Questoes Avaliando Aprendizado Metodol

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1a Questão (Ref.: 201402253699)
	
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
		
	
	um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.
	
	uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar.
	
	conhecimento que resulta de um trabalho racional.
	
	um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos
	 
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402423608)
	
	O senso comum muitas vezes não compreende o que significa pesquisar e há quem considere esta tarefa como simples "copiar e colar" como se fosse de sua autoria textos de outras pessoas, obtidos em meios eletrônicos e/ou livros. Nesse sentido, leia as opções abaixo e marque aquela que apresenta o sentido correto de uma pesquisa acadêmica.
		
	
	Impressão de conteúdos encontrados em documentos de autoria diversa, sem análise pessoal.
	
	Estudo assistemático de vários assuntos sem qualquer aplicação prática e/ou uso de regras para sua formatação.
	
	Conjunto de citações diretas de vários autores sobre o mesmo assunto, ainda que conflitantes sem comentários do estudante.
	 
	Estudo reflexivo e crítico sobre determinado assunto e que nos permite ampliar saberes e buscar soluções a problemas formulados numa investigação.
	
	Compilação de textos de autoria diversa sem qualquer tratamento analítico.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402437229)
	
	O TIPO DE PESQUISA QUE ENVOLVE VERDADES E INTERESSES UNIVERSAIS E É MOTIVADA BASICAMENTE PELA CURIOSIDADE INTELECTUAL DO PESQUISADOR DENOMINA-SE:
		
	
	PESQUISA EXPLORATÓRIA
	
	PESQUISA QUANTITATIVA
	 
	PESQUISA PURA
	
	PESQUISA DOCUMENTAL
	
	PESQUISA APLICADA
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402424108)
	
	Podemos afirmar que toda pesquisa é uma atividade que busca a solução de problemas. Isso se deve ao fato de que a pesquisa:
		
	
	 
reflete a vontade do pesquisador.
	
	é responsável pelo desenvolvimento reflexivo do pesquisador.
	
	baseia-se em problemas já pesquisados.
	 
	revela um procedimento reflexivo, sistemático e crítico.
	
	não critica o objeto estudado, apenas o analisa.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402433066)
	
	Segundo a metodologia da pesquisa, quais são os três elementos que caracterizam uma pesquisa científica:
		
	
	a indagação teórica; a a sistematização a qual orienta a solução; o levantamento do problema
	
	O levantamento de alguma questão; a dissolução teórica e a verdade temática; os meios escolhidos para refutar a pesquisa
	
	O levantamento de alguma solução; a solução à qual não se chega; os meios escolhidos para chegar a essa produção
	
	a indagação teórica; a padronização a qual orienta a solução; o levantamento do problema
	 
	O levantamento de algum problema; a solução à qual se chega; os meios escolhidos para chegar a essa solução
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402424228)
	
	Existem diversos tipos de pesquisa. Dentre as características apresentadas nas opções, àquela que NÃO se relaciona especificamente com pesquisa qualitativa é que.
		
	
	busca o significado da relação entre os fenômenos.
	
	realiza-se no situação peculiar ao fenômeno estudado.
	
	descreve o fenômeno observado.
	 
	valoriza critérios estatísticos.
	
	focaliza a descrição do objeto de estudo.
	
	 1a Questão (Ref.: 201402423757)
	
	Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às exigências acadêmicas. Desse ângulo, delimitar um tema para pesquisa sugere que:
		
	
	O tema seja transformado num assunto mais amplo.
	
	O tema seja totalmente novo para o pesquisador.
	 
	O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve ser específico.
	
	O tema envolva várias áreas de saber, sendo bem abrangente.
	
	O tema esteja relacionado necessariamente com os interesses pessoais do orientador.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402433125)
	
	Na seleção de um tema, a opção por um que seja atual e controvertido nos leva a enfrentar algumas dificuldades: carência de bibliografia teórica adequada, dificuldade para detectar sites ou fontes de pesquisas virtuais confiáveis, etc. Qual opção abaixo condiz com uma conduta de sua parte que vise evitar tais problemas:
		
	
	Buscar escutar tudo que seus colegas de universidade sugerem sem refletir demasiadamente a respeito a fim de evitar racionalizar demais sua escolha.
	
	Conversar com pessoas leigas e que não foram contaminadas pelo ranço acadêmico
	
	Conversar com sua família e buscar orientação com pessoas de diversas áreas de estudo que possam lhe sugerir o melhor caminho.
	
