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Curso: Engenharia Civil 1° período noite 2017.2 Aluno: Antonio Alves dos Santos Júnior Disciplina: Algoritmos computacionais Bloco: I Professor: Vinícius Pádua Data: 17/10/2017 EXERCÍCIO DE ESTRUTURA DE REPETIÇÃO Faça um programa que imprima todos os números de 1 até 100. inicio inteiro i para i de 1 ate 100 passo 1 escrever i, " " proximo fim Faça um programa que imprima todos os números de 100 até 1. inicio inteiro i para i de 100 ate 1 passo -1 escrever i, " " proximo fim Faça um programa que imprima todos os números pares de 1 até 100. inicio inteiro i para i de 2 ate 100 passo 2 escrever i, " " proximo fim Faça um programa que imprima o quadrado dos números de 1 até 20. inicio inteiro i, quadrado quadrado <- 0 para i de 1 ate 20 passo 1 quadrado <- i^i proximo escrever "O quadrado dos números de 1 ate 20 é = ", quadrado fim Faça um programa que imprima todos os números de 1 até 50 e a soma de todos eles. inicio inteiro i, soma soma <- 0 para i de 1 ate 50 passo 1 soma <- soma+i escrever i proximo escrever "\nA soma de todos os números de 1 ate 50 é = ", soma fim Faça um programa que realize a leitura de 10 números pelo teclado e informe a soma de todos eles. inicio inteiro i, soma, numero soma <- 0 numero <- 0 para i de 1 ate 10 passo 1 escrever " entre com o numero: " ler numero soma <- soma+numero proximo escrever "\nA soma dos numeros é = ", soma fim Faça um programa que leia um nome e um número. Ao final o programa deverá exibir o nome informado a quantidade de vezes do número informado. Faça um programa que realize a leitura de um numero pelo teclado e informe o fatorial desse numero. inicio inteiro numero, i, fatorial escrever "Numero: " ler numero fatorial <- 1 para i de 1 ate numero passo 1 fatorial <- fatorial*i proximo escrever "O seu fatorial de: ", numero, "= ":, fatorial fim Faça um programa que ira ler um número inteiro e mostrar se este número é primo ou não. Escreva um algoritmo para ler 10 notas de uma turma. Ao final, deverá calcular e imprimir a média geral, a maior e menor nota desta turma. 2
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