não apenas no espaço da escola, já que elas se virtualizam e
são desterritorializadas, estendendo-se para ambientes virtuais e sendo
exibidas em dispositivos como telefones celulares, tablets e notebooks,
ao mesmo tempo em que convivem com os livros impressos e os
cadernos.
 
A partir do que é a됵ཞrmado acima, é possível concluir corretamente que:
Atualmente, as relações econômicas mundiais, compreendendo a
dinâmica dos meios de produção, das forças produtivas, da
tecnologia, da divisão internacional do trabalho e do mercado
mundial, são amplamente in�㰳uenciadas pelas exigências das
empresas, corporações ou conglomerados multinacionais. 
As estratégias protecionistas tomadas pelos governos em todo o
mundo, di됵ཞcultando a entrada de produtos estrangeiros em seus
mercados nacionais são consideradas como características
marcantes do processo de globalização. 
As novas práticas de escrita e de leitura nos ambientes virtuais
impõem o “internetês” como principal linguagem da atualidade, o que
leva, inevitavelmente, ao desaparecimento da língua padrão e à
necessidade de a escola usar somente o “internetês”, pois essa é a
linguagem mais adequada para o ensino-aprendizagem a partir do
uso de dispositivos digitais e num contexto em que não mais se usa
livros ou cadernos.
Os instrumentos digitais móveis cada vez mais modernos, como, por
exemplo, os aparelhos celulares, favorecem a mobilidade da leitura,
proporcionando aos seus usuários a liberdade tão cerceada pelas
convenções que a leitura impressa inevitavelmente impõe, já que é
impossível se ler um livro ou jornal impresso em vários lugares, como
num ônibus, numa praça ou em outro local ao ar livre.
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Gabarito

3
As novas práticas de leitura e de escrita no hipertexto eletrônico,
as mudanças de comportamento nas redes sociais, as novas
formas de se relacionar nos ambientes virtuais, as transações
comerciais eletrônicas e a economia no mundo digital são algumas
das manifestações que ocorrem no ciberespaço e podem ser
associadas, corretamente, com:
Gabarito