	Buscar orientação religiosa ou espiritual
	 
	Dialogar bastante com seu orientador ou com seu professor-tutor a fim de buscar a direção adequada de alguém especializado e experiente.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402426708)
	
	O tema representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado (LALANDE, 1993). Assim, o tema deve ser mais restrito que o assunto, ainda que faça parte dele. O que se constitui propriamente um tema?
		
	
	O tema é uma possível resposta à questão estabelecida no projeto de pesquisa.
	
	O tema é um planejamento detalhado por escrito para realizar a pesquisa.
	
	O tema é uma situação que provoca questões e pode ser definida pela vivência do pesquisador.
	 
	O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver.
	
	O tema são exemplos de questões que envolvem projeto tecnológico.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402425306)
	
	Após se identificar com um assunto, o aluno precisa encontrar um tema para desenvolver seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Deve-se tomar cuidado para que o tema não seja um problema que fuja ao controle do aluno. Neste sentido, um tema NÃO deve ser:
		
	
	controvertido
	
	exequível
	
	acessível
	 
	amplo
	
	atual
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402424139)
	
	 
 
Quando dizemos que um tema amplo possibilita omissões, estamos afirmando que ele precisa ter:
 
		
	
	amplitude
 
	
	objetividade
 
	 
	especificidade
	
	generalização
 
	
	abrangência
 
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402423721)
	
	A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma pesquisa que produza um conhecimento científico. Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior desafio está na escolha de um tema viável e adequado à nossa área profissional. Nesse sentido, podemos afirmar que o critério da especificidade recomenda que:
		
	
	O tema deve ser trabalhado a partir de uma abordagem o mais ampla possível.
	
	O tema não precisa estar vinculado ao interesse pessoal do investigador.
	
	O tema deve ser investigado a partir de fontes secundárias disponíveis.
	
	O tema deverá trazer uma contribuição original para sua área de saber.
O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões.
	
	 1a Questão (Ref.: 201402263688)
	
	O olhar do cientista acha-se impregnado por pressupostos que lhe permitem ver o que o leigo não percebe. Assim, precisamos estar de posse de uma teoria para aprender a ver. (ARANHA; MARTINS, 2003, p. 186)
Este texto demonstra como o pesquisador orientado pelo saber científico desenvolve uma nova percepção da realidade e é capaz de formular questões e respostas originais. Estes dois itens em negrito são respectivamente:
		
	 
	O problema científico e a hipótese.
	
	O tema e as hipóteses.
	
	As hipóteses e as variáveis.
	
	O tema da pesquisa e seu delineamento.
	 
	As hipóteses e o delineamento da pesquisa.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402264390)
	
	O objetivo da pesquisa explicativa é:
		
	 
	Entender ou explicar as razões das coisas.
	
	Descrever as características dos fenômenos.
	
	Formular hipóteses verificáveis.
	
	Descrever fenômenos e formular críticas.
	
	Levantamento de opiniões e críticas.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402264387)
	
	A pesquisa científica é adequadamente definida como um:
		
	 
	Procedimento sistemático e lógico.
	
	Procedimento metafísico e racional.
	 
	Procedimento racional e sistemático.
	
	Procedimento mítico e sistemático.
	
	Procedimento assistemático e lógico.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402253702)
	
	Ao estudamos a classificação da pesquisa, observamos que há um procedimento em que os participantes assumem o lugar do tomador de decisão, para gerar e avaliar alternativas para o problema, e propor um curso de ação. Este procedimento de pesquisa é denominado de:
		
	
	pesquisa histórica
	
	pesquisa de campo.
	
	pesquisa bibliográfica.
	 
	estudo de caso.
	 
	pesquisa comparada.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402423804)
	
	Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de pesquisa encontramos fontes primárias e secundárias. Entende-se por fontes numa pesquisa:
		
	
	os manuais didáticos que despertam o interesse pela leitura.
	
	o tipo de letra escolhido para o trabalho de pesquisa.
	 
	as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa.
	
	a delimitação do assunto em tema para pesquisa.
	
	o objeto que se usa normalmente para ornar jardins e praças.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402263690)
	
	O procedimento de investigação de algo já ocorrido através de registros e análises voltadas para o entendimento de algo presente, chama-se:
		
	
	Pesquisa Bibliográfica.
	
	Pesquisa Documental.
	
	Pesquisa de campo.
	
	Estudo de Caso.
	 
