LINGUÍSTICA AV

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Disciplina:  LINGUÍSTICA
	Avaliação:  CEL0263_AV_201608156362      Data: 25/11/2017 16:07:10 (F)       Critério: AV
	Aluno: 201608156362 - RAI GOMES RIBEIRO
	Professor:FABIO MACEDO SIMAS
	Turma: 9001/AA
	Nota Prova: 8,5 de 9,0      Nota Partic.: 1,0     Av. Parcial.: 2,0
	Nota SIA: 10,0 pts
	 
		
	LINGUÍSTICA
	 
	 
	 1a Questão (Ref.: 231402)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabe-se que a Linguística é uma ciência e a Gramática Normativa uma doutrina. A partir desses pontos de vista, analise as ocorrências a seguir: a) Os pessoal tudo vai na praia amanhã. b) O pessoal vai à praia amanhã.
		
	
Resposta: Para a Linguística as ocorrências a) e b) são ambas possíveis, uma vez que essa ciência não se preocupa com o certo ou errado mas sim em discrever como a língua ocorre nos diversos contextos comunicativos. No entanto, para a Gramática Normativa apenas a ocorrência b) está correta pois respeita as regras da norma culta que tem prestígio. Assim, para Grámatica Normativa a questão de certo e errado é muito importante, só sendo aceitável a ocorrência b).
	
Gabarito: Como ciência, a Linguística analisa todos os fenômenos que acontecem em uma língua sem estabelecer julgamento de valor observando-os sob a ótica do adequado/inadequado. Diferentemente dessa visão, temos a Gramática Normativa, com conceitos de certo e errado. Assim, para a Linguística, nos dois casos, temos sentenças adequadas ou não a certo tipo de ambiente. No entanto, do ponto de vista da Gramática Normativa, somente a lera (b) seria considerada como um uso correto na Língua Portuguesa.
		
	
	 2a Questão (Ref.: 841930)
	Pontos: 0,5  / 1,0
	Para um behaviorista, a linguagem humana é "[...] um fenômeno externo ao indivíduo, um sistema de hábitos gerado como resposta a estímulos e fixado pela repetição.  Numa resenha feita em 1959 [...] Chomsky apresentou uma radical e impiedosa crítica à visão comportamentalista da linguagem sustentada pelos behavioristas. Na resenha, Chomsky chamou a atenção para o fato de um indivíduo humano sempre agir criativamente no uso da linguagem [...]".
(MARTELOTTA, Mario E. Conceitos de gramática. In. _____ Manual de linguística. São Paulo: Contexto, 2010.)
 A partir desse parágrafo, reflita sobre o conceito de criatividade: considere a proposta de Chomsky e traga exemplos.
		
	
Resposta: A criança quando esposta a estímulos é capaz de criar frases nunca ouvistas antes. Assim fica comprovada a capacidade criativa das crianças. Além disso, ela faz uma filtragem, ou seja não reproduz com exatidão aquilo que ouve. Por exemplo, a criançã ouve "Eu quero água." mas diz "quero aua."
	
Gabarito:
A criatividade vai se relacionar à possibilidade de a criança falar algo que nunca ouviu antes. Essa possibilidade contraria o que os behavioristas pregavam: a linguagem seria uma mera imitação. Sea fala da criança fora somente cópia da fala dos adultos, como os behavioristas acreditam, não haveria como explicar a criação de formas nunca ouvidas.
		
	
	 3a Questão (Ref.: 695211)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A ________ elabora uma gramática chamada DESCRITIVA porque descreve os fatos da língua: não é uma questão de certo e errado e sim uma questão de uso. Assim, dizer A GENTE FOI, NÓS FOMOS ou A GENTE FOMOS seriam consideradas formas adequadas sob esse ponto de vista, já que em ambos os casos temos estruturas utilizadas pelos falantes do Português do Brasil.
Qual das alternativas a seguir preenche corretamente a lacuna?
		
	
	Gramática Normativa.
	
	Gramática Tradicional.
	 
	Linguística.
	
	Gramática Internalizada.
	
	Gramática Comparada.
		
	
	 4a Questão (Ref.: 130953)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Saussure, em seu Curso de Linguística Geral, separa os fatos da língua dos fatos da fala, pois os primeiros dizem respeito à estrutura do sistema linguístico e os outros, ao uso desse sistema. Desse modo, acerca das noções de língua e fala pode-se afirmar que:
		
	 
	A fala é necessária para que a língua se estabeleça, e a língua é necessária para que a fala seja inteligível.
	
	A fala é coletiva, e a língua é individual.
	
	Um sistema linguístico que não é mais falado, e, portanto, não sofre modificações, evolui normalmente.
	
	A inteligibilidade da fala só é possível através da análise da mesma.
	
