APOL 5 ANALISE DE SISTEMAS

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Questão 1/5 - Análise de Sistemas
Conforme abordado na Aula 06, a Unified Modelling Language (UML) é uma linguagem ou nota
de diagramas para especificar, visualizar e documentar modelos de software orientados por 
objetos. Com relação aos diagramas da UML, analise atentamente a figura apresentada abaixo
Com base no diagrama apresentado, analise as afirmativas abaixo:
 
I. b é um objeto ativo da classe B;
 II. a mensagem 1.2 representa uma iteração;
 III. a mensagem 1 é uma found message;
 IV. a mensagem 1.3 é assíncrona.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
A Estão corretas apenas as afirmativas I, II e
III;
B Estão corretas apenas as afirmativas I e II;
C Estão corretas apenas a afirmativa I;
D Estão corretas apenas a afirmativa IV;
E Estão corretas apenas as afirmativas III e IV.
Questão 2/5 - Análise de Sistemas
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de
Aprendizagem, páginas 06 e 07 da Aula
06.
Conforme abordado na Aula 06, a Unified Modelling Language (UML) é uma linguagem ou nota
de diagramas para especificar, visualizar e documentar modelos de software orientados 
objetos. Com relação aos diagramas da UML, analise atentamente a definição apresentada aba
Uso obrigatório: Toda vez que o caso de uso A for executado, obrigatoriamente o caso de us
também deve ser executado.
Assinale a alternativa correta que se refere a esta afirmação, no que tange a casos de uso:
Nota: 20.0
A Include;
B Associação e Include;
C Include e Extends;
D Extends;
E Associação e Extends.
Questão 3/5 - Análise de Sistemas
Conforme abordado na Aula 06, a Unified Modelling Language (UML) é uma linguagem ou nota
de diagramas para especificar, visualizar e documentar modelos de software orientados 
objetos.
 
Considere as seguintes informações sobre diagramas de classes e diagramas de objetos da U
utilizados na modelagem orientada a objetos:
 
I. Um diagrama de objetos possui apenas dois compartimentos (nome e atributos);
 II. Um diagrama de classes possui três compartimentos (nome, atributos e operações);
 III. O formato para o nome de um objeto é nome-objeto:nome-classe.
Sobre as afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
A Estão corretas apenas as afirmativas I e II;
B Estão corretas apenas as afirmativas II e III;
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de
Aprendizagem, página 03 da Aula 06.
C Estão corretas as afirmativas I, II e III;
D Estão corretas apenas as afirmativas I e III;
E Está correta apenas a afirmativa I.
Questão 4/5 - Análise de Sistemas
Com relação a Análise Orientada a Objetos, abordada na Aula 5, uma de suas características m
importantes é a Herança.
Assinale a alternativa correta com relação ao conceito de herança da análise orientada a objeto
Nota: 20.0
A Dependendo das características necessárias
é obrigatório o uso do fator de ajuste;
B É a capacidade de compartilhar estruturas
comuns entre diversas classes derivadas;
C Há um reaproveitamento de código da classe
pai por parte da classe filha. Onde esse
recebe todos os métodos e atributos;
D É a capacidade de reescrita de código a partir
de um método implementado em outra
classe;
E As alternativas B e C estão corretas.
Questão 5/5 - Análise de Sistemas
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de
Aprendizagem, páginas 03 a 05 da Aula
06.
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de
Aprendizagem, páginas 02 e 03 da Aula
05.
De acordo com o conteúdo abordado na Aula 05, uma ferramenta CASE deve ser flexível, 
arquitetura modular para facilitar sua configuração para diferentes propósitos.
Com base nestes conceitos, assinale a alternativa correta que define no que deve ser baseada 
arquitetura destas ferramentas:
Nota: 20.0
A Componentes: que representam os
subsistemas principais e objetos da
ferramenta;
B Componentes semânticos;
C Mecanismos de interação (tecnologia de
integração) que representam a forma como
os componentes interagem, trocam
informações e afetam uns aos outros;
D Componentes Distribuídos;
E As alternativas A e C estão corretas.
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de
Aprendizagem, páginas 07 e 08 da Aula
05.