	Pesquisa Histórica
	
	 1a Questão (Ref.: 201402255542)
	
	Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma idéia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renova ção destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.)
		
	 
	levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, bem como o método e as técnicas para sua realização
	
	levantamento de dados secundários e sua compilação com ou sem a referência à fonte da informação porque é uma atividade acadêmica e não científica;
	
	levantamento de dados para a construção de uma visão geral de um assunto qualquer, prescindindo de qualquer problematização;
	
	levantamento de dados que não exigem necessariamente a escolha de um método, já que pesquisar é uma tarefa que realizamos no cotidiano;
	
	levantamento de dados sem que seja necessária a elaboração de objetivos gerais e específicos, bem como de uma metodologia específica;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402264393)
	
	As pesquisas quanto à sua natureza podem ser qualitativas ou quantitativas. Leia os enunciados abaixo e coloque: 
(1) para aqueles que correspondem à pesquisa qualitativa 
(2) para pesquisa quantitativa
( ) Traduz em números, opiniões e informações.
( ) Preocupa-se em explicar e não em medir o fenômeno.
( ) Adota uma perspectiva processual do fato estudado.
( ) Faz uso de métodos estatísticos.
		
	 
	2, 1, 2, 2
	
	2, 1, 2, 1
	
	1, 1, 2, 1
	 
	2, 1, 1, 2
	
	1, 2, 2, 1
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402769753)
	
	A etapa do planejamento que propõe uma questão para a qual se buscará responder através da pesquisa é uma das fases mais importantes da pesquisa. A esta fase se dá o nome de:
		
	
	delimitação do tema.
	
	objetivos
	 
	problematização
	
	revisão de literatura
	 
	hipótese
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402255545)
	
	Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como:
		
	
	Qualitativa e básica
	 
	Quantitativa e qualitativa
	
	Quantitativa e aplicada
	
	Quantitativa e básica
	
	Qualitativa e aplicada
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402433200)
	
	O objetivo geral de uma pesquisa apresenta, de uma forma genérica, o que pretende o pesquisador com o desenvolvimento de seu trabalho, não devendo se desviar do tema proposto, pois:
		
	 
	ele deve respeitar o que já foi delimitado pelo pesquisador como princípio norteador da especificidade de seu trabalho de pesquisa
	
	ele deve respeitar todas as linhas teóricas existentes sobre o assunto e abranger todas sem restrições
	
	ele não deve respeitar o que já foi delimitado pelo pesquisador como princípio norteador de seu trabalho de pesquisa
	
	ele deve expandir todos os horizontes possíveis da pesquisa sem preocupações secundárias
	
	ele deve respeitar o que já foi escrito por somente um pesquisador para que o trabalho desenvolvido não fique confuso
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402425791)
	
	A sociedade vem manifestando um clamor por mudanças estruturais no Brasil, em um movimento motivado inicialmente pela causa da mobilidade urbana. Se tentássemos fazer uma abordagem científica da questão dos transportes públicos, teríamos restrições. Como afirma Carlos Gil (2010, p. 8-9), "este tema não gera um problema de natureza científica". Esta afirmação se baseia no fato de que:
		
	
	as decisões técnicas sobre as melhores soluções podem decorrer de um planejamento de médio e longo prazo
	
	o transporte público não pode ser observado e medido de forma sistemática
	
	o transporte público está à mercê da vontade subjetiva das pessoas e por isso não pode ser problematizado
	
	a revolta das pessoas depende da manipulação que se faz sobre o tema
	 
	soluções para o transporte público envolvem questões de engenharia e de valor
	
	 1a Questão (Ref.: 201402460396)
	
	Ao
redigir os objetivos de seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) você deverá ter cuidados técnicos e EVITAR o seguinte:
		
	
	 escrever com  linguagem clara e direta. 
	
	 utilizar termos com significado preciso.
	 
	usar linguagem prolixa e subjetiva.
	
	iniciar com verbos no infinitivo.
	
	organizar logicamente o pensamento.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402460394)
	
	Carla está iniciando a elaboração de seu projeto de monografia e apresentou a versão inicial para sua orientadora. Ao ler o texto a professora questionou: 
- Por que você escolheu este tema?  Você precisa incluir esta parte no projeto. Com esta pergunta e recomendação, a professora  está solicitando  a redação do  seguinte tópico no projeto de pesquisa:
 
		
	
	definição dos objetivos 
	
	definição de técnica de coleta de dados
	
	
indicação do quadro teórico
	
	 delimitação do tema
	 
	justificativa do estudo
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402460391)
	
	Os tópicos do projeto de pesquisa que orientam o pesquisador e  determinam o que deve ser alcançado e qual a relevância do tema escolhido são respectivamente denominados:
		
	
	Justificativa e método de estudo
	
	Técnicas de coleta de dados e o referencial teórico
	 
	Elaboração dos objetivos  e  justificativa.
	