	A fala é a abstratização de um sistema linguístico.
		
	
	 5a Questão (Ref.: 173864)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia as afirmativas a seguir sobre o signo linguístico e as partes que o compõe, conforme proposto por Saussure.
I. O significante é uma impressão psíquica do som, uma imagem acústica.
II. O significado é o conceito, o sentido atribuído aos significantes.
III. O signo é a associação entre conceito e imagem acústica.
A partir de sua leitura:
		
	
	Somente I está correta.
	
	I e II estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	I e III estão corretas.
	 
	Todas as alternativas estão corretas.
		 Gabarito Comentado.
	
	 6a Questão (Ref.: 131329)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"A língua é formada de elementos que se sucedem um após o outro..." (Saussure). A citação apresentada faz referência à:
		
	
	possibilidade de associação paradigmática.
	
	recursividade da langue.
	
	imutabilidade da parole.
	 
	organização linear do eixo sintagmático.
	
	arbitrariedade do significado.
		 Gabarito Comentado.
	
	 7a Questão (Ref.: 173855)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia o parágrafo a seguir.
"Segundo Saussure, o objeto de estudo da Linguística é a ______ e não a _______, sendo esta última tomada como objeto secundário. Isso se dá porque é na língua, conhecimento comum a todos, que se encontra a essência da atividade comunicativa, e não naquilo que é específico de cada um."
 (Adaptado de COSTA, Marco A. estruturalismo. In. MARTELOTTA, Mario E. Manual de Linguística. São Paulo: Contexto, 2010, p.116)
Qual das alternativas a seguir melhor preenche as lacunas.
		
	 
	Língua/fala.
	
	Sincronia/diacronia.
	
	Signo/língua.
	
	Significante/significado.
	
	Sintagma/paradigma.
		
	
	 8a Questão (Ref.: 131406)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Noam Chomsky elabora os pressupostos da Teoria Gerativista a partir de um ponto de vista Racionalista, que considera que a mente é a fonte principal do conhecimento. A partir dessa premissa, leia as afirmativas a seguir.
I. Com o gerativismo, a língua deixa de ser analisada como um comportamento socialmente condicionado e passa a ser analisada como uma faculdade mental.
II. Os gerativistas consideram importante conhecer o que há de comum entre as línguas do mundo.
III. Os gerativistas consideram que a faculdade da linguagem está presente em todos os seres humanos como uma herança biológica.
A partir de sua leitura e do conhecimento sobre a Teoria Gerativista, pode-se afirmar que:
		
	
	Somente III está correta.
	
	I e II estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	Somente I está correta.
	 
	I, II e III estão corretas.
		
	
	 9a Questão (Ref.: 695272)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	"A diferença, porém, pode não ser de som, mas sim de vocabulário, ou seja, de palavras diferentes em sua estrutura. Por exemplo, em Curitiba, PR, os jovens chamam de penal o estojo escolar para guardar canetas e lápis; no Nordeste, é comum usarem a palavra cheiro para representar um carinho feito em alguém; o que em outras regiões se chamaria de beijinho." (http://www.gramaticaonline.com.br/page.aspx?id=9&idsubcat=59&iddetalhe=268&idcateg=6)
Considerando-se o conteúdo do parágrafo acima, podemos dizer que ele trata sobre que tipo de variação?
		
	
	Variação histórica.
	 
	Variação geográfica.
	
	Variação de registro.
	
	Variação social.
	
	Variação diafásica.
		
	
	 10a Questão(Ref.: 131422)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Leia o texto a seguir:
"Existem dialetos que evidenciam o nível social ao qual pertence um individuo. Os dialetos mais prestigiados são das classes mais elevadas e o da elite e tomado não mais como dialeto e sim como a própria 'língua'. A discriminação do dialeto das classes populares e geralmente baseada no conceito de que essa classe por não dominar a norma padrão de prestigio e usar seus próprios métodos para a realização da linguagem, 'corrompem' a língua com esses 'erros'. No entanto, as transformações que vão acontecendo na língua se devem também a elite que absorve alguns termos de dialetos de classes mais baixas, provocando uma mudança linguística, e ai o 'erro' já não e mais erro... e nesse caso não se diz que a elite 'corrompe' a língua. (Extraído de FERREIRA, Ana Claudia F. AS VARIACOES DA LINGUA. Disponível em http://www.unicamp.br/iel/site/alunos/publicacoes/textos/v00003.htm)
Sobre a norma culta, é INCORRETO afirmar que:
		
	
	é formada por um conjunto de estruturas consideradas corretas.
	
	é uma variedade da língua considerada de prestígio.
	
	deve ser utilizada em determinadas situações comunicativas.
	
	deve sempre ser utilizada em contextos informais.
	 
	é a única variedade de uso da língua que deve ser utilizada.