Temas Contemporâneos em Educação 2

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Temas Contemporâneos em Educação
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Graduação
Letras - Português e Espanhol (05420171)
2o Período
Temas Contemporâneos em Educação
Exercício de Fixação 2
Exercício de Fixação 2 (E2)
	Iniciado em
	segunda, 11 Dez 2017, 12:40
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 11 Dez 2017, 12:46
	Nota
	6,00 de um máximo de 10,00(60%)
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QUESTÃO 1
Correto
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Texto da questão
As afirmações de que os homens são fortes, valentes, corajosos, agressivos e as mulheres passivas, sensíveis, delicadas, discretas são julgamentos sexistas, porque tendem a fazer essas características inerentes ao homem e à mulher. Convivemos com pessoas, homens e mulheres, com todas elas nos identificamos um pouco, mas logo que nascemos a sociedade estabelece que devemos pertencer e viver conforme um desses dois grupos. De acordo com essas afirmações assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Não existem qualidades “masculinas” ou “femininas”. O que existem são qualidades humanas, necessidades humanas. 
b. A cultura arranja os relacionamentos entre as populações masculina e feminina dentro das normas impostas pela atual forma de governo.
c. O preconceito com o qual se liga o sexo favorece as mulheres.
d. Convivemos com homens e mulheres e não nos identificamos em nada.
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A resposta correta é: Não existem qualidades “masculinas” ou “femininas”. O que existem são qualidades humanas, necessidades humanas..
QUESTÃO 2
Incorreto
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Texto da questão
A inclusão, partindo do pressuposto da qualidade, exige da escola brasileira modernização, quebra de paradigmas e posicionamentos profissionais que precisam ser alterados, em muitos casos necessitam de modernização. Desta forma, é quase uma reestruturação da escola em direção à atualização. E isso demanda esforços e vontade. Quais as características fundamentais da inclusão Segundo Ballard (1997)?
Escolha uma:
a. Quebra de paradigmas e posicionamentos profissionais que precisam ser alterados, em muitos casos necessitando de modernização. 
b. Inovação da educação especial e educação de qualidade para todos.
c. O conceito de inclusão permeia todo o contexto educativo de forma a proporcionar uma educação de qualidade para todos os portadores de deficiência auditiva e reestruturação da escola em direção à atualização.
d. Não discriminação das deficiências, da cultura e do gênero, todos os alunos têm o mesmo direito de acesso a um currículo culturalmente valioso, serem e se sentirem membros de uma turma.
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A resposta correta é: Não discriminação das deficiências, da cultura e do gênero, todos os alunos têm o mesmo direito de acesso a um currículo culturalmente valioso, serem e se sentirem membros de uma turma..
QUESTÃO 3
Correto
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Texto da questão
Ainda que se pregue hoje a exigência de libertação das pessoas com deficiência, do cárcere da segregação ou mesmo da reclusão, tal cárcere é mantido com relação às suas atitudes e decisões, pois:
Escolha uma:
a. À vida dessas pessoas é reservado um destino festivo, pois são aceitas incondicionalmente.
b. Essas pessoas são libertas do cárcere relacionado às atitudes e decisões.
c. Essas pessoas são pacatas, normais, saudáveis e adequadas às melhores relações sociais.
d. À vida dessas pessoas é reservado um destino funesto, a negação da alteridade é expressa a partir da exigência de que sejam pacatas, normais, saudáveis e adequadas às melhores relações sociais. 
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A resposta correta é: À vida dessas pessoas é reservado um destino funesto, a negação da alteridade é expressa a partir da exigência de que sejam pacatas, normais, saudáveis e adequadas às melhores relações sociais..
QUESTÃO 4
Correto
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Texto da questão
Foi decretado no Brasil o direito de voto das mulheres nas mesmas condições que os homens. Sobre este assunto assinale as alternativas verdadeiras com V e falsas com F e escolha a alternativa que corresponde à ordem correta de suas respostas:
(__) Governo Vargas.
(__) Governo Fernando Henrique Cardoso.
(__) Ratificado pela Constituição de 1934.
(__) Constituição Federal do Brasil em 1988.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. V, F, V, F. 
b. F, V, F, V.
c. V, V, V, V.
d. V, V, F, V.
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A resposta correta é: V, F, V, F..