	Levantamento de hipóteses e objetivos específicos.
	
	 Metodologia do estudo e fundamentação teórica
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402460395)
	
	Suponha que você está analisando os tópicos incluídos no  roteiro de um projeto de pesquisa do tipo estudo de caso em uma empresa de plano de saúde. Dentre os tópicos apresentados nas opções, assinale o ÚNICO  que exemplifica um  objetivo geral da pesquisa: 
		
	 
	Verificar as recomendações do Código de Ética da Organização Mundial de Saúde - OMS.
 
	 
	Propor mecanismos de  aplicação de programas de qualidade na  empresa de plano de saúde analisada.
	
	Identificar as características dos serviços que a empresa analisada  destaca em seu portal na internet.
	
	Organizar os itens para entrevistar gestores de uma empresa de plano de saúde.
	
	Entrevistar uma amostra significativa de clientes da empresa de plano de saúde estudada.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402437724)
	
	A ciência se apresenta como um processo de investigação que procura atingir conhecimentos sistematizados e seguros. (Koche: 2009: 121). Para alcançar de modo eficaz esse conhecimento é preciso:
		
	
	planejar a fim de seguir normas rígidas.
	
	planejar a fim de alcançar somente um objetivo
	 
	planejar a fim de prever as possíveis alternativas existentes para se executar algo.
	
	planejar, pois não pode haver flexibilidade durante a pesquisa
	
	planejar a fim de explicar teorias que não existam
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402433270)
	
	O embasamento teórico é uma parte do projeto de pesquisa o qual deve ser visto como uma análise da bibliografia escolhida, observando como os autores tem tratado da questão fundamental que norteia o seu trabalho acadêmico. Além disso, qual das sentenças abaixo delineia uma outra caracterização do embasamento teórico de uma pesquisa:
		
	 
	Revisão crítica sobre o que foi produzido no plano do pensamento científico sobre aquele tema.
	
	Revisão conceitual sobre o que foi produzido no plano dos livros didáticos sobre aquele tema.
	
	Revisão temática das fontes virtuais
	 
	Revisão oficial sobre o que foi produzido no plano da história a respeito daquele assunto
	
	Revisão lingüística sobre as diversas variedades discursivas que envolvem um determinado assunto
	
	 1a Questão (Ref.: 201402766935)
	
	A Revisão de Literatura constitui um procedimento metodológico fundamental na elaboração da pesquisa científica que pode ser caracterizada como: I. Tarefa de identificar, obter e consultar a bibliografia, além de outros materiais disponíveis e úteis ao objeto de estudo. II. Processo seletivo das referências dentro da área de abrangência da pesquisa. III. Etapa da pesquisa que requer conhecer a produção científica atual considerando-a como ponto de partida para a nova pesquisa.
		
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	 
	Apenas as alternativas II e III estão corretas
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	Apenas as alternativas I e II estão corretas
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402766900)
	
	Marco teórico, segundo Dieterich (1999), representa o resultado da seleção de teorias, conceitos, conhecimentos científicos, métodos e procedimentos que o pesquisador requer para descrever e explicar seu objeto de estudo.. Com base nesta descrição assinale quais as vantagens de se buscar um marco teórico. I. Ajuda a prevenir erros em outros estudos. II. Serve de orientação para realização da pesquisa. III. Inspira na construção das hipóteses
		
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	 
	Apenas as alternativas II e III estão corretas
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	Apenas as alternativas I e II estão corretas
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402433248)
	
	Dentre as vantagens formuladas abaixo, que justificam o estabelecimento do marco teórico de uma pesquisa, qual delas NÃO condiz com o conceito:
		
	
	Prevenção de erros cometidos por outros pesquisadores
	
	Aperfeiçoamento de habilidades específicas
	
	Orientação para realização do trabalho como um todo
	 
	Consagração de uma verdade absoluta sobre o tema
	
	Expansão de nossas ideias sobre o objeto da pesquisa
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402426882)
	
	Nesta etapa da pesquisa, deve-se identificar um conjunto de trabalhos relevantes ao seu objeto de pesquisa. Revisite a bibliografia escolhida e selecione o que irá fundamentar o seu projeto, assim como construirá o embasamento teórico da pesquisa. De que etapa estamos nos reportando?
		
