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AV1 - Ciência dos Materiais.pdf
 
 
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Avaliação: CCE0291_AV1_201201268265 » PRINCÍPIOS DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOS 
MATERIAIS 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 201201268265 - VÍTOR CRUZ DOS SANTOS 
Professor: 
JOAO MARQUES DE MORAES MATTOS 
JULIO CESAR JOSE RODRIGUES JUNIOR 
Turma: 9017/Q 
Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 10/04/2013 
18:30:58 
 
 
 1
a
 Questão (Cód.: 61985) 
Pontos: 
0,5 / 0,5 
Os materiais formados por duas fases (uma matriz e uma dispersa), podendo ser uma combinação de 
materiais diferentes ou não, aliando as propriedades de ambos são classificados como: 
 
 Polímeros 
 Compósitos; 
 Cerâmicas 
 Metais 
 Materiais avançados. 
 
 
 2
a
 Questão (Cód.: 61998) 
Pontos: 
0,5 / 0,5 
A composição química e estrutura atômica proporcionam a alguns materiais propriedades 
semelhantes, fazendo com que estes possam ser classificados em categorias. Os materiais que 
possuem um grande número de elétrons deslocalizados, propiciando as propriedades de 
condutividade elétrica e de calor, a não transparência, boa resistência mecânica e ductilidade são os: 
 
 Polímeros 
 Cerâmicas 
 Metais 
 Materiais avançados 
 Compósitos 
 
 
 3
a
 Questão (Cód.: 19619) 
Pontos: 
0,0 / 0,5 
O que é limite de escoamento? 
 
 Tensão necessária para se fraturar um espécime no teste de impacto. 
 Tensão relecionada a uma deformação plástica convencionada. 
 Tensão acima da qual a relação entre tensão e deformação é não linear. 
 Tensão necessária para se fraturar um corpo-de-prova em um teste de flexão. 
 Tensão que corresponde à carga máxima suportada por um corpo-de prova em um teste de 
tração. 
 
 
 4
a
 Questão (Cód.: 62037) 
Pontos: 
0,5 / 0,5 
Com relação aos materiais metálicos podemos fazer as seguintes afirmações: I) Os elementos de liga 
utilizados nas ligas refratárias geralmente apresentam baixo ponto de fusão. II) Alguns aços inox 
podem ser usados em temperaturas de até 1000 ºC e ambientes severos (ex: marinho), mantendo 
suas propriedades mecânicas em níveis satisfatórios. III) O cobre apresenta baixa condutividade 
elétrica, por isso é adicionado elementos de liga para aumentar sua condutividade utilizá-lo na 
fabricação de fios. IV) As ligas leves apresentam boa resistência mecânica, porém não podem ser 
utilizadas em ambientes agressivos devido a sua baixa resistência a corrosão. 
 
 Apenas IV está correta. 
 Apenas III e IV estão corretas. 
 Apenas I, III e IV estão corretas. 
 Apenas a II está correta. 
 Apenas I, II e IV estão corretas. 
 
 
 
 5
a
 Questão (Cód.: 60259) 
Pontos: 
1,0 / 1,0 
Qual a diferença entre deformação elástica e deformação plástica? 
 
 A deformação elástica segue a lei de Hooke e não é uma deformação permanente, enquanto a 
deformação plástica não segue a lei de Hooke e é uma deformação permanente. 
 A deformação elástica não segue a lei de Hooke e não é uma deformação permanente, 
enquanto a deformação plástica segue a lei de Hooke e é uma deformação permanente. 
 A deformação plástica segue a lei de Hooke e não é uma deformação permanente, enquanto a 
deformação elástica não segue a lei de Hooke e é uma deformação permanente. 
 A deformação elástica não é uma deformação permanente, enquanto a deformação plástica é 
uma deformação permanente. Ambas não seguem a lei de Hooke. 
 A deformação elástica não é uma deformação permanente, enquanto a deformação plástica é 
uma deformação permanente. Ambas seguem a lei de Hooke. 
 
 
 
 6
a
 Questão (Cód.: 156070) 
Pontos: 
1,0 / 1,0 
Muitas vezes, uma substância assume diferentes estruturas cristalinas, dependendo da 
temperatura e da pressão. Este fenômeno é conhecido como alotropia. Um dos mais 
famosos é o caso do Estanho branco e do Estanho cinza. O primeiro é tetragonal de corpo 
centrado a temperatura ambiente, enquanto o segundo possui uma estrutura cúbica 
semelhante ao do diamante, que passa a predominar a partir de 13,2oC. Quando ocorre a 
alteração, também ocorre a variação dimensional da substância e o seu esfacelamento. 
Porém, esta transformação não é preocupante, uma vez que sua cinética é muito lenta, 
havendo tempo para remediá-la. 
Considerando a teoria cristalográfica, assinale a opção que está CORRETA. 
 
 A célula cúbica de face centrada possui em um padrão cúbico átomos situados nos 
oito vértices do cubo e um átomo situado no centro do cubo. 
 A célula cúbica simples possui em um padrão cúbico átomos situados nos oito 
vértices do cubo e um átomo situado no centro de cada face do cubo. 
 A hexagonal possui em um padrão cúbico seis átomos compartilhados com os oito 
vértices do cubo. 
 A célula cúbica de corpo centrado possui em um padrão cúbico apenas átomos 
situados nos oito vértices. 
 A célula cúbica de corpo centrado possui em um padrão cúbico átomos situados nos 
oito vértices do cubo e um átomo situado no centro do cubo. 
 
 
 
 7
a
 Questão (Cód.: 60484) 
Pontos: 
0,0 / 1,0 
Se o raio atômico do alumínio é 0,143 nm, os volumes de sua célula unitária nas estruturas CCC e 
CFC são respectivamente: 
 
 0,036 nm e 0,066 nm. 
 0,109 nm e 0,163 nm. 
 0,066 nm e 0,036 nm. 
 0,404 nm e 0,330 nm. 
 0,330 nm e 0,404 nm. 
 
 
 
 8
a
 Questão (Cód.: 72140) 
Pontos: 
1,0 / 1,0 
A estabilidade da estrutura cristalina para alguns metais e bem como alguns não-metais é 
influenciado pela temperatura e pressão extena,um exemplo clássico é encontrado no carbono: 
Grafita estável na temperatura ambiente e o diamante a pressões extremamente elevadas.Qual tipo 
de fenômeno relaciona. 
 
 Solidicação 
 Têmpera 
 Choque térmico 
 Fusão 
 Alotropia 
 
 
 
 9
a
 Questão (Cód.: 155929) 
Pontos: 
1,0 / 1,0 
Os cerâmicos são compostos de elementos metálicos e não metálicos, com ligações de 
caráter iônico ou covalente, dependendo das eletronegatividades dos materiais 
envolvidos. É comum, portanto, se definir o percentual de caráter iônico de uma 
determinada cerâmica. Duas características dos componentes estruturais da cerâmica 
influenciam os aspectos microestruturais de uma cerâmica cristalina: a carga presente nos 
íons de sua composição e o tamanho dos mesmos. Considerando as características dos 
materiais cerâmicos, assinale a opção que NÃO está correta. 
 
 Os cerâmicos são menos resistentes a altas temperaturas e a ambientes corrosivos 
que os metais e os polímeros. 
 Os cerâmicos são duros e geralmente frágeis, ou seja, não possuem a capacidade 
de absorver facilmente a energia neles aplicada como acontece com os metais, 
fragmentando-se. 
 A cerâmica vermelha - telhas, tijolos e manilhas - e a cerâmica branca - azulejos, 
sanitários e porcelanas - são constituídas principalmente de silicatos hidratados de 
alumínio, tais como caulinita, haloisita, pirofilita e montmorilonita. 
 Os materiais cerâmicos são normalmente combinações de elementos classificados 
na tabela periódica como metais com elementos classificados como não metálicos. 
 A argila foi o primeiro material estrutural inorgânico a adquirir propriedades 
completamente novas como resultado de uma operação intencional realizada pelo 
homem, representando a "queima" do material, hoje conhecida como 
calcinação/sinterização.
10
a
 Questão (Cód.: 62309) 
Pontos: 
0,0 / 1,0 
1- Necessita-se selecionar um material para desenvolver uma determinada peça. Essa peça não pode apresentar 
deformação plástica quando sujeito a uma tensão de 300 MPa e necessita apresentar uma ductilidade de pelo 
menos 30% para que possa desempenhar sua função perfeitamente. Dentre os materiais disponíveis para se 
utilizar temos: um aço baixo carbono, uma liga de alumínio, uma liga de cobre e um aço inox. Para saber qual 
desses materiais atende a condição imposta, foram realizados ensaios de resistência mecânica. Nos ensaios 
foram utilizados corpos-de-prova de comprimento inicial de 90 mm. O comprimento final de cada uma das 
amostras é apresentado na tabela abaixo, assim como a tensão de escoamento. Com base nos resultados, qual 
(is) desses materiais é (são) indicado (s) para se fabricar essa peça? 
 
