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O começo dos estudos do relacionamento entre o meio ambiente e o crescimento econômico foi marcado pelo relatório Os limites do crescimento, escrito por Jay Forrest e Dennis Meadows, do Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). O trabalho enfatiza que a exploração e degradação dos recursos naturais limitariam o crescimento da economia mundial. Elaborado pelo Clube de Roma, esse relatório vendeu mais de 30 milhões de cópias em 30 idiomas, tornando-se o livro sobre meio ambiente mais vendido da história. O livro Tratava essencialmente de: Resposta: Desenvolvimento Sustentável Gabarito: Problemas cruciais para o futuro desenvolvimento da humanidade. 2a Questão (Ref.: 201510635106) Pontos: 1,0 / 1,0 Dados divulgados pela ONU revelam que se todos os habitantes da Terra passassem a consumir como os americanos, precisaríamos de mais 2,5 planetas como o nosso. Estamos usando muito mais os recursos naturais do que a natureza consegue repor. Em muito pouco tempo, se continuarmos nesse ritmo, não teremos água nem energia suficiente para atender às nossas necessidades. Cientistas preveem que os conflitos serão, no futuro, decorrentes da escassez dos bens naturais. Com base nesses dados, defina em que consiste o conceito de consumo sustentável. Resposta: Um consumo sustentável pode ser definido como um consumo em que as pessoas consumem o necessário para sobrevivência e não desperdicem, pessoas que praticam o consumo sustentável não são aquelas que a cada celular novo que é lançado corre para comprar mas, sim aquela que consegue manter por um bom tempo aquele que compou Gabarito: É um modo de consumir capaz de garantir não só a satisfação das necessidades das gerações atuais, como também das futuras gerações. Isso significa optar pelo consumo de bens produzidos com tecnologia e materiais menos ofensivos ao meio ambiente, utilização racional dos bens de consumo, evitando-se o desperdício e o excesso e ainda, após o consumo, cuidar para que os eventuais resíduos não provoquem degradação ao meio ambiente. Principalmente: ações no sentido de rever padrões insustentáveis de consumo e minorar as desigualdades sociais. 3a Questão (Ref.: 201510789272) Pontos: 0,0 / 1,0 A preocupação com os problemas ambientais ganhou escala e maior repercussão no final da década de 60 e início da década de 70. Tal preocupação parecia ter foco local, e sua solução resumia-se à criação de regulamentações relacionadas ao controle das fontes de poluição. Discussões formais sobre os impactos ambientais causados pelo desenvolvimento e pela industrialização aconteceram com a criação: Da Conferência de Estocolmo Do Clube de Roma, Do Projeto Sigma, Do pacto global, Da Conferência Intergovernamental em Tsibilisi. 4a Questão (Ref.: 201511417534) Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo Funiber (2010), uma forma de medir o desenvolvimento é através de indicadores, os quais normalmente estão relacionados apenas com questões econômicas. Contudo, quando se busca um caminho para o desenvolvimento sustentável, os indicadores devem ter de considerar as dimensões econômica, social e ambiental. Os seguintes indicadores podem ser considerados indicadores ambientais, exceto: Emissões globais Conservação Equidade Restauração Proteção 5a Questão (Ref.: 201510642446) Pontos: 1,0 / 1,0 O aumento da população e o conseqüente crescimento do consumo podem elevar os estresses ambientais. Qual alternativa não diz respeito a um desses estresses? doenças infecciosas danos na biodiverdidade abundância de água poluição dos mares e mudanças climáticas desmatamento de florestas tropicais 6a Questão (Ref.: 201510777681) Pontos: 1,0 / 1,0 Educação, do vocábulo latino educere, significa conduzir, liderar, puxar para fora. Baseia-se na ideia de que todos os seres humanos nascem com o mesmo potencial, que deve ser desenvolvido no decorrer da vida. O papel do educador é, portanto: criar condições para que isso ocorra Repassar informações didáticas Incentivar o estudo didático a qualquer custo Cobrar do educando que ele decore as situações problemas dos assuntos didáticos Discutir somente os conceitos de aula 7a Questão (Ref.: 201511115131) Pontos: 0,0 / 1,0 Considerando a Política de comando e controle, analise as AFIRMATIVAS abaixo e assinale a alternativa correta: I - A imposição pela autoridade ambiental, de padrões de emissão incidentes sobre a produção final (ou sobre o nível de utilização de um insumo básico) do agente poluidor. II - A determinação da melhor tecnologia disponível para abatimento da poluição e cumprimento do padrão de emissão. III - A razão de ser dessa política é perfeitamente compreensível. Dado o elevado crescimento das economias ocidentais no pós-guerra, com a sua também crescente poluição associada, é necessária uma intervenção maciça por parte do Estado. IV- A política pura de comando e controle é de rápida implementação e muito flexível. I,II,III estão corretas. II,III,IV estão corretas. I,III,IV estão corretas. I,III estão corretas. I, II estão corretas. 8a Questão (Ref.: 201511111178) Pontos: 0,0 / 1,0 Assinale a alternativa que e INCORRETA para completar a frase abaixo: Não se pode negar que a disputa homem versus natureza mostra, a princípio, instintiva atitude do ser inteligente em buscar de um equilíbrio de forças com tudo que na imensidão o circunda. A harmonia com o meio ambiente, porém, é obstruída: pelo aumento da preservação ambiental. pelo consumo em larga escala dos recursos ambientais. pelo uso predatório de espécies em extinção. pelo desmatamento crescente de florestas. pelo aumento do número de pessoas. 9a Questão (Ref.: 201511161193) Pontos: 0,0 / 0,5 Os _________________________ permitem o acompanhamento de um plano de proteção, de recuperação e de introdução de espécies da flora e fauna. Complete a lacuna com a opção correta. Programas de acompanhamento biológico. Programas de controle de impacto. Programas de acompanhamento socioeconômico. Nenhuma das alternativas. Programas de monitoramento de planos de ação específicos. 10a Questão (Ref.: 201510779885) Pontos: 0,5 / 0,5 Com relação as Tecnologias limpas é CORRETO afirmar que: É uma estratégia ambiental preventiva aplicada a processos, produtos e serviços para minimizar os impactos sobre o meio ambiente. É uma abordagem de proteção ambiental ampla que considera apenas algumas fases do processo de manufatura ou ciclo de vida do produto. É uma abordagem repressiva e corretiva para a proteção ambiental, que requer a criatividade das pessoas para investigar as fases dos processos de manufatura e o ciclo de vida dos produtos. É uma estratégias corretiva, como a ecoeficiência, produtividade ambiental evitando assim maiores danos ambientais. É uma estratégia ambiental voltada a lançar mais poluição no meio ambiente, gerar mais resíduos e consumir mais recursos naturais, principalmente os não renováveis.
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