	
	Marco teórcio
	 
	A revisão de literatura
	
	problematização
	
	bibliografia
	
	escolha do tema
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402766989)
	
	Na construção do embasamento teórico o pesquisador deve elaborar um roteiro que oriente suas ações nesta etapa crucial da pesquisa. Com base no conteúdo da aula 6 assinale quais procedimentos podem ser adotados nesta elaboração:
		
	
	Aplicar a abordagem metodológica escolhida para tratamento dos dados da pesquisa.
	
	Apresentar as conclusões sobre o estudo realizado.
	 
	Apresentar um levantamento bibliográfico sobre o tema destacando as principais linhas de abordagem do assunto.
	
	Definir os objetivos gerais e específicos do estudo.
	
	Justificar a relevância do tema para a área pesquisada
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402425844)
	
	Um estudioso da área da Sociologia que tenha uma formação filosófica específica poderá produzir uma pesquisa científica influenciada por sua visão de mundo. O elemento de seu trabalho que deverá esclarecer este enfoque será:
		
	 
	o marco teórico
	 
	a justificativa
	
	a hipótese
	
	o objetivo
	
	a conclusão
	
	 1a Questão (Ref.: 201402428305)
	
	É correto afirmar, acerca de uma citação direta longa, segundo a NBR 10520/2002 da ABNT:
		
	
	O destaque a ser dado deve ter aspas, seguidas da chamada do autor, ano
e página;
	
	Deve ser formatada em fonte 10 e com espaçamento 1/5 entrelinhas;
	 
	Visa fundamentar a escrita do autor e deve ser formatada com destaque de 4 cm da margem esquerda, espaço simples entre outros.
	
	Representa uma transcrição literal, que tenha até o máximo de 3 linhas;
	
	Na transcrição deve-se formatá-la com 4 cm da margem direita;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402426900)
	
	TÍTULO DA PUBLICAÇÃO. Local: editor, ano do primeiro volume e do último, se a publicação terminou. Periodicidade (opcional). Notas especiais (títulos anteriores, ISSN, etc.) (opcional). É próprio de que tipo de citação?
		
	
	Congresso
	
	Dissertação de mestrado
	 
	Periódico
	
	Entrevista
	
	CD-Rom
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402423625)
	
	As citações diretas são aquelas transcritas no texto tal como se apresentam na fonte consultada. Como esclarece João Bosco Medeiros (2003, p. 187), é a referência a uma obra colhida de outra fonte "para esclarecer, comentar, ou dar como prova uma autoridade no assunto". Assinale a opção que apresenta as regras para a construção de uma citação direta longa.
		
	
	A citação direta longa pode ultrapassar três linhas, deve ser inserida no no corpo texto, desde que sublinhado e a indicação da página da obra original é opcional.
	
	A citação direta longa ultrapassa três linhas, deve ser inserida no corpo texto entre aspas duplas e a indicação da página da obra original é obrigatória.
	
	A citação direta longa ultrapassa três linhas, deve ser inserida no corpo texto sem o recurso das aspas duplas, mas em itálico e a indicação da página da obra original é opcional.
	 
	A citação direta longa ultrapassa três linhas, deve ser colocada em parágrafo autônomo, sem o recurso das aspas duplas e a indicação da página da obra original é obrigatória.
	
	A citação direta longa não pode ultrapassar três linhas, deve ser inserida no no corpo texto entre aspas duplas e a indicação da página da obra original é opcional.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402425853)
	
	Considere os dois argumentos apresentados abaixo, que são complementados por informações extraídas de uma mesma obra.
I - Na natureza, a competição por recursos limita o tamanho das populações. Inclusive, "quando duas espécies competem, os indivíduos de uma ou de ambas podem sofrer redução de fecundidade" (Begon, 2007).
II - Fala-se muito da competição entre os animais, mas entre as plantas esta disputa por recursos é determinante do desenvolvimento de cada indivíduo. Nesse sentido, Begon (2007) lembra que a competição entre árvores de uma floresta se dá no espaço ocupado pelas copas e pelas raízes.
Do ponto de vista da formalidade para elaboração de um trabalho acadêmico, ambos exemplos acima variam quanto ao tipo de:
		
	
	reprodução
	
	justificativa
	 
	citação
	
	referência
	
	conclusão
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402264416)
	
	Chamamos de Referencial Teórico, a fase do projeto de pesquisa na qual:
		
	
	Apresentamos a descrição da metodologia de aplicação de um procedimento.
	
