Aula 02 A engenharia no Brasil

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Introdução à Engenharia
Prof. Marcia Agostinho
Aula 2 
A ENGENHARIA NO BRASIL
Objetivos desta aula:
Evolução do ensino de Engenharia no Brasil. 
Marcos históricos da modernização brasileira
Transformações no Brasil e desenvolvimento da Engenharia Nacional
 
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Em que país foi criada a primeira escola de engenharia das Américas? 
Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho – fundada em 1792, no Rio de Janeiro 
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1) Evolução do Ensino 
de Engenharia no Brasil
A Real Academia:
Nasce da necessidade de a Coroa Portuguesa defender sua Colônia – forma engenheiros militares. 
deu origem a outras duas instituições:
a Escola Militar (1839) – atual Instituto Militar de Engenharia (IME)
a Escola Central (1858) – (engenheiros civis) atual Escola Politécnica da UFRJ. 
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Crescimento acelerado
Em 1962, já havia 112 cursos de engenharia.
De 1960 a 1990, foram em média mais 12 novos cursos por ano. 
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Para crescer, o Brasil precisava de engenheiros – e de todos os tipos!
Preparando-se para o século XXI
 
1996 – nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação
 70 novos cursos de engenharia por ano
Mudança no perfil dos engenheiros:
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No início - executivos do governo ou de estatais
Mais tarde – pesquisadores e professores universitários ou executivos de empresas multinacionais
Hoje - posições técnicas e de média gerência na iniciativa privada
2) Marcos Históricos
 
1870 – Nos trilhos do progresso
1900 – A soberania dos engenheiros
1930 – Elite desenvolvimentista 
1960 – Crescimento e estagnação
1990 – Globalização, Qualidade,Sustentabilidade 
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3) O engenheiro do futuro 
e o futuro da engenharia
Mercados integrados em uma grande e complexa rede global transformam a lógica da produção e o papel do engenheiro. 
Isso exige do engenheiro mais do que engenhosidade. É preciso ter visão sistêmica - conseguida através da formação técnica e também científica e humanística.
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Nesta aula nós vimos que
 Os primeiros engenheiros brasileiros atuavam na construção de ferrovias, nas grandes obras urbanísticas e de saneamento, ocupando os principais postos na administração pública.
O desenvolvimento industrial provocou o aumento do número de engenheiros, que eram absorvidos pelas estatais e multinacionais industriais. 
 A partir da década de 90, Qualidade e Sustentabilidade ganham importância e aumenta a procura por modalidades mais generalistas da engenharia, tais como ambiental e de produção.
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Na próxima aula veremos
A relação entre engenharia e o conceito de “multidisciplinariedade”;
O dilema: tornar-se um especialista ou um generalista. 
A transformação de problemas em oportunidades de desenvolvimento e de prosperidade através da ação metódica e racional dos engenheiros. 
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Introdução à Engenharia
Prof. Marcia Agostinho
Atividade
Atividade
Observe as coisas que você aprecia na sua cidade e identifique quais são resultado do trabalho de engenheiros. 
Reflita: Que tipo de carreira você pretende seguir depois que se formar?
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