 
 Liga de alumínio ou liga de cobre. 
 Liga de cobre apenas. 
 Liga de cobre ou aço inox. 
 Nenhum. 
 Aço inox apenas. 
 
 
 
 
 
AV1 - Prin. de Ci+¬ncia e Tecnologia dos Materiais.pdf
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AV1 - Princ+¡pios da Ci+¬ncia e Tec Materiais.pdf
07/06/13 Estácio
bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=34258140&p1=200902073616&p2=1030325&p3=CCE0291&p4=101184&p5=AV1&p6=11/4/2013&p10=2611560 1/3
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Avaliação: CCE0291_AV1_200902073616 » PRINCÍPIOS DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOS MATERIAIS
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 200902073616 - JONATHAS THIAGO LOURENÇO BARBOSA
Professor: FAUSTO BALLONI Turma: 9023/W
Nota da Prova: 3,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 1,5 Data: 11/04/2013 15:12:04
 1a Questão (Cód.: 61993) Pontos: 0,5 / 0,5
Os materiais formados frequentemente por óxidos, carbetos e/ou nitretos e que são tipicamente isolantes
elétricos e térmicos, são resistentes a alta temperatura e ambientes a abrasivos; são extremamente duros,
porém frágeis são classificados como:
Materiais avançados.
Polímeros;
Compósitos;
 Cerâmicas;
Metais;
 2a Questão (Cód.: 61998) Pontos: 0,5 / 0,5
A composição química e estrutura atômica proporcionam a alguns materiais propriedades semelhantes, fazendo
com que estes possam ser classificados em categorias. Os materiais que possuem um grande número de
elétrons deslocalizados, propiciando as propriedades de condutividade elétrica e de calor, a não transparência,
boa resistência mecânica e ductilidade são os:
Materiais avançados
Cerâmicas
Compósitos
 Metais
Polímeros
 3a Questão (Cód.: 72157) Pontos: 0,0 / 0,5
O número de coordenação (NC), representa o número de átomos vizinhos mais próximos a uma átomo de
referância,em relação a estrutura cristalina do CCC( Cúbica de Corpo Centrado) qual seu número de
coordenação.
2
 8
 6
3
12
 4a Questão (Cód.: 62037) Pontos: 0,0 / 0,5
07/06/13 Estácio
bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=34258140&p1=200902073616&p2=1030325&p3=CCE0291&p4=101184&p5=AV1&p6=11/4/2013&p10=2611560 2/3
 4a Questão (Cód.: 62037) Pontos: 0,0 / 0,5
Com relação aos materiais metálicos podemos fazer as seguintes afirmações: I) Os elementos de liga utilizados
nas ligas refratárias geralmente apresentam baixo ponto de fusão. II) Alguns aços inox podem ser usados em
temperaturas de até 1000 ºC e ambientes severos (ex: marinho), mantendo suas propriedades mecânicas em
níveis satisfatórios. III) O cobre apresenta baixa condutividade elétrica, por isso é adicionado elementos de liga
para aumentar sua condutividade utilizá-lo na fabricação de fios. IV) As ligas leves apresentam boa resistência
mecânica, porém não podem ser utilizadas em ambientes agressivos devido a sua baixa resistência a corrosão.
 Apenas a II está correta.
 Apenas I, II e IV estão corretas.
Apenas I, III e IV estão corretas.
Apenas III e IV estão corretas.
Apenas IV está correta.
 5a Questão (Cód.: 60259) Pontos: 1,0 / 1,0
Qual a diferença entre deformação elástica e deformação plástica?
A deformação plástica segue a lei de Hooke e não é uma deformação permanente, enquanto a
deformação elástica não segue a lei de Hooke e é uma deformação permanente.
A deformação elástica não é uma deformação permanente, enquanto a deformação plástica é uma
deformação permanente. Ambas seguem a lei de Hooke.
A deformação elástica não é uma deformação permanente, enquanto a deformação plástica é uma
deformação permanente. Ambas não seguem a lei de Hooke.
 A deformação elástica segue a lei de Hooke e não é uma deformação permanente, enquanto a
deformação plástica não segue a lei de Hooke e é uma deformação permanente.
A deformação elástica não segue a lei de Hooke e não é uma deformação permanente, enquanto a
deformação plástica segue a lei de Hooke e é uma deformação permanente.
 6a Questão (Cód.: 29250) Pontos: 0,0 / 1,0
Materiais cristalinos são aqueles que apresentam uma organização atômica padrão e repetida. Marque a opção
que mostra as três estruturas cristalinas do sistema cúbico.
 CCC, CFF, CS
CFC, CSS, CCC
HC, CS, CFF
CSS, HC, CFC
 CS, CCC, CFC
 7a Questão (Cód.: 60486) Pontos: 0,0 / 1,0
Se o raio atômico do magnésio é 0,160 nm, calcule o volume de sua célula unitária na estrutura CCC e CFC.
0,136 nm e 0,666 nm.
 0,369 nm e 0,452 nm.
 0,050 nm e 0,093 nm.
0,093 nm e 0,050 nm.
0,452 nm e 0,369 nm.
 8a Questão (Cód.: 72140) Pontos: 1,0 / 1,0
07/06/13 Estácio
bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=34258140&p1=200902073616&p2=1030325&p3=CCE0291&p4=101184&p5=AV1&p6=11/4/2013&p10=2611560 3/3
 8a Questão (Cód.: 72140) Pontos: 1,0 / 1,0
A estabilidade da estrutura cristalina para alguns metais e bem como alguns não-metais é influenciado pela
temperatura e pressão extena,um exemplo clássico é encontrado no carbono: Grafita estável na temperatura
ambiente e o diamante a pressões extremamente elevadas.Qual tipo de fenômeno relaciona.
Fusão
Têmpera
 Alotropia
Solidicação
Choque térmico
 9a Questão (Cód.: 156194) Pontos: 0,0 / 1,0
Alguns sólidos podem assumir uma estrutura cristalina ou amorfa (sem padrão cristalino) dependendo das condições de
processamento, como é o caso do SiO2; neste caso, a temperatura e taxa de resfriamento são essenciais para permitir que ocorra
um reordenamento a nível atômico do material ao sofrer a mudança de fase.
A definição de Fator de Empacotamento Atômico (FEA), que expressa a razão entre o volume de átomos no interior de uma célula
unitária e o volume da própria célula unitária é outro aspecto importante na teoria cristalográfica.
Considerando a geometria de uma célula cúbica simples, calcule seu fator de empacotamento atômico
0,87
 0,52
0,68
 1,00
0,74
 10a Questão (Cód.: 62057) Pontos: 0,0 / 1,0
Deseja-se produzir um bastão cilíndrico de 10,0 mm que, quando em utilização, sofrerá uma carga máxima de
tração de 128.000 N. O bastão não poderá sofrer nenhuma deformação plástica. Dentre os materiais abaixo,
qual (is) eu poderia utilizar para sua fabricação? MaterialTensão de escoamento (MPa) Liga de alumínio200 Liga
de latão300 Liga de aço400 Liga de titânio650
 Liga de titânio apenas;
Nenhuma das ligas;
Liga de aço, liga de titânio e liga de latão apenas;
 Liga de aço e liga de titânio apenas;
Todas as ligas
AV1 - Princípios da Ciência e Tecnologia dos Materiais.doc
 
sábado, 30 de novembro de 2013
17:15
 
AV1 - PRINCÍPIOS DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOS MATERIAIS.pdf
Avaliação:
CCE0291_AV1_201201180211 » PRINCÍPIOS DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOS MATERIAIS 
Tipo de Avaliação: AV1 
 
 
Data: 01/10/2013 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201201260225) Pontos: 0,5 / 0,5 
Os materiais formados frequentemente por óxidos, carbetos e/ou nitretos e que são tipicamente isolantes 
elétricos e térmicos, são resistentes a alta temperatura e ambientes a abrasivos; são extremamente duros, 
porém frágeis são classificados como: 
 
 
Compósitos; 
 Cerâmicas; 
 
Polímeros; 
 
Metais; 
 
Materiais avançados. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201201217851) Pontos: 0,5 / 0,5 
O que é limite de escoamento? 
 
 Tensão relecionada a uma deformação plástica convencionada. 
 