QUESTÃO 5
Correto
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Texto da questão
Os profissionais que atuam na educação precisam levar em conta que, de um modo geral, o povo brasileiro é oriundo de quatro continentes: América, Europa, África e Ásia. Todos esses povos trouxeram em sua bagagem memórias e elementos representativos de diferentes culturas e civilizações. Nesse sentido, o Brasil, como povo, pode ser considerado o melhor exemplo de encontro de culturas e civilizações. De acordo com essas colocações qual deve ser a postura do profissional de educação em sala de aula? Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. É preciso mudar a maneira de ensinar a história do povo brasileiro já que somos formado basicamente de índios.
b. Os profissionais que atuam na educação precisam levar em conta que, de um modo geral, o povo brasileiro é oriundo de quatro continentes: América, Europa, África e Ásia. Todos esses povos trouxeram em sua bagagem memórias e elementos representativos de diferentes culturas e civilizações. Nesse sentido, o Brasil, como povo, pode ser considerado o melhor exemplo de encontro de culturas e civilizações. 
c. Professores e Pedagogos devem atuar nas escolas de forma que possam contribuir cada vez com a visão da diferenciação das raças e etnias.
d. O profissional de educação deve se ater somente a conteúdos que se relacione ao povo brasileiro e a historiografia oficial.
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A resposta correta é: Os profissionais que atuam na educação precisam levar em conta que, de um modo geral, o povo brasileiro é oriundo de quatro continentes: América, Europa, África e Ásia. Todos esses povos trouxeram em sua bagagem memórias e elementos representativos de diferentes culturas e civilizações. Nesse sentido, o Brasil, como povo, pode ser considerado o melhor exemplo de encontro de culturas e civilizações..
QUESTÃO 6
Correto
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Texto da questão
Depois da família, a escola é o lugar mais importante de socialização da criança, é a primeira experiência de relações fora do círculo familiar. Pela influência que a escola exerce sobre a pessoa, é importante compreendermos o papel que ela desempenha no reforço ao sexismo, porque nela se transmitem valores da cultura, da sociedade, pois o mesmo esquema hierárquico (autoritário-burocrático) da sociedade é o que informa a escola. Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Na primeira infância é que mais se encontram educadores homens.
b. E na escola que é reforçada que o indivíduo tenha uma atitude autônoma quanto a sua sexualidade.
c. Dentro da escola e procurado socializar a criança onde meninos e meninas devem pertencer a grupos distintos.
d. Na escola, se aprendem e se constroem atitudes que muitas vezes fazem do espaço escolar, no dia a dia, uma repetição de gestos e símbolos nem sempre libertadores; ao contrário, mantêm aprisionados homens e mulheres. 
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A resposta correta é: Na escola, se aprendem e se constroem atitudes que muitas vezes fazem do espaço escolar, no dia a dia, uma repetição de gestos e símbolos nem sempre libertadores; ao contrário, mantêm aprisionados homens e mulheres..
QUESTÃO 7
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A educação da criança cigana é tarefa da família. Assim, valores, crenças, comportamentos e atitudes devem ser espelhados naquelas pessoas com as quais a criança cigana convive no cotidiano. A cultura cigana delega a tarefa da educação das crianças à família, por considerá-la a unidade básica da organização social, econômica e educativa, que possibilita vivências de experiências, necessárias à incorporação dos saberes. De acordo com o exposto como se dá a inserção do cigano na escola? Assinale a alternativa correta:
Escolhauma:
a. A criança de etnia cigana tem sofrido um processo de discriminação e exclusão por parte das escolas por onde passam tornando-as desconfiadas e avessas a escolarização. Os encaminhamentos pedagógicos contribuem para o afastamento já que não valoriza a cultura e tradição. 
b. O povo de etnia cigana por ser nômade na sua maioria, não tem direito a Bolsa Família o que prejudica a alfabetização e a permanência na escola.
c. As crianças ciganas, principalmente as meninas deixam de irem para a escola devido ao casamento.
d. As prefeituras das cidades onde os ciganos acampam não tem uma política de acolhimento como também programas de alfabetização para adultos
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A resposta correta é: A criança de etnia cigana tem sofrido um processo de discriminação e exclusão por parte das escolas por onde passam tornando-as desconfiadas e avessas a escolarização. Os encaminhamentos pedagógicos contribuem para o afastamento já que não valoriza a cultura e tradição..
