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Avaliação Parcial - Pesquisa em Serviço Social II AVP 01 1a Questão (Ref.: 201504688365) 2a sem.: Introdução geral Acerto: 1,0 / 1,0 Quais os elementos que compõem um projeto de pesquisa? Elementos escritos e elementos didáticos. Elementos pré-textuais e elementos textuais. Elementos objetivos e elementos textuais. Elementos pré-textuais e elementos objetivos. Elementos didáticos e elementos pré-textuais. 2a Questão (Ref.: 201505224738) 2a sem.: Introdução Geral Acerto: 1,0 / 1,0 Complete a lacuna com a alternativa correta: o (a) ______________ tem o propósito de sistematizar o curso da pesquisa, servir ao pesquisador como um roteiro de atividades a ser usado ao longo de toda a elaboração do trabalho. Projeto de pesquisa; Resumo de estudos; Fichamento de estudo; Levantamento bibliográfico; Análise textual; 3a Questão (Ref.: 201504688405) 2a sem.: Teoria e Prática como atividades complementares Acerto: 1,0 / 1,0 Qual a importância de delimitar o tema? Assinale a correta: Porque delimitar o tema é ampliar os estudos religiosos. Para ser possível uma leitura mais apropriada sobre o que se quer estudar. Por que assim o resultado da pesquisa sairá mais rápido. Para atingir as metas que não dizem respeito aos objetivos específicos. Para ter um amplo debate sobre vários temas. 4a Questão (Ref.: 201504667903) 2a sem.: Introdução geral Acerto: 1,0 / 1,0 Analisando os dados coletados, o pesquisador deve articular os dados empíricos com questões macrosociais considerando as experiências cotidianas como processos micro-sociais. Por que a pesquisa científica, no caso do Serviço Social, adquire uma outra dimensão? O que há entre a articulação do pesquisador e a natureza da pesquisa social? Os aspectos depreciativos da cultura Os aspectos de ordem emocional Os aspectos políticos e ideológicos Os aspectos centrais do senso comum Os aspectos teológicos envolvidos Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201504722751) 5a sem.: A problematização do tema Acerto: 1,0 / 1,0 É necessário escolher um tema ou assunto. Num segundo momento, quando temos familiaridade com o tema é possível delimitá-lo. De posse do tema e da delimitação do tema ¿surge¿ a perspectiva sobre a qual trabalharemos tal tema. De que etapa estamos falando? Desenvolvimento Conclusão Introdução Referências bibliográficas Problematização Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201504667920) 2a sem.: Introdução geral Acerto: 1,0 / 1,0 Segundo Lakatos e Marconi, a análise do texto tem como objetivo: interpretar o texto, familiarizando-se com suas ideias; aprender a ler, a ver, a escolher o mais importante do texto; identificar as conclusões e as bases que a sustentam. reconhecer a organização e estrutura de uma obra ou texto; encontrar as ideias principais e as secundárias e ver como elas se relacionam; Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201505057086) 6a sem.: Cronograma das atividades de pesquisa Acerto: 1,0 / 1,0 Compreendendo que o projeto é uma resposta a um determinado problema percebido e identificado pela comunidade ou pela entidade proponente. Assinale a alternativa que apresenta a indagação que deve ser feita no objetivo geral. Onde? Para que? Quando? / quem ? Onde? / quando? Para quem? / Quando? Para que ? / Para quem? Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201504692494) 6a sem.: Pesquisa em Serviço Social Acerto: 1,0 / 1,0 Imagine uma pesquisa que tenha como proposta debater o papel do profissional de Serviço Social no atendimento a mães adolescentes. Como em qualquer outra pesquisa, esta só tem condições de ter objetivos claramente formulados quando o pesquisador já domina com certa capacidade de penetração a questão em suas implicações sociais e históricas já fez um levantamento da legislação específica, concernente à proteção ao menor, bem como já domina os documentos legais que versam sobre a atuação do profissional da área. Mas, o pesquisador não deve ser objetivo apenas neste ponto. A questão é mais ampla. Na condução da pesquisa, ele terá oportunidade de verificar que várias das jovens que estiver entrevistando já passaram pela mesma experiência mais de uma vez, tendo muitas delas buscado técnicas abortivas para se livrar do ¿problema¿. Suponha