Tensão necessária para se fraturar um espécime no teste de impacto. 
 
Tensão que corresponde à carga máxima suportada por um corpo-de prova em um teste de tração. 
 
Tensão acima da qual a relação entre tensão e deformação é não linear. 
 
Tensão necessária para se fraturar um corpo-de-prova em um teste de flexão. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201201258895) Pontos: 0,5 / 0,5 
Entre as propriedades mecânicas dos materiais podemos citar a tenacidade, resiliência e a ductilidade. Em 
relação a essas propriedades podemos afirmar que: 
 
 
A resiliência mede a capacidade de um material absorver energia até sua fratura; enquanto a tenacidade 
mede a capacidade de um material absorver energia antes de se deformar permanentemente; já a 
ductilidade representa a medida da deformação total que um material pode suportar até sua ruptura. 
 
A ductilidade mede a capacidade de um material absorver energia até sua fratura; enquanto a 
tenacidade mede a capacidade de um material absorver energia antes de se deformar 
permanentemente; já a resiliência representa a medida da deformação total que um material pode 
suportar até sua ruptura. 
 A tenacidade mede a capacidade de um material absorver energia até sua fratura; enquanto a resiliência 
mede a capacidade de um material absorver energia antes de se deformar permanentemente; já a 
ductilidade representa a medida da deformação total que um material pode suportar até sua ruptura. 
 
A tenacidade mede a capacidade de um material absorver energia até sua fratura; enquanto a 
ductilidade mede a capacidade de um material absorver energia antes de se deformar 
permanentemente; já a resiliência representa a medida da deformação total que um material pode 
suportar até sua ruptura. 
 
A ductilidade mede a capacidade de um material absorver energia até sua fratura; enquanto a resiliência 
mede a capacidade de um material absorver energia antes de se deformar permanentemente; já a 
tenacidade representa a medida da deformação total que um material pode suportar até sua ruptura. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201201260289) Pontos: 0,5 / 0,5 
Deseja-se produzir um bastão cilíndrico de 10,0 mm que, quando em utilização, sofrerá uma carga máxima de 
tração de 128.000 N. O bastão não poderá sofrer nenhuma deformação plástica. Dentre os materiais abaixo, 
qual (is) eu poderia utilizar para sua fabricação? Material Tensão de escoamento (MPa) Liga de alumínio 200 
Liga de latão 300 Liga de aço 400 Liga de titânio 650 
 
 
Todas as ligas 
 Liga de aço e liga de titânio apenas; 
 
Nenhuma das ligas; 
 
Liga de titânio apenas; 
 
Liga de aço, liga de titânio e liga de latão apenas; 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201201227482) Pontos: 1,0 / 1,0 
Materiais cristalinos são aqueles que apresentam uma organização atômica padrão e repetida. Marque a opção 
que mostra as três estruturas cristalinas do sistema cúbico. 
 
 
CSS, HC, CFC 
 
CCC, CFF, CS 
 CS, CCC, CFC 
 
CFC, CSS, CCC 
 
HC, CS, CFF 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201201354440) Pontos: 0,0 / 1,0 
A vasta maioria dos materiais é submetida a cargas quando colocados em serviço. 
As asas de ligas de alumínio de um avião literalmente batem em um esforço repetitivo 
para manter a aeronave em voo; as molas e toda suspensão de um carro quando este 
trafega por ruas acidentadas executam também um esforço periódico de sustentação da 
estrutura do veículo; um prego fixo na parede que suporte a carga constante de um 
quadro. Para a escolha do tipo de material que iremos utilizar no componente de 
interesse, é necessário que conheçamos o comportamento do mesmo sob as condições 
de utilização. Para simular tal comportamento, existem diversos ensaios realizados em 
laboratório. 
Considerando os ensaios mecânicos estudados, assinale a opção INCORRETA. 
 
 No ensaio de compressão, as forças atuantes tendem a produzir uma redução do 
elemento na direção da mesma. 
 No ensaio de flambagem, as forças atuantes exercem um esforço de tração em uma 
barra de seção transversal pequena em relação ao comprimento, que tende a 
produzir uma curvatura na barra. 
 No ensaio de cisalhamento, as forças atuantes provocam um esforço de compressão 
em uma barra de seção transversal pequena em relação ao comprimento, que tende 
a produzir uma curvatura na barra. 
 No ensaio de tração, as forças atuantes tendem a provocar um alongamento do 
elemento na direção da mesma. 
 No ensaio de flexão, as forças atuantes provocam uma deformação do eixo 
perpendicular à mesma. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201201258716) Pontos: 1,0 / 1,0 
Se o raio atômico do alumínio é 0,143 nm, os volumes de sua célula unitária nas estruturas CCC e CFC são 
respectivamente: 
 
 
0,330 nm e 0,404 nm. 
 
0,066 nm e 0,036 nm. 
 
0,109 nm e 0,163 nm. 
 0,036 nm e 0,066 nm. 
 
0,404 nm e 0,330 nm. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201201270372) Pontos: 1,0 / 1,0 
A estabilidade da estrutura cristalina para alguns metais e bem como alguns não-metais é influenciado pela 
temperatura e pressão extena,um exemplo clássico é encontrado no carbono: Grafita estável na temperatura 
ambiente e o diamante a pressões extremamente elevadas.Qual tipo de fenômeno relaciona. 
 
 Alotropia 
 
Choque térmico 
 
Têmpera 
 
Solidicação 
 
Fusão 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201201354430) Pontos: 1,0 / 1,0 
Os metais são materiais cristalinos, ou seja, apresentam uma ordem microscópica de 
arranjo atômico repetitiva em longas distâncias, que pode variar em orientação dentro de 
pequenos volumes denominados de grão. Como sabemos, não só os metais são 
cristalinos, mas também muitos cerâmicos e alguns polímeros. Aqueles que não 
apresentam este padrão de repetição a longas distâncias são chamados de materiais 
amorfos. 
Na teoria relacionada originada a partir do estudo de materiais cristalinos, define-se 
número de coordenação, que representa o número de átomos vizinhos mais próximos de 
átomo. 
Considerando a teoria cristalográfica, assinale a opção que está CORRETA. 
 
 O número de coordenação de uma célula CFC é 20. 
 O número de coordenação de uma célula CFC é 12. 
 
O número de coordenação de uma célula CS é 8. 
 O número de coordenação de uma célula CCC é 12. 
 O número de coordenação de uma célula CFC é 10. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201201355569) Pontos: 0,0 / 1,0 
Diversos parâmetros controlam a microestrutura de um material, entre eles está a taxa de 
resfriamento, que pode originar estruturas de grão finos ou grãos maiores, impactando nas 
propriedades mecânicas dos materiais. Com relação ao exposto anteriormente, assinale a 
opção INCORRETA. 
 
 
Em altas temperaturas, quanto maior o tamanho de grão (TG), maior a resistência. 
 Ao sofrer deformação a frio, os grãos não sofrem deformação suficiente para impactar nas propriedades 
mecânicas dos metais.
À medida que um material é resfriado, os núcleos formados crescem e novos núcleos são formados. O 
crescimento de cada núcleo individualmente gera partículas sólidas chamadas de grãos. 
 Em baixas temperaturas, quanto menor o tamanho de grão (TG), maior a resistência mecânica. 
 
Grãos muito grandes em temperaturas normais diminuem muitas das propriedades mecânicas dos 
materiais, principalmente o requisito ductilidade, pois o material fica mais frágil e resiste menos a 
esforços de impacto. 
 
AV1_Calculo Numerico_F.pdf
 
 
 
 
 
Avaliação: CCE0583_AV_ » CALCULO NUMÉRICO 
Tipo de Avaliação: AV 
Alun 
Professor: JULIO CESAR JOSE RODRIGUES JUNIOR Turma: 9001/AA 
Nota da Prova: 8,0 Nota de Partic.: 2 Data: 14/11/2013 16:01:00 
 
 
1a Questão (Ref.: 201201372236) Pontos:1,6 / 1,6 
Uma vendedora recebe R$ 1000,00 de salário fixo, mais R$ 0,05 para cada real faturado nas vendas. Sendo x o 
valor em reais correspondente às vendas mensais da referida vendedora, expresse seu salário em função de x. 
 
 
1000 
 
1000 - 0,05x 
 
1000 + 0,05x 
 
50x 
 
1000 + 50x 
 
 
 
2a Questão (Ref.: 201201372278) Pontos:1,6 / 1,6 
A sentença "valor do módulo do quociente entre o erro absoluto e o número exato" expressa a definição de: 
 
 
Erro conceitual 
 
Erro absoluto 
 
Erro relativo 
 
Erro fundamental 
 
Erro derivado 
 
 
 
3a Questão (Ref.: 201201414260) Pontos:1,6 / 1,6 
Dado (n + 1) pares de dados, um único polinômio de grau ____ passa através dos dados (n + 1) pontos. 
 