QUESTÃO 8
Incorreto
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Texto da questão
O sexismo é uma prática discriminatória em relação a um dos sexos e é tão condenável quanto a que atinge os indivíduos em função de sua orientação sexual, etnia, religião ou filiação partidária. O preconceito com o qual se liga o sexo desfavorece as mulheres. Como esses estereótipos interferem na valorização de ambos os sexos? Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. A orientação sexual ou filiação partidária não são discriminatórias. 
b. Esses estereótipos são levados a tal ponto que a valorização de uns (homens) é inseparável da desvalorização de outros (mulheres).
c. Os estereótipos não interferem na valorização de sexo ou gênero ou cor.
d. A pratica discriminatória não interfere no posicionamento dos gêneros.
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A resposta correta é: Esses estereótipos são levados a tal ponto que a valorização de uns (homens) é inseparável da desvalorização de outros (mulheres)..
QUESTÃO 9
Incorreto
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Texto da questão
O processo histórico de discriminação e preconceito contra as etnias indígenas foi tão intenso que até hoje o termo índio ou indígena é carregado de significado pejorativo. Na visão de alguns brasileiros, o termo pode assumir o significado de alguém sem cultura, incapaz, selvagem, preguiçoso e tantos outros (LUCIANO, 2006). Para outros, também costuma ser associado a algo que deu errado ou que não saiu conforme o planejado. Quem entre nós nunca ouviu a expressão “isso é programa de índio” para se referir a um programa ruim? Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Os indígenas brasileiros que sofreram com a imposição da cultura europeia, que se tornou dominante de forma violenta, hoje estão vendo sua cultura se tornar dominante pelo fato de estar sendo tomada como ponto de referência e fonte inspiradora para a retomada dos projetos sociais étnicos e indenitários.
b. A expressão “isso é programa de índio” se refere a acampamentos feitos na floresta em pleno contato com a natureza. 
c. Na atualidade, o termo indígena ou índio tem assumido outra conotação, resultado do trabalho desenvolvido pelo movimento indígena. O fato é que as injustiças, a discriminação e o preconceito contra esse povo se tornaram tão exacerbados que eles tiveram que se organizar em forma de “movimento “para exigir das autoridades os mesmos direitos dos outros cidadãos brasileiros”.
d. O termo índio evoca um ser romântico, puro e protetor das florestas.
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A resposta correta é: Na atualidade, o termo indígena ou índio tem assumido outra conotação, resultado do trabalho desenvolvido pelo movimento indígena. O fato é que as injustiças, a discriminação e o preconceito contra esse povo se tornaram tão exacerbados que eles tiveram que se organizar em forma de “movimento “para exigir das autoridades os mesmos direitos dos outros cidadãos brasileiros”..
QUESTÃO 10
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Os indivíduos que buscam escolarização, qualificação, aperfeiçoamento constante, veem na educação a esperança de um mundo melhor, que garanta um preparo voltado para o mundo do trabalho, mediante processos educacionais, Quais metas a grande maioria pretende alcançar?
Escolha uma:
a. Garantir que os conhecimentos adquiridos tenham relação prática com a vida e a realidade. 
b. Uma atenção maior à relação entre educação, trabalho e garantia à cidadania.
c. Conseguir empregos melhores, manter-se nas atuais colocações ou disputar uma vaga neste concorrido mercado.
d. Apenas mais conhecimento.
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A resposta correta é: Conseguir empregos melhores, manter-se nas atuais colocações ou disputar uma vaga neste concorrido mercado..
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Temas Contemporâneos em Educação
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Letras - Português e Espanhol (05420171)
2o Período
Temas Contemporâneos em Educação
Exercício de Fixação 2
Exercício de Fixação 2 (E2)
	Iniciado em
	segunda, 11 Dez 2017, 12:48
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 11 Dez 2017, 12:49
	Nota
	5,00 de um máximo de 10,00(50%)
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QUESTÃO 1
Incorreto
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Texto da questão
Na Antiguidade, a mulher tinha como tarefa central a reprodução da espécie (gerar, amamentar, criar) e outras atividades ligadas ao plano doméstico (fiar, tecer), que eram consideradas de pouco valor para a sociedade. A arte e a política tinham um espaço de discussão próprio e eram atividades exclusivamente masculinas. De acordo com o enunciado qual a alternativa CORRETA?