	Apresentamos um resumo teórico de como será realizado o trabalho em tela.
	 
	Apresentamos o desenvolvimento da linha teórica que nos levou a definir aquele problema em nosso projeto de pesquisa.
	 
	Apresentamos as várias visões possíveis a partir das quais se estuda o problema escolhido, optando por uma base conceitual para o trabalho.
	
	Apresentamos uma nova proposta teórica para lidarmos com os temas desenvolvidos no projeto de pesquisa.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402437963)
	
	Ao ler o livro A descoberta do mundo (crônicas publicadas no Jornal do Brasil de 1967 a 1973). Rio de Janeiro: Rocco, 1999, p. 155, destaquei um trecho que arquivei e quero colocar em meu trabalho: O que me tranquiliza é que tudo o que existe, existe com uma precisão absoluta. O que for do tamanho de uma cabeça de alfinete não transborda nem uma fração de milímetro além do tamanho de uma cabeça de alfinete. Tudo o que existe é de uma grande exatidão. Pena é que a maior parte do que existe com essa exatidão nos é tecnicamente invisível. Apesar da verdade ser exata e clara em si própria, quando chega até nós se torna vaga pois é tecnicamente invisível. O bom é que a verdade chega a nós como um sentido secreto das coisas. Nós terminamos adivinhando, confusos, a perfeição. Como farei esta citação? Marque a opção correta:
		
	
	dentro do parágrafo entre aspas por ser uma citação direta curta.
	
	em parágrafo destacado entre aspas por ser uma paráfrase
	
	dentro do parágrafo sem aspas por se tratar de uma citação indireta.
	
	em parágrafo destacado com aspas por ser uma citação de citação.
	 
	em parágrafo destacado sem aspas por ser uma citação direta longa
	
	 1a Questão (Ref.: 201402264423)
	
	A parte do projeto no qual é posto o problema a ser estudado é:
		
	 
	Introdução.
	
	Objetivos.
	
	Sumário.
	
	Fontes.
	
	Justificativas.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402424364)
	
	As alternativas destacam alguns elementos a serem incluídos em um trabalho acadêmico escrito e organizado de acordo com as normas da ABNT. Alguns universitários estão conversando sobre o tema. A opção que destaca o elemento que revela o cuidado ético do autor do trabalho em relação à produção intelectual consultada é denominada:
		
	
	anexo porque exemplifica argumentos teóricos.
	
	conclusão pessoal porque mostra reflexão do próprio autor.
	
	sumário porque orienta o leitor do trabalho.
	
	hipótese porque norteia os objetivos específicos.
	 
	referência porque atribui créditos aos autores citados.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402423627)
	
	Autores em metodologia entendem que num trabalho acadêmico devemos mencionar apenas as obras efetivamente citadas, o que reforça o uso do termo referências. Portanto, ao final de um trabalho elaboramos uma lista de referências com todas as obras utilizadas na pesquisa. Marque a opção que apresenta a regra correta para esta parte do trabalho.
		
	
	As obras são alinhadas no modo justificado, em ordem por assunto, em espaço duplo, separadas entre si por espaço triplo.
	
	As obras são centralizadas na folha, em ordem alfabética por título, em espaço simples, separadas entre si por espaço duplo.
	 
	As obras são alinhadas somente à margem esquerda do texto, em ordem alfabética por sobrenome do autor, em espaço simples, separadas entre si por espaço duplo.
	
	As obras são numeradas em números arábicos, em ordem por tipo de documento, em espaço duplo, separadas entre si por espaço duplo.
	
	As obras são alinhadas somente à margem direita do texto, em ordem decrescente, em espaço duplo, separadas entre si por espaço duplo.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402424210)
	
	A NBR 6023 de 2002 determina a formatação das referências em um trabalho científico. Referências relacionam obras consultadas e mencionadas em uma pesquisa e devem aparecer ao final desse trabalho. Com base nessa NBR, podemos afirmar que referências:
 
		
	
	independem da ordem alfabética em sua indicação.
	 
