Buscar

FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DA SAÚDE 11

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Avaliação: » FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DA SAÚDE
	Tipo de Avaliação: AV 
	
	
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201302201673)
	sem. N/A: Aula 2
	Pontos: 0,5 /1,0 
	O conceito de socialização é muito importante para Sociologia. Por sua vez, a Antropologia prefere o conceito de Endoculturação. Explique o que é Endoculturação?
		
	
Resposta: É o estudo da sociedade, de um grupo, de uma instituição, com individuos que adotam e praticam uma determinada cultura.
	
Gabarito: 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301478114)
	7a sem.: desigualdades sociais
	Pontos: 0,5 /1,0 
	"Pobreza não é uma escolha do indivíduo nem uma condenação divina. É o resultado de forças sociais". (Herber Gans, in Revista Veja, 1/11/96). Combater a pobreza não é transformar pessoas e comunidades em beneficiários passivos de programas sociais. Toda pessoa tem habilidades e dons. Toda comunidade tem recursos e ativos. Combater a pobreza é fortalecer capacidades e potencializar recursos." (Ruth Cardoso, in Fortalecimento da Sociedade Civil).
Explique as afirmações acima com base na visão sociológica contemporânea acerca da questão da pobreza. 
		
	
Resposta: As afirmações alegam sobre a questão da pobreza, onde ser pobre não justifica atos de desigualdades e discriminação, primeiro que o proprio país com a economia e politicagem já induzem a sociedade a pobreza, ter seus beneficios não significa estar a cima dos outros, mas, é uma oportunidade e ajuda onde o individuo precisa ser consciente para transformar e mudar de vida, deixando assim de depender desses beneficios, e ajudar no desenvolvimento do próximo e do país.
	
Gabarito: 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301903902)
	sem. N/A: INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS
	Pontos: 1,0 /1,0 
	As ciências sociais surgiram no contexto das grandes transformações culturais, econômicas, políticas e sociais que abalaram a Europa e deram origem a Era Moderna. Dentre essas transformações podemos destacar:
		
	
	A Revolução Alemã, de 1764.
	
	A Revolução Francesa, de 1789.
	
	A Revolução Russa, de 1917.
	
	A Revolução Cubana, de 1959.
	
	A Revolução Portuguesa, de 1490.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301601654)
	sem. N/A: PRINCIPAIS CONCEITOS EM ANTROPOLOGIA
	Pontos: 1,0 /1,0 
	Observe atentamente a charge abaixo:
Assinale a opção que apresenta adequadamente o conceito antropológico que permite compreender o pensamento das personagens da cena.
		
	
	Relativismo cultural.
	
	Culturalismo.
	
	Endoculturação.
	
	Sexismo.
	
	Etnocentrismo.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301979139)
	sem. N/A: A SAÚDE COMO FENÔMENO MULTIDETERMINADO: PROBLEMATIZANDO O CONCEITO
	Pontos: 1,0 /1,0 
	Ribeiro (1993 apud ALBUQUERQUE; OLIVEIRA, 2002) identifica quatro períodos que permitem entender a evolução dos conceitos de saúde e doença: período pré-cartesiano; período científico ou biomédico; primeira revolução da saúde; segunda revolução da saúde. 
A lógica concebida em um destes períodos permite compreender que a doença é resultante do desequilíbrio entre quatro humores (sangue, bílis negra, bílis amarela, linfa ou fleuma), influenciado por forças exteriores, como as estações do ano.
Assinale a alternativa que apresenta o período correspondente a esta concepção.
		
	
	Pré-cartesiano.
	
	Científico.
	
	Segunda revolução da saúde.
	
	Primeira revolução da saúde.
	
	Biomédico.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301502853)
	5a sem.: Políticas públicas em saúde
	Pontos: 1,0 /1,0 
	Que avanços no direito à saúde podem ser localizados na Constituição brasleira recem-promulgada? E quais foram as demandas dos movimentos populares e profissionais de saúde que pesaram na definição desses direitos? Um primeiro aspecto a ser identificado diz respeito a significativa ampliação da noção de saúde contemplada na atual Carta. Ao contrário dos documentos anteriores que reduziam o conceito e, portanto, a extensão do direito à saúde, à simples e restrita assistência médica, encontramos agora uma conceituação ampla e generosa: a saúde "é assegurada mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doenças e outros agravos". Ademais, aparece incluída na própria definição o direito "ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação". ( COSTA, Nilson do Rosário. Direito à saúde na Constituição: um primeiro balanço. Cad. Saúde Pública. 1989, vol.5, n.1 , pp. 98-104 ).
A Constituição Federal de 1988 define a saúde como direito de todos e dever do Estado. Em quais princípios é materializada a responsabilidade do Estado pelas condições de saúde de sua população?
		