que este pesquisador, por força de convicções religiosas, seja frontalmente contrário à prática do aborto e isto interfira na realização da pesquisa. Diante desta situação, seria CORRETO afirmar que o pesquisador não conseguiu a pesquisa com: Religiosidade. Subjetividade. Objetividade. Sensibilidade. Aplicabilidade 9a Questão (Ref.: 201505224753) 7a sem.: APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA DO PROJETO DE PESQUISA Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa correta que trata da justificativa de um projeto de pesquisa: O momento em que o pesquisador dará resposta ao problema da pesquisa; O momento em que o pesquisador apresentará o que deseja responder ao término da pesquisa; O momento em que o pesquisador deverá apresentar a relevância da sua pesquisa; O momento em que o pesquisador apresentará os resultados da pesquisa; O momento em que o pesquisador apresentará a delimitação do objeto de estudo; 10a Questão (Ref.: 201505224754) 15a sem.: APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA DO PROJETO DE PESQUISA Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa correta que apresente um elemento textual do projeto de pesquisa; Lista de siglas; Sumário; Capa; Referências bibliográficas; Justificativa; AVP 02 1a Questão (Ref.: 201505224734) 2a sem.: Introdução Geral Acerto: 0,0 / 1,0 Qual a importância do projeto de pesquisa para o pesquisador? Planejamento das ações; Ampliar o conhecimento; Avançar na leitura da realidade; Possibilitar o estudo; Organizar o que vai estudar; 2a Questão (Ref.: 201505385808) 15a sem.: ABORDAGEM DE PESQUISA Acerto: 0,0 / 1,0 Para efeitos práticos o processo de trabalho científico em pesquisa qualitativa pode ser dividido em três etapas: (1) fase exploratória; (2) trabalho de campo; (3) análise e tratamento do material empírico e documental. Assinale a alternativa que identifica a fase exploratória. Compreender, interpretar os dados e articula-los com a teoria. Confirmação e refutação de hipóteses e de construção de teoria. Fase que combina observação, entrevistas e levantamento de material. Ordenação e classificação dos dados. Consiste na elaboração do projeto de pesquisa. 3a Questão (Ref.: 201504722842) 2a sem.: Título Acerto: 1,0 / 1,0 Em relação ao título do projeto, vale destacar que o título não pode ser confundido com o tema do trabalho, além de ser informativo, ele deve cumprir a contento duas finalidades. Quais são as finalidades? Deve contribuir para a compreensão e a soluçãodo problema a ser resolvido. Deve trata da relevância e do por que tal pesquisa deva ser realizada. Contem a justificativa da pesquisa e produzir o maior impacto nos leitores. Sugere a perspectiva sobre a qual o autortrabalhará o seu tema. Contem informação acerca do que é o trabalho e despertar o interesse dos futuros leitores. 4a Questão (Ref.: 201504663230) 2a sem.: Introdução Geral Acerto: 1,0 / 1,0 "A história nada é, se não for a atividade dos homens em busca de seus objetivos" (Karl Marx). O Projeto de Pesquisa tem o propósito de sistematizar o curso da pesquisa, servir ao pesquisador como um roteiro de atividades, a ser usado ao longo de toda a elaboração do trabalho. O coroamento deste projeto será o seu TCC, a monografia de final de curso que deverá cumprir duas exigências básicas: escolherá um único título e sobre este escreverá um texto em que os resultados de suas pesquisas sejam sintetizados de forma ampla e coerente. escolherá um único título e sobre este escreverá um texto em que os resultados de suas pesquisas sejam sintetizados de forma resumida e ampla. escolherá um única problema e sobre este escreverá um texto em que os resultados de suas pesquisas sejam analisados de forma ampla e coerente. escolherá um único tema e sobre este escreverá um texto em que os resultados de suas pesquisas sejam sintetizados de forma ampla e coerente. escolherá um único tema e sobre este escreverá um texto em que os resultados de suas pesquisas sejam analisados de forma resumida e coerente. