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ESTUDO DE CASO LIBRAS: Nota 100 INCLUSÃO DO SURDO EM TURMAS REGULARES Formações de professores: Estudos apontaram a ausência de formação de professores bilíngues para atuar em sala aula na educação de alunos surdos. Educação de alunos surdos: Os alunos surdos tem dificuldade comunicação, compreensão e interpretação de textos na escrita em Língua Portuguesa, já que dependem de um interprete para se comunicar com o professor e com os colegas. Educação inclusiva: ainda é um processo de construção, a falta de preparo nas escolas com relação as salas de aula especiais, materiais para fazer atividades com os surdos, ao levar em conta que o aluno apresenta uma condição linguística diferente é preciso que os educadores desenvolvam estratégias assertivas em diversas esferas simbólicas na construção do conhecimento.
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