	Indicam o conjunto de informações para identificação de documentos consultados.
 
	
	também são conhecidas pelo termo bibliografia.
 
	
	indicam uma lista de todas as obras que falam sobre um determinado tema.
 
	
	só indicam material publicado em papel ou em mídia eletrônica.
 
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
5a Questão (Ref.: 201402462605)
	
	Com relação às referências a meio eletrônico, Marque a opção incorreta.
		
	 
	Basta indicar o endereço eletrônico corretamente digitado.
 
	
	Referências a meios online apresentam a expressão: Disponível em:
 
	
	Seguem o modelo das referências Bibliográficas.
 
	
	A indicação da hora do acesso não é obrigatória.
	
	Deve indicar a data de acesso precedida da expressão: Acesso em:
 
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402462588)
	
	O item do projeto de pesquisa que indica as obras consultadas e citadas em sua elaboração chama-se:
		
	
	Justificativa
 
	
	Bibliografia
 
	
	Objetivos
	
	Metodologia
 
	 
	Referências
	
	 1a Questão (Ref.: 201402426895)
	
	No ensino superior, a construção do conhecimento se faz mediante três esferas, a saber:
		
	
	ensino, aprendizado e avaliação
	
	ensino, avaliação e aprendizagem
	
	ensino, monitoria e aprendizagem
	
	ensino, monitoria e avaliação
	 
	ensino, pesquisa e extensão
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402769246)
	
	NO MUNDO DE HOJE, É PRECISO SABER MUITO A PARTIR DE MUITAS FONTES DIFERENTES QUE TEMOS A SENSAÇÃO DE ESTARMOS SEMPRE ATRASADOS QUANTO À DINÂMICA DA PRÓPRIA SOCIEDADE. A ERA DA TECNOLOGIA FUNCIONA ASSIM. NESSE CONTEXTO, UMA BOA FORMAÇÃO ACADÊMICA VIABILIZA E DESENVOLVE IMPORTANTES HABILIDADES E COMPETÊNCIAS. DENTRE AS OPÇÕES ABAIXO, QUAL DELAS CORRESPONDE A ESSA FORMAÇÃO E QUE SÃO CRUCIAIS PARA REALIZAÇÃO DE UM TCC.
		
	
	DESENVOLVIMENTO MUSCULAR
	
	HABILIDADE MATEMÁTICA
	 
	LEITURA REFLEXIVA, ELABORAÇÃO DE FICHAMENTOS E RELATÓRIOS DE PESQUISA
	
	PERCEPÇÃO LOGÍSTICA E CAPACIDADE ADMINISTRATIVA
	
	PERCEPÇÃO VISUAL E OLFATIVA
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402471554)
	
	"Numa sociedade organizada, assinala Antônio Joaquim Severino, espera-se que a educação,como prática institucionalizada contribua para a integração de um tríplice universo das práticas que tecem sua existência histórica concreta...". Podemos dizer que a Universidade tem como papel promover tal prática mediante um tripé de
		
	
	teoria, prática e extensão
	
	ensino, aprendizagem e prática social
	
	teoria, ensino e prática
	
	ensino, produção teórica e pesquisa
	 
	ensino, pesquisa e extensão
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402762235)
	
	Podemos afirmar que, em relação aos conceitos estudados na aula 9 sobre a importância do trabalho de curso, tal afirmativa é correta?
		
	
	A dissertação de mestrado necessita de um tema original e exige a autonomia do pesquisador maior profundidade e originalidade.
	
	A monografia tem como a função divulgar os resultados de pesquisa em publicações especializadas
	
	O artigo científico é um tipo de trabalho apresentado ao final de uma pós graduação para obtenção do grau acadêmico de mestre.
	
	A monografia deve ser apresentada ao final de uma pós graduação para obtenção do grau acadêmico de doutor.
	 
	A dissertação deve ser apresentada ao final de uma pós graduação para obtenção do grau acadêmico de mestre.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402424227)
	
	TCC - trabalho de conclusão de curso - pode ser um artigo científico, monografia, dissertação de mestrado, tese de doutorado.  Apesar de todos seguirem as mesmas normatizações da ABNT, apresentam características específicas a seus propósitos. Marque a única opção em desacordo com tais características.
		
	 
	A tese de doutorado indica um trabalho de iniciação científica.
	
	O artigo científico é destinado principalmente a publicações em revistas técnicas.
	 
	A  dissertação de mestrado apresenta 3 partes: pré-textual, textual, pós-textual.
 