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201504667945) 2a sem.: A dúvida como fundamento da pesquisa Acerto: 1,0 / 1,0 Tomar para si a tarefa de construir o conhecimento é um passo importante, desenvolver a capacidade de observação crítica sobre a realidade. Esta será encarada como objeto de estudo. Ser objetivo é desenvolver esta consciência crítica diante da leituras realizadas, daí haver técnicas para um melhor aproveitamento das leituras, inclusive as realizadas na internet, indique a correta: de consulta única de pesquisa de consulta em sites confiáveis de conter informações básicas de promover debates de estabelecer critérios próprios 6a Questão (Ref.: 201504663237) 2a sem.: A dúvida como fundamento da pesquisa Acerto: 1,0 / 1,0 Habilitar o aluno, mostrando-o todas as etapas do processo de elaboração de um trabalho científico, com o intuito de instrumentalizá-lo à realizar uma pesquisa, faz com que necessariamente haja a compreensão da base conceitual e tipológica da pesquisa social. Ao lidar com a construção do objeto da pesquisa, o aluno é apresentado a discussão epistêmica que desponta na produção do mundo acadêmico evidenciando os caminhos da pesquisa na área do Serviço Social. Em toda formulação de um problema científico, vários são fatores que a caracterizam, qual das repostas não corresponde à formulação de um problema: a complexidade da questão a imersão no problema proposto a natureza empírica a partir dos dados a experiência do pesquisador Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201504676330) 6a sem.: a formulação dos objetivos Acerto: 1,0 / 1,0 Poderíamos citar como exemplo de um objetivo de pesquisa: Escrever o diário de campo Ir a campo coletar dados Traçar o perfil dos usuários do PAIF atendidos no CRAS do bairro São Pedro Realizar entrevistas e observação participante Fazer um levantamento bibliográfico 8a Questão (Ref.: 201504667950) 6a sem.: A formulação dos objetivos Acerto: 1,0 / 1,0 A importância da proposição dos objetivos da pesquisa e técnicas para a sua elaboração são um dos objetivos da disciplina de Pesquisa. Identifique em qual das alternativas abaixo, a etapa dos objetivos aparece: Analisar o surgimento da questão social, discutir sobre as novas expressões da questão social e entender a fetichização das relações sociais e suas influências no mundo do trabalho. Evidencia-se o tema escolhido (estado da arte), o alcance que o pesquisador pretende atribuir ao seu projeto e as vantagens, oriundas das respostas alcançadas. A revisão da literatura existente, realizada de forma preliminar pelo autor, oferece algumas pistas para a compreensão da questão tratada. Segundo Vergara (2000, p.35) entre outros aspectos de contextualização e consistência à investigação. trabalham com precisão os dados levantados e exatidão na elaboração das análises das conclusões e das recomendações oferecidas. As discussões propostas neste trabalho nos permitem concluir, embora provisoriamente, que a geração do conhecimento na sociedade da aprendizagem não pode ocorrer, a não ser que seja conduzida por meio do pensamento reflexivo. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201504723629) 7a sem.: A configuração do Projeto de Pesquisa Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre a estrutura da monografia podemos dizer que está correto dizer que na introdução deve-se fazer uma revisão bibliográfica do seu tema. na conclusão deve-se conter a explicação do tema e fazer a delimitação do tema. nos objetivos deve-se esclarecer os pontos obscuros e os estudos anteriores. no desenvolvimento deve-se conter as informações como entidade, entidade, título e data. na etapa da Justificativa, deve-se enfocar a relevância do estudo para a ciência. 10a Questão (Ref.: 201505224756) 2a sem.: APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA DO PROJETO DE PESQUISA Acerto: 1,0 / 1,0 Qual a modalidade de texto que deve ser usado ao escrever um projeto de pesquisa? Livre escrita; Narrativo; Dissertativo; Descritivo; Pontual; AVP 03 1a Questão (Ref.: 201504692489) 2a sem.: Pesquisa em Serviço Social Acerto: 1,0 / 1,0 O que tem como propósito de sistematizar o curso da pesquisa, servir ao pesquisador como um roteiro de atividades a ser usado ao longo de toda a elaboração do trabalho? Programa de pesquisa. Plano de entrevista. Metodologia de pesquisa. Objeto da pesquisa. Projeto de pesquisa. 