 
 
 n + 1 
 n 
 menor ou igual a n - 1 
 menor ou igual a n + 1 
 menor ou igual a n 
 
 
 
4a Questão (Ref.: 201201372269) Pontos:1,6 / 1,6 
Se u = (5,4,3) e v = (3,5,7), calcule 2u + v 
 
 
(8,9,10) 
 
(11,14,17) 
 
(13,13,13) 
 
(10,8,6) 
 
(6,10,14) 
 
 
 
5a Questão (Ref.: 201201372329) DESCARTADA 
Seja a função f(x) = x2 - 5x + 4. Considere o Método da Falsa Posição para cálculo da raiz, e os valores iniciais 
para pesquisa -1 e 2. Assim, empregando o método, na iteração seguinte, a raiz deverá ser pesquisada no 
valor: 
 
 
0 
 
-0,5 
 
0,5 
 
1,5 
 
1 
 
 
 
6a Questão (Ref.: 201201371772) Pontos:1,6 / 1,6 
Sendo f uma função de R em R, definida por f(x) = 2x - 7, calcule f(2). 
 
 
-3 
 
2 
 
-11 
 
-7 
 
3 
 
 
 
Período de não visualização da prova: desde 04/11/2013 até 22/11/2013. 
 
 
 
AV1_Calculo Numerico_G.pdf
 
 
 
 
 
Avaliação: CCE0583_AV_ » CALCULO NUMÉRICO 
Tipo de Avaliação: AV 
Alun 
Professor: JULIO CESAR JOSE RODRIGUES JUNIOR Turma: 9001/AA 
Nota da Prova: 8,0 Nota de Partic.: 2 Data: 14/11/2013 16:01:00 
 
 
1a Questão (Ref.: 201201372236) Pontos:1,6 / 1,6 
Uma vendedora recebe R$ 1000,00 de salário fixo, mais R$ 0,05 para cada real faturado nas vendas. Sendo x o 
valor em reais correspondente às vendas mensais da referida vendedora, expresse seu salário em função de x. 
 
 
1000 
 
1000 - 0,05x 
 
1000 + 0,05x 
 
50x 
 
1000 + 50x 
 
 
 
2a Questão (Ref.: 201201372278) Pontos:1,6 / 1,6 
A sentença "valor do módulo do quociente entre o erro absoluto e o número exato" expressa a definição de: 
 
 
Erro conceitual 
 
Erro absoluto 
 
Erro relativo 
 
Erro fundamental 
 
Erro derivado 
 
 
 
3a Questão (Ref.: 201201414260) Pontos:1,6 / 1,6 
Dado (n + 1) pares de dados, um único polinômio de grau ____ passa através dos dados (n + 1) pontos. 
 
 
 
 n + 1 
 n 
 menor ou igual a n - 1 
 menor ou igual a n + 1 
 menor ou igual a n 
 
 
 
4a Questão (Ref.: 201201372269) Pontos:1,6 / 1,6 
Se u = (5,4,3) e v = (3,5,7), calcule 2u + v 
 
 
(8,9,10) 
 
(11,14,17) 
 
(13,13,13) 
 
(10,8,6) 
 
(6,10,14) 
 
 
 
5a Questão (Ref.: 201201372329) DESCARTADA 
Seja a função f(x) = x2 - 5x + 4. Considere o Método da Falsa Posição para cálculo da raiz, e os valores iniciais 
para pesquisa -1 e 2. Assim, empregando o método, na iteração seguinte, a raiz deverá ser pesquisada no 
valor: 
 
 
0 
 
-0,5 
 
0,5 
 
1,5 
 
1 
 
 
 
6a Questão (Ref.: 201201371772) Pontos:1,6 / 1,6 
Sendo f uma função de R em R, definida por f(x) = 2x - 7, calcule f(2). 
 
 
-3 
 
2 
 
-11 
 
-7 
 
3 
 
 
 
Período de não visualização da prova: desde 04/11/2013 até 22/11/2013. 
 
 
 
AV1_Calculo Numerico_H.pdf
 
 
 
 
 
Avaliação: CCE0583_AV_ » CALCULO NUMÉRICO 
Tipo de Avaliação: AV 
Alun 
Professor: JULIO CESAR JOSE RODRIGUES JUNIOR Turma: 9001/AA 
Nota da Prova: 8,0 Nota de Partic.: 2 Data: 14/11/2013 16:01:00 
 
 
1a Questão (Ref.: 201201372236) Pontos:1,6 / 1,6 
Uma vendedora recebe R$ 1000,00 de salário fixo, mais R$ 0,05 para cada real faturado nas vendas. Sendo x o 
valor em reais correspondente às vendas mensais da referida vendedora, expresse seu salário em função de x. 
 
 
1000 
 
1000 - 0,05x 
 
1000 + 0,05x 
 
50x 
 
1000 + 50x 
 
 
 
2a Questão (Ref.: 201201372278) Pontos:1,6 / 1,6 
A sentença "valor do módulo do quociente entre o erro absoluto e o número exato" expressa a definição de: 
 
 
Erro conceitual 
 
Erro absoluto 
 
Erro relativo 
 
Erro fundamental 
 
Erro derivado 
 
 
 
3a Questão (Ref.: 201201414260) Pontos:1,6 / 1,6 
Dado (n + 1) pares de dados, um único polinômio de grau ____ passa através dos dados (n + 1) pontos. 
 
 
 
 n + 1 
 n 
 menor ou igual a n - 1 
 menor ou igual a n + 1 
 menor ou igual a n 
 
 
 
4a Questão (Ref.: 201201372269) Pontos:1,6 / 1,6 
Se u = (5,4,3) e v = (3,5,7), calcule 2u + v 
 
 
(8,9,10) 
 
(11,14,17) 
 
(13,13,13) 
 
(10,8,6) 
 
(6,10,14) 
 
 
 
5a
Questão (Ref.: 201201372329) DESCARTADA 
Seja a função f(x) = x2 - 5x + 4. Considere o Método da Falsa Posição para cálculo da raiz, e os valores iniciais 
para pesquisa -1 e 2. Assim, empregando o método, na iteração seguinte, a raiz deverá ser pesquisada no 
valor: 
 
 
0 
 
-0,5 
 
0,5 
 
1,5 
 
1 
 
 
 
6a Questão (Ref.: 201201371772) Pontos:1,6 / 1,6 
Sendo f uma função de R em R, definida por f(x) = 2x - 7, calcule f(2). 
 
 
-3 
 
2 
 
-11 
 
-7 
 
3 
 
 
 
Período de não visualização da prova: desde 04/11/2013 até 22/11/2013. 
 
 
 
AV1_Calculo Numerico_J.pdf
 
 
 
 
 
Avaliação: CCE0583_AV_ » CALCULO NUMÉRICO 
Tipo de Avaliação: AV 
Alun 
Professor: JULIO CESAR JOSE RODRIGUES JUNIOR Turma: 9001/AA 
Nota da Prova: 8,0 Nota de Partic.: 2 Data: 14/11/2013 16:01:00 
 
 
1a Questão (Ref.: 201201372236) Pontos:1,6 / 1,6 
Uma vendedora recebe R$ 1000,00 de salário fixo, mais R$ 0,05 para cada real faturado nas vendas. Sendo x o 
valor em reais correspondente às vendas mensais da referida vendedora, expresse seu salário em função de x. 
 
 
1000 
 
1000 - 0,05x 
 
1000 + 0,05x 
 
50x 
 
1000 + 50x 
 
 
 
2a Questão (Ref.: 201201372278) Pontos:1,6 / 1,6 
A sentença "valor do módulo do quociente entre o erro absoluto e o número exato" expressa a definição de: 
 
 
Erro conceitual 
 
Erro absoluto 
 
Erro relativo 
 
Erro fundamental 
 
Erro derivado 
 
 
 
3a Questão (Ref.: 201201414260) Pontos:1,6 / 1,6 
Dado (n + 1) pares de dados, um único polinômio de grau ____ passa através dos dados (n + 1) pontos. 
 