4
Em um circuito monofásico de 127 V de uma instalação elétrica
residencial, há uma ligação em three-way. Nesse tipo de ligação são
A extinção da leitura em livros impressos no Brasil é inevitável e certa
em curtíssimo prazo, haja vista os leitores hoje conviverem com
repositórios digitais de leitura cada vez mais modernos, como os
tablets.
Os livros eletrônicos e os textos digitalizados, além de oferecerem
inúmeras facilidades para a leitura e para a pesquisa, extinguiram a
cultura impressa por meio de seu rebaixamento, haja vista o
desaparecimento dos textos impressos e a mão no contexto escolar.
as práticas de leitura e de escrita no contexto do hipertexto eletrônico
são marcadas por mais possibilidades pedagógicas e pela
diversidade nas suas manifestações, ao mesmo tempo em que não
exterminam, necessária e imediatamente, com os suportes materiais
anteriores às mídias digitais.
a inclusão digital, pois fazem parte da realidade de todos os cidadãos
e se constituem em experiências vivenciadas integralmente por todas
as pessoas no mundo.
a cibercultura, pois fazem parte dos aspectos culturais das novas
tecnologias e das mídias digitais.
a sociedade do espetáculo, porque são práticas relacionadas apenas
com a exibição e o entretenimento.
as ferramentas e comunicações assíncronas, já que são práticas que
ocorrem somente em modo ou tempo diferidos.
A robotização, uma vez que são práticas nas quais a dimensão
humana e afetiva, necessariamente, é suprimida.
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utilizados dois interruptores e, em cada um deles é ligado um conjunto
de condutores composto de:
Gabarito
5
Três linhas elevadas de gasodutos serão apoiadas por pórticos simples
devidamente espaçados entre eles. Após estudo preliminar, decidiu-se
que os pórticos receberiam uma padronização para 됵ཞns de economia de
material e rapidez na execução, devendo, ainda, apresentar o modelo
estrutural da 됵ཞgura.
Desprezando o peso próprio do pórtico frente às cargas concentradas P,
exercidas pelos dutos, qual a relação que deve haver entre as dimensões
do vão x e do balanço y do pórtico plano, para que a estrutura, como um
todo, seja submetida ao menor valor possível de momento �㰳etor, em
valor absoluto?
interruptor 1: 1 neutro e 1 fase ;            interruptor 2: 1 fase e 1 retorno
interruptor 1: 1 neutro e 1 retorno;         interruptor 2: 3 neutros
interruptor 1: 1 neutro e 1 retorno;         interruptor 2: 1 retorno
interruptor 1: 1 fase e 2 retornos;          interruptor 2: 3 retornos
interruptor 1: 1 fase e 2 neutros;                   interruptor 2: 1 fase e 2
retornos
x = 0,5 y
x = y
x = 2 y
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Gabarito
6
Para a obtenção do desnível entre dois pontos por nivelamento geométrico, utiliza-
se um equipamento conhecido como nível.
Coloca-se uma “régua graduada” chamada mira em um ponto P1 de altitude
conhecida, e faz-se a visada a este por meio do nível N (visada à ré), efetuando-se
a leitura L1.
Faz-se, então, a visada da mira noponto P2 cuja altitude se deseja determinar,
fazendo nova medição L2 (visada à vante) e obtém-se o desnível desse
lance, identi됵ཞcado como delta H, conforme ilustrado na 됵ཞgura.
Repete-se o procedimento, transportando as altitudes pela medição dos desníveis
até concluir-se a linha de nivelamento. Nesse transporte de altitudes, os desníveis
podem sofrer o erro de índice da mira, ou seja, o valor inicial da graduação em
cada mira pode apresentar uma pequena diferença entre elas.
É (São) correta(s) APENAS a(s) a됵ཞrmativa(s)
I – executar o levantamento da linha usando-se duas miras: sempre uma mesma
mira à ré e outra sempre à vante;
II – iniciar sempre a linha de nivelamento com uma das miras e terminar com a
outra, sem preocupação com a ordem em que as duas miras são empregadas;
III – alternar o uso das miras ao longo da linha de nivelamento e ocupar um
número de pontos, de tal modo que a mira que iniciou a linha também a termine.
x = 4 y
x = 8 y
I
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Gabarito
7
Após a construção de uma barragem, detectou-se a presença de uma
camada permeável de espessura uniforme igual a 20 m e que se estende
ao longo de toda a barragem, cuja seção transversal está ilustrada
abaixo. Essa camada provoca, por in됵ཞltração, a perda de volume de água
armazenada.
Sabe-se que, sob condições de �㰳uxo laminar, a velocidade de �㰳uxo
aparente da água através de um meio poroso pode ser calculada pela Lei
de Darcy, que estabelece que essa velocidade é igual ao produto do
coe됵ཞciente de permeabilidade do meio pelo gradiente hidráulico.
gradiente hidráulico: perda de carga hidráulica por unidade de
comprimento percorrido pelo �㰳uido, ou seja, 
A vazão de água através do meio é o produto da velocidade de �㰳uxo pela
área da seção atravessada pela água, normal à direção do �㰳uxo.
Suponha que o coe됵ཞciente de permeabilidade da camada permeável seja
igual a 10 m/s, que ocorram perdas de carga hidráulica somente no
trecho percorrido pela água dentro dessa camada e que a barragem e as
demais camadas presentes sejam impermeáveis. Sob essas condições, a
vazão (Q) por unidade de comprimento ao longo da extensão da
barragem, que é perdida por in됵ཞltração através da camada permeável,
satisfaz à seguinte condição:
II
III
I e II
I e III
−4
Q < 10 m /s/m-5 3
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Gabarito
8
O esquema da 됵ཞgura mostra uma tubulação vertical com diâmetro
constante, por onde escoa um líquido para baixo, e a ela estão
conectados dois piezômetros com suas respectivas leituras,
desprezando-se as perdas.
A esse respeito, considere as a됵ཞrmações a seguir.
I - A energia cinética é a mesma nos pontos (1) e (2).
II - A pressão estática no ponto (1) é menor do que no ponto (2).
III - A energia total no ponto (1) é menor do que no ponto (2).
IV - A energia cinética e a pressão estática no ponto (1) são menores do
que no ponto (2).
V - A energia cinética e a pressão estática no ponto (1) são maiores do
que no ponto (2).
São corretas APENAS as a됵ཞrmações
10 m /s/m < Q  ≤ 10-4 m /s/m-5 3 3
10 m /s/m < Q  ≤ 10-3 m /s/m.-4 3 3
10 m /s/m < Q  ≤ 10-2 m /s/m-3 3 3
Q >10 m /s/m.-2 3
I e II
I e III
 Enade 2017
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Gabarito
9
Um chuveiro elétrico de uma residência alimentada com tensão de 220 V
opera em duas posições: inverno (4.400 W) e verão (2.200 W).
Considere que a carga desse chuveiro elétrico seja representada por
uma resistência pura. Sabendo que a potência em uma carga é igual ao
produto da tensão pela corrente (P = V x I), que a relação entre tensão e
corrente em uma carga resistiva é igual ao próprio valor da resistência (R
= V/I) e que a energia em uma carga de potência constante é dada pelo
produto da potência pelo tempo (E = P x t), conclui-se que:
 
Gabarito
10
É permitido ao empregador descontar do empregado os valores gastos
com os EPI que serão por ele utilizados.
 
PORQUE
 
II e IV
III e V
IV e V
é adequado o uso de um disjuntor de 15 A para proteger o circuito
desse chuveiro.
a resistência do chuveiro na posição inverno é maior que a
resistência na posição verão.
a quantidade de energia gasta em um banho de 10 minutos
independe da posição da chave do chuveiro: inverno ou verão.
a potência do chuveiro na posição inverno, se ele fosse instalado em
uma residência alimentada em 110 V, seria de 1.100 W.
a potência independe do valor da resistência, visto que é dada pelo
produto da tensão pela corrente.
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De acordo com a Norma Regulamentadora NR 6 – Equipamento de
Proteção Individual (EPI) do Ministério do Trabalho, cabe ao empregado
adquirir os EPI adequados aos riscos de sua atividade.
Analisando as a됵ཞrmações acima, conclui-se que:
 
Gabarito
as duas a됵ཞrmações são verdadeiras, e a segunda justi됵ཞca a primeira
as duas a됵ཞrmações são verdadeiras, e a segunda não justi됵ཞca a
primeira.
a primeira a됵ཞrmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
a primeira a됵ཞrmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
as duas a됵ཞrmações são falsas.
 Enade 2017