2a Questão (Ref.: 201505187677) 2a sem.: Introdução Geral Acerto: 1,0 / 1,0 Compreendendo que não cabe mais a velha separação entre a teoria e a prática para a intervenção em Serviço Social. A pesquisa em Serviço Social é realizada com o intuito de: Uma legitimação da classe burguesa. Uma análise do irreal. Uma desapropriação do capital. Uma intervenção excludente. Um desvendamento da questão social. 3a Questão (Ref.: 201504667931) 2a sem.: O processo de delimitação do tema Acerto: 1,0 / 1,0 Visto que o Serviço Social se caracteriza pela sua dimensão interventiva, de que forma a produção de conhecimentos pode tornar o fazer profissional mais competente e qualificado? Esta pode ser a questão tratada em seu texto, mas para chegar a tal problema é necessário passar pela etapa do tema. O que se constitui propriamente um tema? O tema são exemplos de questões que envolvem projeto tecnológico. O tema é um planejamento detalhado por escrito para realizar a pesquisa. O tema é uma possível resposta à questão estabelecida no projeto de pesquisa. O tema é uma situação que provoca questões e pode ser definida pela vivência do pesquisador. O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver. 4a Questão (Ref.: 201504688370) 2a sem.: A DÚVIDA COMO FUNDAMENTO DA PESQUISA Acerto: 0,0 / 1,0 Por que é importante o ato de questionar? Para saber realizar perguntas. Paradelimitar o tema. Para ampliar o conhecimento. Para conhecer categorias específicas do serviço social. Para problematizar o tema. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201504688373) 2a sem.: A DÚVIDA COMO FUNDAMENTO DA PESQUISA Acerto: 1,0 / 1,0 Qual a importância da ¿questão norteadora¿? Ampliar o tema através de informações necessárias e taxativas sobre o que pesquisar. Não ter uma resposta imediata, porém trazer um nível de complexidade maior e permitir um convite à reflexão. É a questão que mostrará o caminho da pesquisa. Garantir um norte ao pesquisador e ampliar o debate sobre temas específicos do serviço social. Dar respostas claras e objetivas ao tema da pesquisa. 6a Questão (Ref.: 201504722795) 2a sem.: Problematização Acerto: 1,0 / 1,0 O problema não é algo necessariamente problemático, e sim uma questão que o autor quer esclarecer. Daí ser imprescindível ter clareza sobre o problema a ser resolvido, da dúvida a ser superada. Em qual dos exemplos abaixo se configura um problema? Prevalência de obesidade nos estudantes de graduação Determinar a prevalência nos estudantes de graduação Qual a diferença de acurácia da medida da prega cutânea com o índice de massa corporal no diagnóstico de obesidade em estudantes dos cursos de graduação com ganho de peso? Estudantes de graduação obesidade 7a Questão (Ref.: 201504722866) 6a sem.: Apresentação e Justificativas Acerto: 1,0 / 1,0 Exemplos como "Analisar os fatores que desencadeiam ou predispõem a agressão de maridos contra suas companheiras" ou "Conhecer as opiniões das mulheres maltradas por maridos sobre a violência por elas sofrida" são próprios de que etapa da pesquisa? objetivos introdução metodologia proposição do tema justificativas 8a Questão (Ref.: 201504676321) 6a sem.: a formulação dos objetivos Acerto: 1,0 / 1,0 É característica da etapa que constitui os objetivos da pesquisa: Propôr um objetivo específicos diferentemente do objetivo geral. Realizar a chamada revisão bibliográfica do seu tema Concluir o que já foi exposto anteriormente no desenvolvimento. Atingir o objetivo geral ligada ao fio condutor no estudo do fenômeno. Demonstrar a ideia central do trabalho, que deve ser exposta de modo claro e conciso. 9a Questão (Ref.: 201504722592) 7a sem.: Apresentação e Justificativas Acerto: 1,0 / 1,0 A (o) ______________ deve esclarecer as razões da escolha do tema e sua importância na área de conhecimento em que se situa. Justificativa. Análise dos dados. Leitura da realidade. Objetivo geral. Cronograma. 10a Questão (Ref.: 201504663242) 7a sem.: Apresentação e Justificativas Acerto: 1,0 / 1,0 Depois de ter escolhido e delimitado o tema de seu Projeto de Pesquisa e, em seguida, submetido o tema às técnicas de problematização, com vistas à elaboração da questão norteadora, chega o momento de pensar em duas etapas da maior importância: o título e o tema. a hipótese e o tema. a justificativa e a relevância. a apresentação e a problematização. a apresentação e a justificativa.
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