 
 
 n + 1 
 n 
 menor ou igual a n - 1 
 menor ou igual a n + 1 
 menor ou igual a n 
 
 
 
4a Questão (Ref.: 201201372269) Pontos:1,6 / 1,6 
Se u = (5,4,3) e v = (3,5,7), calcule 2u + v 
 
 
(8,9,10) 
 
(11,14,17) 
 
(13,13,13) 
 
(10,8,6) 
 
(6,10,14) 
 
 
 
5a Questão (Ref.: 201201372329) DESCARTADA 
Seja a função f(x) = x2 - 5x + 4. Considere o Método da Falsa Posição para cálculo da raiz, e os valores iniciais 
para pesquisa -1 e 2. Assim, empregando o método, na iteração seguinte, a raiz deverá ser pesquisada no 
valor: 
 
 
0 
 
-0,5 
 
0,5 
 
1,5 
 
1 
 
 
 
6a Questão (Ref.: 201201371772) Pontos:1,6 / 1,6 
Sendo f uma função de R em R, definida por f(x) = 2x - 7, calcule f(2). 
 
 
-3 
 
2 
 
-11 
 
-7 
 
3 
 
 
 
Período de não visualização da prova: desde 04/11/2013 até 22/11/2013. 
 
 
 
AV1_Calculo Numerico_K.pdf
Avaliação: CCE0117_AV1_201102205346 » CALCULO NUMÉRICO
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201102205346 - LEONARDO LIMA GRAZZIOTTI 
Professor: JULIO CESAR JOSE RODRIGUES JUNIOR Turma: 9011/K
Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 16/04/2013 20:30:08
1a Questão (Cód.: 175211) Pontos:0,0 / 1,0
Seja f uma função de R em R, definida por f(x) = x2- 1, calcule f(1/2).
- 3/4
- 4/3
4/3
3/4
- 0,4
2a Questão (Cód.: 110634) Pontos:1,0 / 1,0
A sentença: "Valor do modulo da diferença numérica entre um numero exato e sua representação por um valor 
aproximado" apresenta a definição de:
Erro derivado
Erro absoluto
Erro relativo
Erro fundamental
Erro conceitual
3a Questão (Cód.: 110591) Pontos:0,0 / 1,0
3
2
-7
-11
-3
4a Questão (Cód.: 110637) Pontos:1,0 / 1,0
Considere o valor exato 1,026 e o valor aproximado 1,000. Determine respectivamente o erro absoluto e o erro 
Página 1 de 3BDQ Prova
18/06/2013http://bquestoes.estacio.br/prova_resultado_preview_aluno.asp?cod_hist_prova=2714...
relativo.
0,024 e 0,024
0,024 e 0,026
0,026 e 0,024
0,026 e 0,026
0,012 e 0,012
5a Questão (Cód.: 110129) Pontos:0,0 / 0,5
Sendo f uma função de R em R, definida por f(x) = 2x - 7, calcule f(2).
3
2
-7
-11
-3
6a Questão (Cód.: 110693) Pontos:0,5 / 0,5
De acordo com o método do ponto fixo, indique uma função de iteração g(x) adequada para resolução da equação f
(x) = x3 - 4x + 7 = 0
x2
7/(x2 - 4) 
-7/(x2 - 4) 
-7/(x2 + 4) 
7/(x2 + 4) 
7a Questão (Cód.: 110710) Pontos:1,0 / 1,0
De acordo com o método do ponto fixo, indique uma função de iteração g(x) adequada para resolução da equação f
(x) = x2 - 3x - 5 = 0
5/(x+3)
x
-5/(x-3)
5/(x-3)
-5/(x+3)
8a Questão (Cód.: 110635) Pontos:1,0 / 1,0
A sentença "valor do módulo do quociente entre o erro absoluto e o número exato" expressa a definição de:
Erro fundamental
Erro absoluto
Erro conceitual
Erro relativo
Erro derivado
Página 2 de 3BDQ Prova
18/06/2013http://bquestoes.estacio.br/prova_resultado_preview_aluno.asp?cod_hist_prova=2714...
9a Questão (Cód.: 110593) Pontos:0,5 / 0,5
Uma vendedora recebe R$ 1000,00 de salário fixo, mais R$ 0,05 para cada real faturado nas vendas. Sendo x o 
valor em reais correspondente às vendas mensais da referida vendedora, expresse seu salário em função de x.
1000
1000 + 0,05x
1000 + 50x
50x
1000 - 0,05x
10a Questão (Cód.: 110712) Pontos:0,5 / 0,5
A raiz da função f(x) = x3 - 8x deve ser calculada empregando o Método de Newton Raphson. Assim, considerando
se o ponto inicial x
0
= 4, tem-se que a próxima iteração (x
1
) assume o valor:
1,6
0
3,2
0,8
2,4
Observação: Eu, LEONARDO LIMA GRAZZIOTTI, estou ciente de que ainda existe(m) 2 questão(ões) não respondida(s) ou 
salva(s) no sistema, e que mesmo assim desejo finalizar DEFINITIVAMENTE a avaliação.
Data: 16/04/2013 20:50:38
Período de não visualização da prova: desde 05/04/2013 até 24/04/2013.
Página 3 de 3BDQ Prova
18/06/2013http://bquestoes.estacio.br/prova_resultado_preview_aluno.asp?cod_hist_prova=2714...
AV1_Calculo Numerico_L.pdf
Avaliação: CCE0117_AV1_201102205346 » CALCULO NUMÉRICO
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201102205346 - LEONARDO LIMA GRAZZIOTTI 
Professor: JULIO CESAR JOSE RODRIGUES JUNIOR Turma: 9011/K
Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 16/04/2013 20:30:08
1a Questão (Cód.: 175211) Pontos:0,0 / 1,0
Seja f uma função de R em R, definida por f(x) = x2- 1, calcule f(1/2).
- 3/4
- 4/3
4/3
3/4
- 0,4
2a Questão (Cód.: 110634) Pontos:1,0 / 1,0
A sentença: "Valor do modulo da diferença numérica entre um numero exato e sua representação por um valor 
aproximado" apresenta a definição de:
Erro derivado
Erro absoluto
Erro relativo
Erro fundamental
Erro conceitual
3a Questão (Cód.: 110591) Pontos:0,0 / 1,0
3
2
-7
-11
-3
4a Questão (Cód.: 110637) Pontos:1,0 / 1,0
Considere o valor exato 1,026 e o valor aproximado 1,000. Determine respectivamente o erro absoluto e o erro 
Página 1 de 3BDQ Prova
18/06/2013http://bquestoes.estacio.br/prova_resultado_preview_aluno.asp?cod_hist_prova=2714...
relativo.
0,024 e 0,024
0,024 e 0,026
0,026 e 0,024
0,026 e 0,026
0,012 e 0,012
5a Questão (Cód.: 110129) Pontos:0,0 / 0,5
Sendo f uma função de R em R, definida por f(x) = 2x - 7, calcule f(2).
3
2
-7
-11
-3
6a Questão (Cód.: 110693) Pontos:0,5 / 0,5
De acordo com o método do ponto fixo, indique uma função de iteração g(x) adequada para resolução da equação f
(x) = x3 - 4x + 7 = 0
x2
7/(x2 - 4) 
-7/(x2 - 4) 
-7/(x2 + 4) 
7/(x2 + 4) 
7a Questão (Cód.: 110710) Pontos:1,0 / 1,0
De acordo com o método do ponto fixo, indique uma função de iteração g(x) adequada para resolução da equação f
(x) = x2 - 3x - 5 = 0
5/(x+3)
x
-5/(x-3)
5/(x-3)
-5/(x+3)
8a Questão (Cód.: 110635) Pontos:1,0 / 1,0
A sentença "valor do módulo do quociente entre o erro absoluto e o número exato" expressa a definição de:
Erro fundamental
Erro absoluto
Erro conceitual
Erro relativo
Erro derivado
Página 2 de 3BDQ Prova
18/06/2013http://bquestoes.estacio.br/prova_resultado_preview_aluno.asp?cod_hist_prova=2714...
9a Questão (Cód.: 110593) Pontos:0,5 / 0,5
Uma vendedora recebe R$ 1000,00 de salário fixo, mais R$ 0,05 para cada real faturado nas vendas. Sendo x o 
valor em reais correspondente às vendas mensais da referida vendedora, expresse seu salário em função de x.
1000
1000 + 0,05x
1000 + 50x
50x
1000 - 0,05x
10a Questão (Cód.: 110712) Pontos:0,5 / 0,5
A raiz da função f(x) = x3 - 8x deve ser calculada empregando o Método de Newton Raphson. Assim, considerando
se o ponto inicial x
0
= 4, tem-se que a próxima iteração (x
1
) assume o valor:
1,6
0
3,2
0,8
2,4
Observação: Eu, LEONARDO LIMA GRAZZIOTTI, estou ciente de que ainda existe(m) 2 questão(ões) não respondida(s) ou 
salva(s) no sistema, e que mesmo assim desejo finalizar DEFINITIVAMENTE a avaliação.
Data: 16/04/2013 20:50:38
Período de não visualização da prova: desde 05/04/2013 até 24/04/2013.
Página 3 de 3BDQ Prova
18/06/2013http://bquestoes.estacio.br/prova_resultado_preview_aluno.asp?cod_hist_prova=2714...
AV1_Fundamento de Economia_A.pdf
Avaliação: GST0261_AV1_201102160521 » FUNDAMENTOS DE ECONOMIA 
Tipo de Avaliação: AV1 
 