Escolha uma:
a. Desde Eva, “aquela” que provocou a expulsão do homem do paraíso, a mulher tem representado uma ameaça constante.
b. Dentro da sociedade os homens se tornavam meros reprodutores.
c. Conhecer e pensar eram coisas proibidas às mulheres e, quando permitidas, o eram apenas às cortesãs, que desfrutavam de um conhecimento e aperfeiçoamento para melhor agradar aos homens em seus momentos de distração e relaxamento.
d. Podemos perceber é que a maior participação da mulher nas discussões da comunidade e no trabalho “produtivo”, quer dizer, fora de casa, está ligada ao afastamento do homem por motivo de guerra. 
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A resposta correta é: Conhecer e pensar eram coisas proibidas às mulheres e, quando permitidas, o eram apenas às cortesãs, que desfrutavam de um conhecimento e aperfeiçoamento para melhor agradar aos homens em seus momentos de distração e relaxamento..
QUESTÃO 2
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Segundo o Moderno Dicionário da Língua Portuguesa, multiculturalismo é a “prática de acomodar qualquer número de culturas distintas, numa única sociedade, sem preconceito ou discriminação”. Segundo Del Priori, o termo “multiculturalismo” designa tanto um fato (sociedades são compostas de grupos culturalmente distintos) quanto uma política (colocada em funcionamento em níveis diferentes) visando à coexistência pacífica entre grupos étnica e culturalmente diferentes. Relacionar, no Brasil, multiculturalismo e educação, são uma tarefa fácil? Após observarmos alguns pontos e refletirmos, podemos concluir que:
Escolha uma:
a. A formação étnica no país se fez em grandes ciclos migratórios, excetuando a cultura indígena e africana. 
b. As fusões e sincretismos foram, por assim dizer, evitáveis.
c. Temos no Brasil um exemplo de multiculturalismo, que se reflete na educação, visto que as escolas acolhem alunos de diferentes culturas, que convivem lado a lado.
d. O multiculturalismo não é à base da escola e, portanto, não é um tema presente nas escolas brasileiras.
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A resposta correta é: Temos no Brasil um exemplo de multiculturalismo, que se reflete na educação, visto que as escolas acolhem alunos de diferentes culturas, que convivem lado a lado..
QUESTÃO 3
Correto
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Texto da questão
Assinale a alternativa CORRETA a respeito da Conferência Mundial sobre Necessidades Educacionais Especiais, realizada entre 7 e 10 de junho de 1994, na cidade espanhola de Salamanca:
Escolha uma:
a. Cada criança tem o direitofundamental à educação e deve ter a oportunidade de conseguir e manter um nível aceitável de aprendizagem.
b. Cada criança tem características, interesses, capacidades e necessidades de aprendizagem que lhe são próprias.
c. Todas as Alternativas estão Corretas. 
d. Os sistemas de educação devem ser planejados e os programas educativos implementados tendo em vista a vasta diversidade cultural e as características e necessidades de cada aluno.
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A resposta correta é: Todas as Alternativas estão Corretas..
QUESTÃO 4
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Em uma perspectiva materialista histórica, trabalho é toda ação humana, intencional e planejada – pois pretende atingir determinados objetivos – que transforma a natureza ou o próprio homem, seus pensamentos, ideias ou valores, num processo contínuo de produção cultural. Considerando o texto acima, analise as afirmações seguintes e assinale a alternativa INCORRETA:
Escolha uma:
a. O trabalho é ação exclusivamente humana, pois, embora outros animais realizem ações que transformam a natureza, como as abelhas, passarinhos e castores, o fazem sem uma intencionalidade consciente, pois são ações determinadas por seu código genético e não por outras necessidades que não as biológicas. 
b. O trabalho também possibilita ao homem concretizar seus sonhos atingir suas metas e objetivos de vida, além de ser uma forma de expressão.
c. O trabalho também pode ser abordado de diversas maneiras e com enfoque em várias áreas, como na economia, na física, na filosofia, a evolução do trabalho na história.
d. Quando a pessoa realiza um trabalho sem foco, contribui para a sua autoestima, satisfação pessoal e realização profissional.
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A resposta correta é: Quando a pessoa realiza um trabalho sem foco, contribui para a sua autoestima, satisfação pessoal e realização profissional..
QUESTÃO 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Os indivíduos que buscam escolarização, qualificação, aperfeiçoamento constante, veem na educação a esperança de um mundo melhor, que garanta um preparo voltado para o mundo do trabalho, mediante processos educacionais, Quais metas a grande maioria pretende alcançar?
