Exercício 2

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18/11/2017 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1410310&classId=802071&topicId=2549573&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034… 1/3
A principal característica dos grupos sociais é a interação. Muitas vezes, os grupos têm objetivos
incompatíveis como sindicatos e a administração da empresa que discordam quanto a salários e
condições de trabalho. Sendo assim, podemos dizer que estamos diante de uma situação de:
Em um grupo de trabalho é essencial reunir as contribuições dos membros, ou seja, cada tarefa
unitária, para que se alcancem os objetivos. Ocorre que o desempenho de cada indivíduo pode ser
influenciado de diferentes maneiras, particularmente pelo desempenho dos demais membros do
grupo, o que resulta no desempenho do próprio grupo. Aronson, Wilson e Akert descreveram três
tipos de tarefas unitárias, de acordo com o tipo de desempenho dos grupos. Acredita-se que os
grupos conseguem melhor resultado se trabalham em uma tarefa onde o desempenho do grupo se
baseia no desempenho do seu melhor membro, além disso, os membros do grupo confiam na
pessoa que tem mais conhecimentos. Segundo a classificação daqueles autores, esta tarefa é
conhecida como:
Marque a opção que melhor define o conceito de desindividuação:
ST0615_A2_201403219826_V1
 
 
Lupa Calc.
 
 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
Aluno: PATRICIA PINTO COELHO MACHADO Matrícula: 201403219826
Disciplina: GST0615 - COMPETÊNCIAS GERENC. Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / EX
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será
usado na sua AV e AVS.
 
1.
Indiferença.
Levantamento.
Conflito.
Observação.
Definição.
2.
Aditiva
Prospectiva
Conjuntiva
Disjuntiva
Disruptiva
3.
Tendência de as pessoas realizarem melhores tarefas complexas e piores trabalhos simples, como
consequência da diminuição dos esforços individuais, quando as pessoas estão em grupo, porque não podem
ser observadas e avaliadas facilmente.
Tendência de as pessoas realizarem melhores trabalhos simples e piores tarefas complexas ou novas
aprendizagens, em consequência da excitação fisiológica ocasionada pela presença de outros.
A proximidade entre as pessoas permite a troca de informações. Em grupos sociais são estabelecidas normas
sociais com regras explícitas ou implícitas que definem o que é comportamento aceitável naquele contexto.
Tendência de o indivíduo se perder na multidão e agir de forma impulsiva. Ocorre um afrouxamento das
restrições normais ao comportamento do indivíduo quando está no meio da multidão.
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A classificação de tarefas proposta por Aronson, Wilson e Akert compreende três tipos de tarefas
unitárias: aditiva, conjuntiva e disjuntiva. Assinale aquela que apresenta o conceito de uma tarefa
ADITIVA.
Em quantas fases o desevolvimento típico de equipes ocorre?
Isaías, gestor de uma empresa do ramo automobilístico, está trocando ideias com Lucas, seu
subordinado, sobre a importância de se descobrir maneiras de resolver, pacificamente,
determinados tipos de situações. Por exemplo: quando os grupos têm objetivos incompatíveis como
sindicatos e a administração da empresa que discordam quanto a salários e condições de trabalho.
Assinale a opção de resposta que indica corretamente a quais tipos de situações Isaías está se
referindo:
Quando os grupos sociais se tornam grandes demais:
Um dos estágios do desenvolvimento do grupo é um período de alta emoção e tensão entre os
mebros, podendo ocrrer hostilidades e lutas internas entre eles e, o grupo passa normalmente por
algumas mudanças. As atenções voltam-se para os os obstáculos que se interpõem às metas do
grupo. Baseado nesta afirmativa, assinale a opção de resposta que indica, corretamente, a que
fase o enunciado se refere.
4.
A proximidade entre as pessoas permite a troca de informações. Em grupos sociais são estabelecidas normas
sociais com regras explícitas ou implícitas que definem o que é comportamento aceitável naquele contexto.
O desempenho total do grupo é definido pela maneira como trabalha o melhor membro. Esse indivíduo pode
elevar para o seu próprio nível o nível de desempenho dos demais indivíduos que estão na média ou abaixo
da média.
Aquela em que todos os membros do grupo realizam basicamente o mesmo trabalho e o produto final é a
soma de todas essas contribuições, como quando três pessoas fazem força para tirar o carro da vala. Se
ocorrer, entretanto, indolência social, o desempenho do grupo pode não ser melhor do que o de um indivíduo
que trabalha sozinho.
Quando o desempenho do grupo é definido pelas habilidades do membro menos capaz do grupo ou pelo elo
mais fraco da corrente. Por exemplo, uma equipe de alpinistas só pode escalar à velocidade do seu membro
mais lento.
5.
8
7
6
2
4
6.
Estímulos.
Treinamento.
Conflitos.
Segurança do Trabalho.
Distribuição de tarefas.
7.
Não há interação entre todos os membros.
Há uma melhoria da interação entre os membros.
Há um aumento na produtividade.
Há uma melhoria da motivação
Há um aumento na capacidade individual.
8.
AGITAÇÃO
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TÍPICO
FORMAÇÃO
DESEMPENHO
NORMATIZAÇÃO