1a Questão (Cód.: 82778) Pontos:0,5 / 0,5 
O que determina o custo de oportunidade é: 
 um processo de inflação 
 a escassez de recursos 
 a produção da empresa 
 uma diminuição de preços 
 uma necessidade premente 
 
2a Questão (Cód.: 131557) Pontos:0,5 / 0,5 
Constitui a base sobre a qual se exercem as atividades dos demais recursos. Trata-se das reservas naturais (solo e 
subsolo), águas (oceanos, mares, rios, lagos), pluviosidade e clima, flora e fauna e até fatores extraterrestres (como, 
por exemplo, a fonte inesgotável da energia solar e a influência lunar sobre as marés). Estamos nos referindo ao fator 
de produção: 
 Capital 
 Tecnologia 
 Trabalho 
 Capacidade empresarial 
 Recursos naturais 
 
3a Questão (Cód.: 172809) Pontos:1,0 / 1,0 
Utilizando o conceito de economia, assinale a opção correta: 
 Em qualquer sociedade, os recursos ou fatores de produção são limitados e as necessidades humanas são 
ilimitadas e sempre se renovam. 
 Existem sociedades aonde a escolha entre alternativas de produção não são necessárias, visto que os recursos 
de produção não são escassos. 
 Em algumas sociedades não existe escassez de recursos ou fatores de produção, todos eles são abundantes. 
 Algumas sociedade possuem necessidades limitadas, ou seja, todas as necessidades da coletividade estão 
satisfeitas. 
 Não há necessidad de distribuir os resultados da atividade produtiva entre os vários grupos da sociedade pois 
nem todos possuem necessidades 
 
4a Questão (Cód.: 131549) Pontos:1,0 / 1,0 
O salário de um indivíduo teve reajuste, passando de R$1.000,00 para R$1.200,00. A taxa de variação percentual foi 
de: 
 16% 
 20% 
 17% 
 200% 
 2% 
 
5a Questão (Cód.: 172831) Pontos:1,0 / 1,0 
Ao afirmar que um país trabalha em pleno emprego, isso significa que esse país: 
 Tem vagas de emprego disponíveis para todos. 
 Usa completamente os recursos de terceiros. 
 Exporta todos os recursos que possui. 
 Faz uso total dos seus recursos produtivos disponíveis 
 Dobra o nível de emprego a cada ano 
 
6a Questão (Cód.: 172818) Pontos:0,0 / 0,5 
O número de coordenadas de uma variável: 
 É maior do que o número de eixos que seu respectivo gráfico possua. 
 É igual ao número de eixos que seu respectivo gráfico possua. 
 não tem relação com o número de eixos que seu respectivo gráfico possua. 
 É menor do que o número de eixos que seu respectivo gráfico possua. 
 Independe do número de eixos que seu respectivo gráfico possua. 
 
7a Questão (Cód.: 88355) Pontos:0,0 / 0,5 
As famílias fazem parte do mercado de bens e de fatores de produção como: 
 oferta em ambos os mercados 
 demanda no mercado de bens e a oferta no mercado de fatores 
 demanda em ambos os mercados 
 oferta no mercado de bens e a demanda no mercado de fatores 
 demanda no mercado de bens, apenas 
 
 
8a Questão (Cód.: 172811) Pontos:1,0 / 1,0 
Dada a escassez de recursos de produção, a sociedade terá de escolher , dentro do leque de possibilidade de produção, 
quais os produtos que serão produzidos e as respectivas quantidades a serem fabricadas. Trata-se do problema 
econômico fundamental: 
 O quê e quanto produzir? 
 Quem produzir? 
 Aonde produzir? 
 Para quem produzir? 
 Como produzir? 
 
9a Questão (Cód.: 82783) Pontos:1,0 / 1,0 
Quando, no mercado, encontramos a quantidade ofertada de um produto maior do que a quantidade demandada, a 
tendência será: 
 uma tendencia de aumentar a oferta 
 um aumento no preço do produto 
 uma diminuição do preço do produto 
 um equilíbrio no mercado 
 um desequilíbrio permanente no mercado 
 
10a Questão (Cód.: 131558) Pontos:1,0 / 1,0 
A definição simples de fatores de produção nos diz que são: 
 os produtos acabados que retornam ao processo produtivo 
 os fins desejados pelos quais se atende as necessidades humanas 
 os produtos acabados que não retornam ao processo produtivo 
 os fins desejados pelos quais se obtém os recursos da sociedade 
 os meios disponíveis para se gerar os produtos desejados 
 
AV1_Fundamento de Economia_B.pdf
 
Avaliação: GST0261_AV1_201301770221 » FUNDAMENTOS DE ECONOMIA 
Tipo de Avaliação: AV1 
 
 1a Questão (Cód.: 82774) Pontos: 0,5 / 0,5 
Uma das perguntas fundamentais da Economia é para quem produzir dentro de uma sociedade. 
Essa resposta deverá prover: 
 uma produção mau conduzida 
 uma produção bem conduzida 
 uma presença do governo 
 uma eficiência econômica 
 uma tecnologia de ponta 
 
 2a Questão (Cód.: 172817) Pontos: 0,5 / 0,5 
Uma relação direta entre duas variáveis significa: 
 Que seus valores variam na mesma direção. 
 Que seus valores não variam na mesma direção. 
 Que a primeira delas será sempre menor que a outra. 
 Que a primeira delas será sempre maior do que a outra. 
 Que não há relação entre elas. 
 
 3a Questão (Cód.: 173206) Pontos: 0,0 / 0,5 
Não se inclui entre
os determinantes da procura ( demanda) individual 
 O preço dos outros bens. 
 A renda do consumidor. 
 O gosto ou preferência do indivíduo 
 O preço do bem. 
 A quantidade ofertada do bem 
 
 4a Questão (Cód.: 172814) Pontos: 0,0 / 1,0 
A importância da tomada de decisão da sociedade sobre o que deve ser produzido é devido: 
 Ao fato dos processos produtivos não serem eficazes 
 Ao fato dos processos produtivos não serem eficientes. 
 A diversidade das necessidades humanas. 
 Ao fato das necessidades humanas serem ilimitadas. 
 A escassez de necessidade da sociedade 
 
 5a Questão (Cód.: 172821) Pontos: 0,0 / 1,0 
Suponha a curva de demanda de um bem normal. Um aumento na renda dos consumidores, 
coeteris paribus, causaria: 
 um deslocamento para esquerda da curva de demanda 
 um deslocamento para esquerda da curva de oferta 
 manteria a curva de demanda inalterada 
 um deslocamento para direita da curva de oferta 
 um deslocamento para direita da curva de demanda 
 
 
 
 
 
 
 6a Questão (Cód.: 172874) Pontos: 0,0 / 1,0 
O governo brasileiro pratica na agricultura uma política de preços mínimos. Nesse caso, o 
objetivo é: 
 Proteger o consumidor do aumento da renda agrícola. 
 Evitar que o produtor cobre um preço alto para exportar. 
 Garantir a renda do produtor, se o preço no mercado for muito baixo. 
 Dar uma garantia de preços baixos ao consumidor. 
 Proteger o produtor de uma alta excessiva no preço de mercado. 
 
