Avaliação Parcial Educação Ambiental

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O meio ambiente está muito mais relacionado com a questão social e cultural, do que somente com definições_______________ Esse é um dos desafios primordiais do século XXI para a preservação do meio ambiente Qual alternativa completa a frase acima
		Quest.: 1
	
	
	
	
	políticas
	
	
	econômicas
	
	x
	biológicas
	
	
	materiais
	
	
	educacionais
	
	
	2.
	
		A educação ambiental tem como proposta principal a superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através:
		Quest.: 2
	
	
	
	'da analise do que e importante para o homem e o seu lugar inferior na natureza.
	
	
	do esclarecimento do que é bom e do que é ruim.
	
	
	do estudo da projeção do uso dos recursos para melhor aproveitamento pela sociedade humana.
	
	
	da separacao das entidades homem e meio ambiente.
	
	x
	da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
	
	
	3.
	
		A concepção de desenvolvimento sustentável tem suas raízes fixadas na:
		Quest.: 3
	
	
	
	Conferencia de Tbilisi.
	
	
	Conferencia da Biosfera.
	
	x
	Conferência de Estocolmo em 1972.
	
	
	Clube de Roma na publicacao do documento Limites de Crescimento.
	
	
	Rio 92.
	
	
	4.
	
		Segundo Miller Junior (2008), o uso de subsídios governamentais (alívio de impostos) para incentivar formas ambientalmente sustentáveis de crescimento econômico e o emprego de impostos diferenciados maiores para desencorajar formas nocivas e não sustentáveis de crescimento econômico poderiam ser considerados como estratégias para implementar o (a):
		Quest.: 4
	
	
	
	Controle de metas inflacionárias.
	X
x
	
	Desenvolvimento econômico sustentável.
	
	
	Normatização macroeconômica.
	
	
	Crescimento de metas fiscais.
	
	
	Equiparação de parâmetros sócio-ambientais.
	
	
	5.
	
		A Conferência do Rio, ou Rio-92, como ficou conhecida a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (Unced ou Earth Summit), veio contrariar os que gostam de tornar as coisas mais complicadas. Através do capítulo 4, Seção IV da Agenda 21, a Rio-92 corroborou as recomendações de Tbilisi para a EA. Ficou patente a necessidade do enfoque interdisciplinar e da prioridade das seguintes áreas de programas:
		Quest.: 5
	
	
	
	Reorientar a educação, estabelecer critérios e padrões e promover o treinamento.
	
	
	Reorientar a educação, aumentar os esforços para proporcionar informações sobre o meio ambiente e promover o treinamento.
	
	
	Conscientizar, transmitir informações e estabelecer critérios e padrões.
	
	
	Conscientizar, transmitir informações e promover o treinamento.
	x
	x
	Reorientar a educação, aumentar os esforços para proporcionar informações sobre o meio ambiente e estabelecer critérios.
	
	
	6.
	
		A conscientização sobre os graves problemas ambientais mobilizou as sociedades civis dos países do Primeiro Mundo, levando-os a debater o problema da poluição na Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano em :
		Quest.: 6
	
	
	x
	em Estocolmo, 1972
	
	
	em Paris, 1968
	
	
	no Rio de Janeiro, 1992
	
	
	em Tbilisi, 1977
	
	
	em Roma, 1968
	
	
	7.
	
		Nesse cenário de sucessos e padecimentos humanos, deve-se encontrar um novo conceito de segurança humana, um novo paradigma. Segundo Luzzi (2009), um novo modelo de desenvolvimento. Marque a resposta errada:
		Quest.: 7
	
	
	
	Respeite os sistemas naturais do qual dependem todos os seres vivos.
	
	
	Proteja a vida das futuras gerações e igualmente a das atuais.
	
	x
	Considere o crescimento econômico como um fim e não um meio.
	
	
	Coloque o ser humano no centro do desenvolvimento.
	
	
	Considere o crescimento econômico como um meio e não um fim.
	
	
	8.
	
		Acredita-se que no futuro o binômio educação/ambiente desaparecerá, originando uma Educação que não precise de adjetivos e que seja sempre ambiental. Contudo, este acontecimento depende de que sejam tradadas os problemas ambientais oriundos da desigualdade social. Neste contexto, observamos que o processo de Globalização:
		Quest.: 8
	
	
	
	A Educação Ambiental não deve se preocupar com as questões sociais no sentido de apresentar formas criativas de se diminuir a desigualdade social e sim focar na recuperação do ambiente.
	
	
	Está ampliando a oportunidade de expansão do capital para milhões de pessoas, possibilitando uma maior equidade social e oferecimento de novas vagas de empregos nas empresas e outros setores.
	
	x
	É um modelo atual de desenvolvimento que pode estar ocasionando um consumo irracional dos recursos naturais, além de um processo de degradação ambiental e intensificação da pobreza.
	
	
	É errado colocar o ser humano, e demais espécies, como foco do desenvolvimento e o crescimento econômico deve ser considerado um meio e, não, um fim do desenvolvimento.
	
	
	É muito importante que este processo ocorra com bases éticas, onde o lucro máximo dos participantes do mercado seja a principal meta de desenvolvimento.
	
	
	9.
	
		Segundo Sorrentino et al. (2005), a palavra política origina-se do grego e significa limite. Dava-se o nome de  ao muro que delimitava a cidade do campo. só depois se passou a designar polis o que estava contido no interior dos limites do muro. O resgate desse significado, como limite, talvez nos ajude a entender o verdadeiro significado da política, que é:
		Quest.: 9
	
	
	
	desenvolver o território e adquirir outros mais
	
	
	controlar a vida de todos
	
	
	gerenciar uso e retorno de bens a união
	
	x
	a arte de definir os limites, ou seja, o que é o bem-comum
	
	
	manipular a economia
	
	
	10.
	
		Em relação às características da Política, analise as opções a seguir (Asserção e Razão). 
I (ASSERÇÃO) - Política é o processo pelo qual indivíduos e grupos influenciam ou controlam as políticas e ações dos governos, em vários níveis, tais como, estadual, nacional e internacional. 
POR QUE: 
II (RAZÃO) - Apesar da importância da política no âmbito nacional, os eventos que acontecem nas comunidades locais não devem ser desconsiderados.
Selecione a alternativa que corresponde a uma análise coerente:
		Quest.: 10
	
	
	
	Asserção correta, razão correta, e a razão justifica a asserção.
	
	x
	Asserção correta, razão correta, mas a razão não justifica a asserção.
	
	
	Asserção e razão erradas.
	
	
	Asserção correta, razão errada.
	
	
	Asserção errada, razão correta.