Escolha uma:
a. Uma atenção maior à relação entre educação, trabalho e garantia à cidadania.
b. Garantir que os conhecimentos adquiridos tenham relação prática com a vida e a realidade.
c. Apenas mais conhecimento.
d. Conseguir empregos melhores, manter-se nas atuais colocações ou disputar uma vaga neste concorrido mercado. 
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A resposta correta é: Conseguir empregos melhores, manter-se nas atuais colocações ou disputar uma vaga neste concorrido mercado..
QUESTÃO 6
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Hoje, o conhecimento passou a ser considerado elemento fundamental para a produção de riquezas e na geração de qualidade de vida para os indivíduos, o que exige mudanças significativas nos modelos educacionais, pois as práticas pedagógicas desenvolvidas pelos professores, muitas vezes, não têm dado conta de atender aos desafios que o atual momento exige. Assim, a sociedade do conhecimento, também chamada de sociedade aprendente, requer: A prática pedagógica dos atores educacionais não é um fenômeno alheio às transformações da sociedade contemporânea. Uma “nova sociedade” requer um novo paradigma educacional, o que demanda:{ =Alterações na concepção de conhecimento, assim como nos papéis e funções de professores e alunos. ~Manutenção na concepção de conhecimento, bem como nas funções de professores e alunos. ~Alterações na concepção da família, dos papeis de pai e mãe. ~A necessidade de se compreender que a aprendizagem é um processo estanque, descontínuo.}
Escolha uma:
a. Utilização das práticas pedagógicas e paradigmas usualmente utilizados.
b. Um olhar para o mundo onde se vive similar àquele utilizado para embasamento dos conceitos e linguagens.
c. Uma leitura diferenciada do mundo onde se vive, uma postura de desprendimento de velhos conceitos e velhas linguagens, dos paradigmas e práticas pedagógicas. 
d. O enraizamento de velhos conceitos e manutenção de linguagens.
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A resposta correta é: Uma leitura diferenciada do mundo onde se vive, uma postura de desprendimento de velhos conceitos e velhas linguagens, dos paradigmas e práticas pedagógicas..
QUESTÃO 7
Incorreto
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Texto da questão
O passado de exploração e desvalorização da cultura, da religião e das tradições indígena e negra tem repercutido na autoestima dos descendentes de negros e indígenas e alimentado o preconceito e a discriminação na sociedade brasileira. O fato de os escravocratas misturarem as diversas etnias africanas, aliado ao desconhecimento do território brasileiro, da floresta e da língua falada no Brasil, facilitou o processo de escravização. Foi dessa forma que os indígenas e os negros foram impedidos de praticar sua religião e de viver sua cultura. Dentro do exposto qual foi a interferência da Constituição 1988? Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Nada foi feito em termos de Constituição que pudesse interferir na discriminação étnico racial.
b. O fato de os escravocratas misturarem as diversas etnias africanas, aliado ao desconhecimento do território brasileiro, da floresta e da língua falada no Brasil, facilitou o processo de escravização.
c. Falar de Constituição é compreender as leis que regem o país e em nada se reporta a figura do negro e do índio com suas religiões e culturas. 
d. A Constituição de 1988, quase 500 anos após o início da barbárie cometida contra negros e indígenas, estabeleceu bases mais éticas e justas para a convivência social no país, ressaltando o respeito à dignidade humana e os direitos fundamentais (SARMENTO, 2006).
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A resposta correta é: A Constituição de 1988, quase 500 anos após o início da barbárie cometida contra negros e indígenas, estabeleceu bases mais éticas e justas para a convivência social no país, ressaltando o respeito à dignidade humana e os direitos fundamentais (SARMENTO, 2006)..
QUESTÃO 8
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
A inclusão, partindo do pressuposto da qualidade, exige da escola brasileira modernização, quebra de paradigmas e posicionamentos profissionais que precisam ser alterados, em muitos casos necessitam de modernização. Desta forma, é quase uma reestruturação da escola em direção à atualização. E isso demanda esforços e vontade. Quais as características fundamentais da inclusão Segundo Ballard (1997)?
Escolha uma:
a. Não discriminação das deficiências, da cultura e do gênero, todos os alunos têm o mesmo direito de acesso a um currículo culturalmente valioso, serem e se sentirem membros de uma turma.
b. Inovação da educação especial e educação de qualidade para todos.
c. Quebra de paradigmas e posicionamentos profissionais que precisam ser alterados, em muitos casos necessitando de modernização. 
d. O conceito de inclusão permeia todo o contexto educativo de forma a proporcionar uma educação de qualidade para todos os portadores de deficiência auditiva e reestruturação da escola em direção à atualização.