 7a Questão (Cód.: 131543) Pontos: 0,5 / 0,5 
É o ramo da ciência econômica que trata dos grandes agregados econômicos do país como a 
renda nacional, o produto interno bruto, a poupança do país etc. Estamos nos referindo à (ao): 
 Macroeconomia 
 Crescimento econômico 
 Desenvolvimento econômico 
 Microeconomia 
 Economia internacional 
 
 8a Questão (Cód.: 82783) Pontos: 1,0 / 1,0 
Quando, no mercado, encontramos a quantidade ofertada de um produto maior do que a 
quantidade demandada, a tendência será: 
 um desequilíbrio permanente no mercado 
 um aumento no preço do produto 
 uma tendencia de aumentar a oferta 
 uma diminuição do preço do produto 
 um equilíbrio no mercado 
 
 9a Questão (Cód.: 12715) Pontos: 0,0 / 1,0 
A escolha que uma sociedade é obrigada a fazer para direcionar a sua produção deve obedecer 
a respostas básicas da economia, ou seja, quanto e como produzir, por exemplo. Escolha a 
alternativa abaixo que responde a essas perguntas. 
 A sociedade deve ter consciência dos fatores que necessita para produzir e sua 
capacidade tecnológica, respectivamente. 
 A sociedade deve se preocupar em dimensionar o número a ser fabricado de produtos e a 
tecnologia que irá utilizar, respectivamente. 
 A sociedade deve se preparar para usar a tecnologia que possui e decidir quem irá 
receber os produtos resultantes dessa produção, respectivamente. 
 A sociedade deve se preparar para decidir quanto aos destinatários dos produtos 
produzidos, bem como, a tecnologia a ser empregada. 
 A sociedade deve determinar as quantidades de produtos a serem produzidas e para 
quem distribuí-las, respectivamente. 
 
 10a Questão (Cód.: 131560) Pontos: 1,0 / 1,0 
A partir da segunda metade do século XX, pode-se definir como um fator de produção que gera 
um grande diferencial entre as diversas economias no mundo atual: 
 o sistema político em vigor 
 o sistema econômico implantado 
 o hemisfério onde possam estar situadas 
 o tamanho de cada um de seus territórios 
 o fator de produção capacidade tecnológica 
 
AV1_Fundamento de Economia_C.pdf
 
Avaliação: GST0261_AV1_ FUNDAMENTOS DE ECONOMIA 
Tipo de Avaliação: AV1 
 
 1a Questão (Cód.: 82774) Pontos: 0,5 / 0,5 
Uma das perguntas fundamentais da Economia é para quem produzir dentro de uma sociedade. 
Essa resposta deverá prover: 
 uma produção mau conduzida 
 uma produção bem conduzida 
 uma presença do governo 
 uma eficiência econômica 
 uma tecnologia de ponta 
 
 2a Questão (Cód.: 172817) Pontos: 0,5 / 0,5 
Uma relação direta entre duas variáveis significa: 
 Que seus valores variam na mesma direção. 
 Que seus valores não variam na mesma direção. 
 Que a primeira delas será sempre menor que a outra. 
 Que a primeira delas será sempre maior do que a outra. 
 Que não há relação entre elas. 
 
 3a Questão (Cód.: 173206) Pontos: 0,0 / 0,5 
Não se inclui entre os determinantes da procura ( demanda) individual 
 O preço dos outros bens. 
 A renda do consumidor. 
 O gosto ou preferência do indivíduo 
 O preço do bem. 
 A quantidade ofertada do bem 
 
 4a Questão (Cód.: 172814) Pontos: 0,0 / 1,0 
A importância da tomada de decisão da sociedade sobre o que deve ser produzido é devido: 
 Ao fato dos processos produtivos não serem eficazes 
 Ao fato dos processos produtivos não serem eficientes. 
 A diversidade das necessidades humanas. 
 Ao fato das necessidades humanas serem ilimitadas. 
 A escassez de necessidade da sociedade 
 
 5a Questão (Cód.: 172821) Pontos: 0,0 / 1,0 
Suponha a curva de demanda de um bem normal. Um aumento na renda dos consumidores, 
coeteris paribus, causaria: 
 um deslocamento para esquerda da curva de demanda 
 um deslocamento para esquerda da curva de oferta 
 manteria a curva de demanda inalterada 
 um deslocamento para direita da curva de oferta 
 um deslocamento para direita da curva de demanda 
 
 6a Questão (Cód.: 172874) Pontos: 0,0 / 1,0 
O governo brasileiro pratica na agricultura uma política de preços mínimos. Nesse caso, o 
objetivo é: 
 Proteger o consumidor do aumento da renda agrícola. 
 Evitar que o produtor cobre um preço alto para exportar. 
 Garantir a renda do produtor, se o preço no mercado for muito baixo. 
 Dar uma garantia de preços baixos ao consumidor. 
 Proteger o produtor de uma alta excessiva no preço de mercado. 
 
 7a Questão (Cód.: 131543) Pontos: 0,5 / 0,5 
É o ramo da ciência econômica que trata dos grandes agregados econômicos do país como a 
renda nacional, o produto interno bruto, a poupança do país etc. Estamos nos referindo à (ao): 
 Macroeconomia 
 Crescimento econômico 
 Desenvolvimento econômico 
 Microeconomia 
 Economia internacional 
 
 8a Questão (Cód.: 82783) Pontos: 1,0 / 1,0 
Quando, no mercado, encontramos a quantidade ofertada de um produto maior do que a 
quantidade demandada, a tendência será: 
 um desequilíbrio permanente no mercado 
 um aumento no preço do produto 
 uma tendencia de aumentar a oferta 
 uma diminuição do preço do produto 
 um equilíbrio no mercado 
 
 9a Questão (Cód.: 12715) Pontos: 0,0 / 1,0 
A escolha que uma sociedade é obrigada a fazer para direcionar a sua produção deve obedecer 
a respostas básicas da economia, ou seja, quanto e como produzir, por exemplo. Escolha a 
alternativa abaixo que responde a essas perguntas. 
 A sociedade deve ter consciência dos fatores que necessita para produzir e sua 
capacidade tecnológica, respectivamente. 
 A sociedade deve se preocupar em dimensionar o número a ser fabricado de produtos e a 
tecnologia que irá utilizar, respectivamente. 
 A sociedade deve se preparar para usar a tecnologia que possui e decidir quem irá 
receber os produtos resultantes dessa produção, respectivamente. 
 A sociedade deve se preparar para decidir quanto aos destinatários dos produtos 
produzidos, bem como, a tecnologia a ser empregada. 
 A sociedade deve determinar as quantidades de produtos a serem produzidas e para
quem distribuí-las, respectivamente. 
 
 10a Questão (Cód.: 131560) Pontos: 1,0 / 1,0 
A partir da segunda metade do século XX, pode-se definir como um fator de produção que gera 
um grande diferencial entre as diversas economias no mundo atual: 
 o sistema político em vigor 
 o sistema econômico implantado 
 o hemisfério onde possam estar situadas 
 o tamanho de cada um de seus territórios 
 o fator de produção capacidade tecnológica 
 
AV1_Fundamento de Economia_D.pdf
Avaliação: GST0261_AV1_FUNDAMENTOS DE ECONOMIA 
1a Questão (Cód.: 12883) Pontos: 1,0 / 1,0 
Baseado na figura abaixo, responda o que significa o ponto B nesse gráfico. 
 
 um ponto aquém da capacidade máxima de produção dessa sociedade. 
 um ponto onde os recursos estão otimizados 
 Um ponto impossível dessa sociedade alcançar nesse momento. 
 Um ponto ótimo de produção dessa sociedade. 
 um ponto onde os recursos disponíveis estão plenamente utilizados. 
2a Questão (Cód.: 8979) Pontos: 0,0 / 1,0 
No que se refere à curva ou fronteira de possibilidades de produção em uma Economia hipotética qualquer, podemos 
afirmar que: 
 Qualquer ponto além da curva de possibilidades de produção demonstra que a produção aumentou e é possível 
com os mesmos fatores de produção iniciais. 
 Qualquer ponto fora desta curva de possibilidade de produção não será possível com os mesmos fatores de 
produção apresentados inicialmente. 
 Qualquer ponto dentro de uma curva de possibilidades de produção demonstra o crescimento do bem por ela 
representada. 
 Curva ou possibilidade de produção é a curva que alia os fatores de produção (governo e mão de obra) 
necessários para a produção de qualquer bem. 
 O Governo em uma Economia qualquer poderá inserir os impostos e tributos que achar necessário a qualquer 
tempo para diminuir a fronteira de possibilidade de produção e a inflação por ela representada. 
3a Questão (Cód.: 66346) Pontos: 0,5 / 0,5 
A razão de ser da ciência econômica consiste na principal característica dos fatores de produção. Esta característica, 
por sua vez, consiste no fato de esses serem: 
 eficientes 
 versáteis 
 ilimitados 
 escassos 
 valorizados 
4a Questão (Cód.: 52404) 
Considera-se remuneração dos fatores de produção: 
 limitação 
 escassez 
 tecnologia 
 empréstimos 
 aluguéis 
 
 
 
 
 
 
 