	
	A monografia apresenta o resultado de pesquisa sobre um único tema.
 
	
	A monografia pode ser exigida ao final de um curso de graduação.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402769449)
	
	NA VIDA ACADÊMICA, UM ESTUDANTE ENFRENTA DIVERSOS ESTÁGIOS OS QUAIS EXIGEM DIFERENTES TIPOS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO(TCC). CADA UM DELES POSSUI UM NÍVEL DE COMPLEXIDADE. APONTE CRONOLOGICAMENTE E RESPEITANDO OS ESTÁGIOS DA VIDA ACADÊMICA, QUAL DAS OPÇÕES ABAIXO REPRESENTA ESSE PROCESSO:
		
	 
	ARTIGO CIENTÍFICO, MONOGRAFIA, DISSERTAÇÃO DE MESTRADO E TESE DE DOUTORADO
	
	DISSERTAÇÃO DE MESTRADO, TESE DE DOUTORADO, ARTIGO CIENTÍFICO E MONOGRAFIA
	
	MONOGRAFIA, ARTIGO CIENTÍFICO, TESE DE DOUTORADO E DISSERTAÇÃO DE MESTRADO
	
	TESE DE DOUTORADO, MONOGRAFIA, ARTIGO CIENTÍFICO E DISSERTAÇÃO DE MESTRADO
	
	DISSERTAÇÃO DE MESTRADO, MONOGRAFIA, TESE DE DOUTORADO E ARTIGO CIENTÍFICO
	
	 1a Questão (Ref.: 201402424387)
	
	Ana realizou uma pesquisa bibliográfica e está organizando o relatório escrito de seu TCC. Ela está feliz porque falta apenas redigir o texto da CONCLUSÃO. O que Ana deve escrever na conclusão?
		
	
	Expor o assunto e a metodologia fazendo citações diretas e indiretas.
	
	Apresentar visão geral do trabalho que pretende aprofundar no desenvolvimento.
	 
	Destacar suas reflexões sobre o trabalho e de acordo com os objetivos declarados inicialmente.
	
	Dividir em seções e subseções para facilitar a compreensão do leitor.
	
	Detalhar o tema do trabalho para esclarecer o leitor sobre o enfoque teórico.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402769538)
	
	UM TCC POSSUI, EM NÍVEL ESTRUTURAL, ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS, TEXTUAIS E PÓS-TEXTUAIS DETERMINADOS PELA SEGUINTE ASSOCIAÇÃO:
		
	
	SUS
	
	CREA
	
	ABBR
	 
	ABNT
	
	MEC
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402428441)
	
	Os TCCs (trabalhos de Conclusão de Curso) são formalmente segmentados em três partes, contendo os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Indique abaixo a opção que NÃO representa um elemento pós-textual.
		
	
	anexo
	
	glossário
	 
	conclusão
	
	referências
	
	notas explicativas
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402762247)
	
	Não faz parte dos elementos pós-textuais:
		
	
	Anexos
	
	Glossários
	
	Referência
	
	Apêndices
	 
	Epígrafe
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402769517)
	
	O TERMO PLANEJAMENTO SIGNIFICA ATO OU EFEITO DE PLANEJAR . QUE NO CASO DE UM TCC SIGNIFICA:
		
	
	PRINCÍPIO DE PREPARAÇÃO DE UM TRABALHO ALEATORIAMENTE
	
	PRINCÍPIO DE PREPARAÇÃO DE UM TRABALHO SOMENTE POR FICHAMENTO
	
	PRINCÍPIO DE PREPARAÇÃO DE UM TRABALHO SEM BASES TEÓRICAS
	
	PRINCÍPIO DE PREPARAÇÃO DE UM TRABALHO SEM MÉTODOS CONVENIENTES
	 
	PRINCÍPIO DE PREPARAÇÃO DE UM TRABALHO COM MÉTODOS CONVENIENTES
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402426898)
	
	Na tese de doutorado exige-se autonomia intelectual no desenvolvimento do trabalho de pesquisa científica. Assim como são caraterísticas da tese de doutorado ser
		
	 
	representa um avanço na área de conhecimento no qual o doutorando está imerso.
	
	é um trabalho que será apresentado para obtenção do grau acadêmico de mestre.
	
	é um trabalho menor que tem como objetivo divulgar revistas e congressos na academia.
	
	Um trabalho científico, a partir de fontes secundárias sobre um tema específico.
	
	em nada se parece com a estrutura da monografia e dissertação.