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A resposta correta é: Não discriminação das deficiências, da cultura e do gênero, todos os alunos têm o mesmo direito de acesso a um currículo culturalmente valioso, serem e se sentirem membros de uma turma..
QUESTÃO 9
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A educação da criança cigana é tarefa da família. Assim, valores, crenças, comportamentos e atitudes devem ser espelhados naquelas pessoas com as quais a criança cigana convive no cotidiano. A cultura cigana delega a tarefa da educação das crianças à família, por considerá-la a unidade básica da organização social, econômica e educativa, que possibilita vivências de experiências, necessárias à incorporação dos saberes. De acordo com o exposto como se dá a inserção do cigano na escola? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. As crianças ciganas, principalmente as meninas deixam de irem para a escola devido ao casamento.
b. A criança deetnia cigana tem sofrido um processo de discriminação e exclusão por parte das escolas por onde passam tornando-as desconfiadas e avessas a escolarização. Os encaminhamentos pedagógicos contribuem para o afastamento já que não valoriza a cultura e tradição. 
c. As prefeituras das cidades onde os ciganos acampam não tem uma política de acolhimento como também programas de alfabetização para adultos
d. O povo de etnia cigana por ser nômade na sua maioria, não tem direito a Bolsa Família o que prejudica a alfabetização e a permanência na escola.
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A resposta correta é: A criança de etnia cigana tem sofrido um processo de discriminação e exclusão por parte das escolas por onde passam tornando-as desconfiadas e avessas a escolarização. Os encaminhamentos pedagógicos contribuem para o afastamento já que não valoriza a cultura e tradição..
QUESTÃO 10
Correto
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Texto da questão
As afirmações de que os homens são fortes, valentes, corajosos, agressivos e as mulheres passivas, sensíveis, delicadas, discretas são julgamentos sexistas, porque tendem a fazer essas características inerentes ao homem e à mulher. Convivemos com pessoas, homens e mulheres, com todas elas nos identificamos um pouco, mas logo que nascemos a sociedade estabelece que devemos pertencer e viver conforme um desses dois grupos. De acordo com essas afirmações assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. O preconceito com o qual se liga o sexo favorece as mulheres.
b. A cultura arranja os relacionamentos entre as populações masculina e feminina dentro das normas impostas pela atual forma de governo.
c. Não existem qualidades “masculinas” ou “femininas”. O que existem são qualidades humanas, necessidades humanas. 
d. Convivemos com homens e mulheres e não nos identificamos em nada.
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A resposta correta é: Não existem qualidades “masculinas” ou “femininas”. O que existem são qualidades humanas, necessidades humanas..
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Letras - Português e Espanhol (05420171)
2o Período
Temas Contemporâneos em Educação
Exercício de Fixação 2
Exercício de Fixação 2 (E2)
	Iniciado em
	segunda, 11 Dez 2017, 12:50
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	Finalizada
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	segunda, 11 Dez 2017, 12:51
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	7,00 de um máximo de 10,00(70%)
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QUESTÃO 1
Incorreto
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Texto da questão
Depois da família, a escola é o lugar mais importante de socialização da criança, é a primeira experiência de relações fora do círculo familiar. Pela influência que a escola exerce sobre a pessoa, é importante compreendermos o papel que ela desempenha no reforço ao sexismo, porque nela se transmitem valores da cultura, da sociedade, pois o mesmo esquema hierárquico (autoritário-burocrático) da sociedade é o que informa a escola. Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. E na escola que é reforçada que o indivíduo tenha uma atitude autônoma quanto a sua sexualidade. 
b. Na escola, se aprendem e se constroem atitudes que muitas vezes fazem do espaço escolar, no dia a dia, uma repetição de gestos e símbolos nem sempre libertadores; ao contrário, mantêm aprisionados homens e mulheres.
c. Dentro da escola e procurado socializar a criança onde meninos e meninas devem pertencer a grupos distintos.
d. Na primeira infância é que mais se encontram educadores homens.
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A resposta correta é: Na escola, se aprendem e se constroem atitudes que muitas vezes fazem do espaço escolar, no dia a dia, uma repetição de gestos e símbolos nem sempre libertadores; ao contrário, mantêm aprisionados homens e mulheres..