	
	Igualdade, Liberdade; Fraternidade.
	
	Integralidade; Universalidade; Desigualdade social.
	
	Equidade; Liberdade; Vulnerabilidade.
	
	Universalidade; Integralidade; Equidade.
	
	Integração; Epidemiologia; Igualdade.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301502848)
	5a sem.: Políticas públicas em saúde
	Pontos: 1,0 /1,0 
	"As políticas públicas em saúde integram o campo de ação social do Estado orientado para a melhoria das condições de saúde da população e dos ambientes natural, social e do trabalho. Sua tarefa específica em relação às outras políticas públicas da área social consiste em organizar as funções públicas governamentais para a promoção, proteção e recuperação da saúde dos indivíduos e da coletividade" (LUCCHESE, 2004).
Partindo da citação acima podemos afirmas que as políticas públicas da área social expressam: 
		
	
	A concretização dos direitos civis.
	
	A intervenção da sociedade civil sobre os problemas sociais.
	
	A intervenção coercitiva do Estado na vida privada.
	
	A intervenção estatal sobre os problemas sociais.
	
	A síntese dos direitos civis e dos direitos políticos.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301477642)
	6a sem.: ASPECTOS SOCIOLÓGICOS NO MUNDO CONTEMPORÂNEO
	Pontos: 1,0 /1,0 
	A partir da charge abaixo e das discussões sobre globalização, assinale a alternativa ERRADA: 
		
	
	O hesmiférios sul e norte apresentam marcantes diferenças não superadas pela globalização.
	
	A globalização pode ser considerada um processo irreversível.
	
	Apresenta uma distribuição heterogênea de oportunidades.
	
	Estabelece uma profunda distinção entre os ricos do Sul e os pobres do Norte.
	
	O domínio da tecnologia por um seleto grupo de países ricos abriu um fosso com os demais.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301553230)
	7a sem.: Pobreza, exclusão social e desigualdades sociais
	Pontos: 0,5 /0,5 
	Assinale a alternativa que NÃO SE ADEQUA às discussões sobre desigualdades sociais e discriminação. 
		
	
	Desigualdades sociais são fenômenos anormais, estando presentes somente em sociedades não desenvolvidas.
	
	Em todas as sociedades humanas sempre existiram formas de discriminar indivíduos ou grupos de indivíduos. 
	
	A discriminação faz parte do um processo humano de classificação, o que permite a organização e a sobrevivência das sociedades.
	
	O problema fundamental não é a discriminação no sentido classificatório, mas as consequências destas classificações, ou seja, o valor que se atribui às diferenças.
	
	Distinção e discriminação estão na base da vida social.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301627981)
	sem. N/A: Sociedade, saúde, doença e cura
	Pontos: 0,5 /0,5 
	Considerando a importância para o profissional de saúde da relação entre dor e cultura, assinale a alternativa que NÃO APRESENTA uma conclusão adequada:
		
	
	Mais do que atentar para as disfunções orgânicas para as quais aponta o fenômeno da dor, o profissional de saúde deve igualmente estar atento às significações que os usuários expressam sobre estes estados.
	
	O profissionalde saúde deve estar atento para os sentidos sociais expressados no evento da dor. 
	
	Sendo a dor sempre um indicativo de desarmonia fisiológica, o profissional de saúde deve procurar descobrir o que se esconde atrás dos relatos dos pacientes sobre seus estados de dor e sofrimento. Exames e outros procedimentos técnicos devem presidir o trabalho em saúde.
	
	Deve-se olhar para além de uma lógica puramente organicista (de recuperação física) e considerar os sentidos simbólicos ou subjetivos que orientam a busca por atenção em saúde. 
	
	A dor é significada social e culturalmente e isto importa muito ao profissional de saúde, uma vez que deverá buscar compreender seu paciente para além de suas disfunções orgânicas.

Continue navegando