5a Questão (Cód.: 103113) Pontos: 0,0 / 1,0 
ENADE 2009 
Você vive em um Estado em que a punição criminal mais severa é a prisão perpétua. Alguém faz uma proposta: já que 
o assalto a mão armada é um crime muito grave, os assaltantes deveriam passar o resto da vida na prisão. Um filósofo 
do Direito pergunta se a punição é justa; um advogado constitucional, se é coerente com a proibição de punições 
cruéis; já um economista destaca que, se o assalto a mão armada e o assalto a mão armada seguido de morte têm a 
mesma punição, a pena adicional para o assassinato seria zero e perguntaria se você realmente desejaria que fosse do 
interesse do assaltante assassinar suas vítimas. FRIEDMAN, David. O que a Economia tem a ver com o Direito. www.ordemlivre.org 
Assim sendo, a Economia relaciona-se com o Direito com base 
 nas consequências jurídicas dos fatos. 
 nas escolhas feitas pelo legislador e seus efeitos. 
 nos conceitos, institutos e regras. 
 nas leis econômicas e no dinheiro. 
 na interpretação e na aplicação das leis. 
6a Questão (Cód.: 14254) Pontos: 0,5 / 0,5 
Qual das seguintes assertativas não se refere à Macroeconomia? 
 O estudo das teorias sobre inflação 
 O estudo sobre o nível de atividade econômica agregada 
 O estudo sobre a política econômica 
 O estudo sobre o nível de desemprego 
 O estudo do comportamento do consumidor 
7a Questão (Cód.: 14466) Pontos: 0,0 / 0,5 
Quais das seguintes assertivas não é verdadeira no que tange a um preço acima do equilíbrio? 
 Há um excedente de mercadoria 
 A quantidade procurada é menor qua a ofertada 
 Há carência de mercadoria 
 A quantidade ofertada excede a demandada 
 A pressão sobre os preços é descendente 
8a Questão (Cód.: 66071) 
O que mostra a curva de possibilidade de produção ou curva de transformação? 
 Se ela é côncava em relação à origem, isto implica que o custo de transformação de um produto em outro 
(custo de oportunidade) é decrescente. 
 Se a produção da sociedade é representada por um ponto dentro da curva, isto significa que está se utilizando 
todos os fatores de produção disponíveis com a máxima eficiência possível. 
 A curva ou fronteira de possibilidade de produção (CPP) expressa a capacidade mínima de produção da 
sociedade, supondo pleno emprego dos recursos ou fatores de produção de que se dispõe em dado momento de 
tempo. 
 Ela mostra que mesmo uma sociedade muito desenvolvida tem que efetuar escolhas em relação à produção de 
bens e serviços. 
 A curva ou fronteira de possibilidade de produção (CPP) expressa a capacidade máxima de produção da 
sociedade, supondo pleno emprego dos recursos ou fatores de produção de que se dispõe em dado momento de 
tempo. 
9a Questão (Cód.: 78214) Pontos: 0,0 / 1,0 
Observe as afirmativas e assinale a alternativa correta: 
 As unidades de produção (empresas) remuneram os proprietários dos fatores de produção. Estes proprietários 
pagam pela aquisição de bens e serviços, o fluxo descrito é um fluxo físico ou real. 
 A coletividade (família) fornecem recursos produtivos às unidades de produção (empresas). As unidades de 
produção entregam bens e serviços a coletividade, o fluxo descrito é um fluxo menetário. 
 Máquinas e equipamentos são considerados bens intermediários. 
 Os bens livres são aqueles que são úteis mais não são escassos. 
 Os bens econômicos são aqueles que são escassos, tem utilidade e não tem preço no mercado. 
10a Questão (Cód.: 66088) Pontos: 0,0 / 0,5 
A Lei da Demanda determina que: 
 A curva de demanda é negativamente inclinada, indicando que a quantidade varia inversamente ao preço. 
 A curva de demanda é vertical, indicando que a quantidade varia inversamente ao preço. 
 A curva de demanda é positivamente inclinada, indicando que a quantidade varia inversamente ao preço. 
 A curva de demanda é negativamente inclinada, indicando que a quantidade varia diretamente ao preço. 
 A curva de demanda é horizontal, indicando que a quantidade varia diretamente ao preço. 
 
 
AV1_Fundamento de Economia_E.pdf
Avaliação: GST0261_AV1_201102160521 » FUNDAMENTOS DE ECONOMIA 
 
1a Questão (Cód.: 82778) Pontos:0,5 / 0,5 
O que determina o custo de oportunidade é: 
 um processo de inflação 
 a escassez de recursos 
 a produção da empresa 
 uma diminuição de preços 
 uma necessidade premente 
 
2a Questão (Cód.: 131557) Pontos:0,5 / 0,5 
Constitui a base sobre a qual se exercem as atividades dos demais recursos. Trata-se das reservas naturais (solo e 
subsolo), águas (oceanos, mares, rios, lagos), pluviosidade e clima, flora e fauna e até fatores extraterrestres (como, 
por exemplo, a fonte inesgotável da energia solar e a influência lunar sobre as marés). Estamos nos referindo ao fator 
de produção: 
 Capital 
 Tecnologia 
 Trabalho 
 Capacidade empresarial 
 Recursos naturais 
 
3a Questão (Cód.: 172809) Pontos:1,0 / 1,0 
Utilizando o conceito de economia, assinale a opção correta: 
 Em qualquer sociedade, os recursos ou fatores de produção são limitados e as necessidades humanas são 
ilimitadas e sempre se renovam. 
 Existem sociedades aonde a escolha entre alternativas de produção não são necessárias,
visto que os recursos 
de produção não são escassos. 
 Em algumas sociedades não existe escassez de recursos ou fatores de produção, todos eles são abundantes. 
 Algumas sociedade possuem necessidades limitadas, ou seja, todas as necessidades da coletividade estão 
satisfeitas. 
 Não há necessidad de distribuir os resultados da atividade produtiva entre os vários grupos da sociedade pois 
nem todos possuem necessidades 
 
4a Questão (Cód.: 131549) Pontos:1,0 / 1,0 
O salário de um indivíduo teve reajuste, passando de R$1.000,00 para R$1.200,00. A taxa de variação percentual foi 
de: 
 16% 
 20% 
 17% 
 200% 
 2% 
 
5a Questão (Cód.: 172831) Pontos:1,0 / 1,0 
Ao afirmar que um país trabalha em pleno emprego, isso significa que esse país: 
 Tem vagas de emprego disponíveis para todos. 
 Usa completamente os recursos de terceiros. 
 Exporta todos os recursos que possui. 
 Faz uso total dos seus recursos produtivos disponíveis 
 Dobra o nível de emprego a cada ano 
 
6a Questão (Cód.: 172818) Pontos:0,0 / 0,5 
O número de coordenadas de uma variável: 
 É maior do que o número de eixos que seu respectivo gráfico possua. 
 É igual ao número de eixos que seu respectivo gráfico possua. 
 não tem relação com o número de eixos que seu respectivo gráfico possua. 
 É menor do que o número de eixos que seu respectivo gráfico possua. 
 Independe do número de eixos que seu respectivo gráfico possua. 
 
 
 
 
7a Questão (Cód.: 88355) Pontos:0,0 / 0,5 
As famílias fazem parte do mercado de bens e de fatores de produção como: 
 oferta em ambos os mercados 
 demanda no mercado de bens e a oferta no mercado de fatores 
 demanda em ambos os mercados 
 oferta no mercado de bens e a demanda no mercado de fatores 
 demanda no mercado de bens, apenas 
 
8a Questão (Cód.: 172811) Pontos:1,0 / 1,0 
Dada a escassez de recursos de produção, a sociedade terá de escolher , dentro do leque de possibilidade de produção, 
quais os produtos que serão produzidos e as respectivas quantidades a serem fabricadas. Trata-se do problema 
econômico fundamental: 
 O quê e quanto produzir? 
 Quem produzir? 
 Aonde produzir? 
 Para quem produzir? 
 Como produzir? 
 
9a Questão (Cód.: 82783) Pontos:1,0 / 1,0 
Quando, no mercado, encontramos a quantidade ofertada de um produto maior do que a quantidade demandada, a 
tendência será: 
 uma tendencia de aumentar a oferta 
 um aumento no preço do produto 
 uma diminuição do preço do produto 
 um equilíbrio no mercado 
 um desequilíbrio permanente no mercado 
 
10a Questão (Cód.: 131558) Pontos:1,0 / 1,0 
A definição simples de fatores de produção nos diz que são: 
 os produtos acabados que retornam ao processo produtivo 
 os fins desejados pelos quais se atende as necessidades humanas 
 os produtos acabados que não retornam ao processo produtivo 
 os fins desejados pelos quais se obtém os recursos da sociedade 
 os meios disponíveis para se gerar os produtos desejados