QUESTÃO 2
Incorreto
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Texto da questão
Temas como diversidade, multiculturalismo, inclusão, sustentabilidade, cidadania, tecnologia e informação, vêm provocando mudanças e desequilíbrios estruturais no campo da educação. A inclusão social orientou a elaboração de políticas e leis na criação de programas e serviços voltados ao atendimento das necessidades especiais de deficientes nos últimos 50 anos. Na Educação Contemporânea, o termo Inclusão refere-se a:
Escolha uma:
a. Quebra de paradigmas e posicionamento profissionais em relação aos deficientes visuais. 
b. Um processo social em que a sociedade começa a perceber a existência de pessoas portadoras de deficiência e a se organizar, para acolhê-las.
c. Posicionamentos profissionais que precisam ser alterados, em muitos casos necessitam de modernização.
d. Inovação da educação especial, mas, atualmente, o conceito de inclusão permeia todo o contexto educativo de forma a proporcionar uma educação de qualidade para todos os portadores de deficiência auditiva.
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A resposta correta é: Um processo social em que a sociedade começa a perceber a existência de pessoas portadoras de deficiência e a se organizar, para acolhê-las..
QUESTÃO 3
Correto
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Texto da questão
Apenas recentemente, a escola trata das questões da inclusão. A história da educação especial mostra que o caminho percorrido é extenso. Para citar somente uma manifestação da sociedade sobre esse tema, destacamos que em 1994, desenvolveu-se a Conferência Mundial sobre “Necessidades Educativas Especiais”. Onde surgiu essa Conferência?
Escolha uma:
a. Porto (PORTUGAL).
b. Roma (ITÁLIA).
c. Madrid (ESPANHA).
d. Salamanca (ESPANHA). 
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A resposta correta é: Salamanca (ESPANHA)..
QUESTÃO 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Qual a definição de trabalho, em uma perspectiva materialista histórica?
Escolha uma:
a. Trabalho é um conjunto de atividades realizadas, com o objetivo de obter dinheiro.
b. Atividades exercidas por pensadores e seus interesses, como a virtude, a riqueza, a beleza, e etc.
c. É o ato de entender os significados mais profundos de alguma coisa, ideia, emoção, sonhos, imagens, etc.
d. É toda ação humana, intencional e planejada, pois pretende atingir determinados objetivos, que transforma a natureza ou o próprio homem, seus pensamentos, ideias ou valores, num processo contínuo de produção cultural. 
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A resposta correta é: É toda ação humana, intencional e planejada, pois pretende atingir determinados objetivos, que transforma a natureza ou o próprio homem, seus pensamentos, ideias ou valores, num processo contínuo de produção cultural..
QUESTÃO 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A fixação do homem a terra, em substituição à vida nômade, provocou muitas transformações no modo de vida dos seres humanos. Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Inicia-se aí o processo de sedentarização, sem que dê origem às vilas e cidades.
b. Passaram a desenvolver variadas técnicas ligadas à agricultura e ao pastoreio, tornando possível a produção de excedente. 
c. O desenvolvimento da agricultura e pecuária foi muito rápido.
d. A humanidade começou a se alimentar melhor, gerando um grande aumento populacional.
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A resposta correta é: Passaram a desenvolver variadas técnicas ligadas à agricultura e ao pastoreio, tornando possível a produção de excedente..
QUESTÃO 6
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A educação sexista é dada primeiramente pela família, seguindo estereótipos que são construções sociais de como o masculino e o feminino são percebidos. Essas construções se fundamentam nas diferenças e é dentro da família, primordialmente, que se dá essa “naturalização” de um processo que é cultural. Baseado nessa afirmação assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma:
a. Vamos formando dentro das famílias as nossas identidades, tendo o homem (masculino) de um lado e a mulher (feminino) do outro, como “modelos”. Existe uma infinidade de exemplos que podem demonstrar essas diferenças construídas. 
b. É através da sociedade que é instituído os tipos de relacionamentos e como homens e mulheres devem agir.
c. A mulher só pode ser dona de casa e o homem o provedor.
d. São as famílias que determinam a opção sexual.
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A resposta correta é: Vamos formando dentrodas famílias as nossas identidades, tendo o homem (masculino) de um lado e a mulher (feminino) do outro, como “modelos”. Existe uma infinidade de exemplos que podem demonstrar essas diferenças construídas..
QUESTÃO 7
Correto
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Texto da questão
A educação pode ser compreendida como um dos direitos sociais fundamentais para a conquista da cidadania, por vários motivos, mas talvez o mais importante seja a constatação de que o acesso à educação é, muitas vezes, condição para o acesso a outros direitos sociais, civis e políticos. Essa relevância da escolaridade se manifesta:
Escolha uma:
a. Nas possibilidades de compreensão e atuação sobre a realidade a partir das oportunidades construídas por meio do acesso à leitura e à escrita, bem como a visões abrangentes do mundo que nos cerca. 
b. Na possibilidade de escolha das famílias, entre a escolarização ou não de seus filhos.
c. No papel das famílias na opção de frequência ou não nas escolas.
d. Na opção de frequentar a escola.
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A resposta correta é: Nas possibilidades de compreensão e atuação sobre a realidade a partir das oportunidades construídas por meio do acesso à leitura e à escrita, bem como a visões abrangentes do mundo que nos cerca..
QUESTÃO 8
Incorreto
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Na Antiguidade, a mulher tinha como tarefa central a reprodução da espécie (gerar, amamentar, criar) e outras atividades ligadas ao plano doméstico (fiar, tecer), que eram consideradas de pouco valor para a sociedade. A arte e a política tinham um espaço de discussão próprio e eram atividades exclusivamente masculinas. De acordo com o enunciado qual a alternativa CORRETA?
Escolha uma:
a. Conhecer e pensar eram coisas proibidas às mulheres e, quando permitidas, o eram apenas às cortesãs, que desfrutavam de um conhecimento e aperfeiçoamento para melhor agradar aos homens em seus momentos de distração e relaxamento.
b. Dentro da sociedade os homens se tornavam meros reprodutores.
c. Podemos perceber é que a maior participação da mulher nas discussões da comunidade e no trabalho “produtivo”, quer dizer, fora de casa, está ligada ao afastamento do homem por motivo de guerra. 
d. Desde Eva, “aquela” que provocou a expulsão do homem do paraíso, a mulher tem representado uma ameaça constante.
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A resposta correta é: Conhecer e pensar eram coisas proibidas às mulheres e, quando permitidas, o eram apenas às cortesãs, que desfrutavam de um conhecimento e aperfeiçoamento para melhor agradar aos homens em seus momentos de distração e relaxamento..
QUESTÃO 9
Correto
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Texto da questão
O sexismo é uma prática discriminatória em relação a um dos sexos e é tão condenável quanto a que atinge os indivíduos em função de sua orientação sexual, etnia, religião ou filiação partidária. O preconceito com o qual se liga o sexo desfavorece as mulheres. Como esses estereótipos interferem na valorização de ambos os sexos? Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Esses estereótipos são levados a tal ponto que a valorização de uns (homens) é inseparável da desvalorização de outros (mulheres). 
b. A pratica discriminatória não interfere no posicionamento dos gêneros.
c. Os estereótipos não interferem na valorização de sexo ou gênero ou cor.
d. A orientação sexual ou filiação partidária não são discriminatórias.
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A resposta correta é: Esses estereótipos são levados a tal ponto que a valorização de uns (homens) é inseparável da desvalorização de outros (mulheres)..
QUESTÃO 10
Correto
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Segundo o Moderno Dicionário da Língua Portuguesa, multiculturalismo é a “prática de acomodar qualquer número de culturas distintas, numa única sociedade, sem preconceito ou discriminação”. Segundo Del Priori, o termo “multiculturalismo” designa tanto um fato (sociedades são compostas de grupos culturalmente distintos) quanto uma política (colocada em funcionamento em níveis diferentes) visando à coexistência pacífica entre grupos étnica e culturalmente diferentes. Relacionar, no Brasil, multiculturalismo e educação, são uma tarefa fácil? Após observarmos alguns pontos e refletirmos, podemos concluir que:
Escolha uma:
a. Temos no Brasil um exemplo de multiculturalismo, que se reflete na educação, visto que as escolas acolhem alunos de diferentes culturas, que convivem lado a lado. 
b. As fusões e sincretismos foram, por assim dizer, evitáveis.
c. O multiculturalismo não é à base da escola e, portanto, não é um tema presente nas escolas brasileiras.
d. A formação étnica no país se fez em grandes ciclos migratórios, excetuando a cultura indígena e africana.
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A resposta correta é: Temos no Brasil um exemplo de multiculturalismo, que se reflete na educação, visto que as escolas acolhem alunos de diferentes culturas, que convivem lado a lado..
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