6 AV HISTORIA DA EDUCAÇÃO

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	Thursday, 21 Jan 2016, 15:11
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Questão 1
Correto
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Com relação à palavra ‘fonte’, Saviani (2004, pp. 5-7) diz que ela apresenta, vi de regra, duas conotações. Uma significa ponto de origem, o lugar onde brota algo que se projeta e se desenvolve indefinidamente e inesgotavelmente. Outra indica a base, o ponto de apoio, o repositório dos elementos que definem os fenômenos cujas características buscam-se compreender.
(   ) Fonte é sinônimo de nascente que corresponde também à manancial, o qual, entretanto, no plural, já se liga a um repositório abundante de elementos que atendem à determinada necessidade.
(   ) A palavra nascente, assim como manancial, é usada apenas para se referir ao ponto de origem de um curso ou corrente de água.
(   ) Na História, não se pode falar em fontes naturais já que todas as fontes históricas, por definição, são construídas, isto é, são produções humanas.
(   ) É preciso desconsiderar que, a rigor, a palavra fonte é usada em História com sentido antológico. Ou seja, não se trata de considerar as fontes como origem do fenômeno histórico considerado.
De acordo com o texto acima, marque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas.
Escolha uma:
A. V, F, V, V
B. F, V, V, F
C. V, V, V, F 
D. V, F, V, F
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, V, V, F.
Questão 2
Correto
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A mulher das classes populares não tinha acesso à educação formal. Neste sentido, a Igreja exerce um forte papel pedagógico ao formar cristãos. A catequização por meio de livros ilustrados, o interior das igrejas com suas ____________ sacras e vitrais, a utilização da poesia e da música (canções populares) cujo enfoque é os temas religiosos, as inúmeras ______________ do calendário anual, são algumas das constatações que permitem identificar uma educação informal direcionada para os homens e mulheres destas classes.
Complete a frase com a resposta correta:
Escolha uma:
A. Pinturas e festas de santos 
B. Imagens e festas culturais
C. Pinturas e festas culturais
D. Imagens e festas de santos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pinturas e festas de santos.
Questão 3
Correto
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Os profissionais dedicados às atividades artesanais nas cidades medievais organizavam-se em associações, denominadas corporações de ofício, que detinham as técnicas de trabalho de tal atividade, configurando-se também como espaços educativos de formação profissional.
        I.             O aprendizado constitui-se no aprendizado técnico, com também na vivência da corporação, no respeito aos estatutos e às regras, que estendiam ao comportamento social e individual.
      II.            Anteriormente, as regras disciplinares à sua condição de aprendiz, assim como a legitimidade da formação profissional a partir, obrigatoriamente, do aprendizado na corporação.
    III.            Elas determinavam a matéria-prima a ser descartado, o processo de fabricação, o preço do produto, como também o horário de trabalho, as condições extras à aprendizagem, entre outras coisas.
    IV.            As corporações disseminaram-se em toda a Europa, desempenhando um papel educativo importante junto aos habitantes das cidades, diferentemente do que já vimos sobreas condições servis nos feudos, cuja educação era pautada na reprodução, tanto das habilidades técnicas quanto das classes e relações sociais, associada a uma pedagogia religiosa, através das missas, dos ritos e das festas.
 Assim, podemos afirmar que:
Escolha uma:
A. I, II e III estão corretas.
B. Todas as afirmativas estão corretas.
C. I, II e IV estão corretas. 
D. I e II estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II e IV estão corretas..
Questão 4
Correto
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Algumas medidas administrativas foram empreendidas, como o estabelecimento das Villae, no entanto, estas unidades eram voltadas à autossuficiência, o que contribuiu ainda mais para a fragmentação do território do Império e para a ruralização. Devido a estes fatores, entre outros, a presença dos “povos bárbaros” constante nas fronteiras do Império Ocidental, acentuou-se:
Escolha uma:
A. Constituindo-se no movimento povos bárbaros, até o coração do Império.
B. Constituindo-se num movimento migratório de invasão, até o coração do Império. 
C. Constituindo-se na formação de grandes reinos imperiais.
D. Constituindo-se num movimento coletivo de invasão, até o coração do Império.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Constituindo-se num movimento migratório de invasão, até o coração do Império..
Questão 5
Correto
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Foi no século IV a.C. que a educação se institucionalizou com a fundação das primeiras escolas: Isócrates abriu a sua escola em 393 a.C. e Platão fundou a Academia em 387 a.C.A partir dos finais do século II da nossa era, o Império Romano, então cristianizado, entrou em decadência devido a vários fatores, exceto:
Escolha uma:
A. Perigo bárbaro.
B. Crise econômica e social.
C. Crises na sucessão imperial.
D. Crise de Platão. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Crise de Platão..
Questão 6
Correto
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A história da educação destacou – se em:
Escolha uma:
A. Século XX na Europa.
B. Século XX no Brasil.
C. Século XIX no Brasil.
D. Século XIX na Europa. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Século XIX na Europa..
Questão 7
Correto
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Segundo Veiga, historiadores como Jacques Le Goff e Peter Burke, entre outros, observam que a historiografia que se consolidou no século XIX foi aquela caracterizada pela narrativa dos eventos políticos. Isto porque, naquele momento, muitos Estados/Nação estavam sendo constituídos, criados.
Assim, podemos afirmar:
Escolha uma:
A. A História como disciplina escolar foi elaborada na perspectiva pragmática na forma de capacitação dos alunos.
B. A História como complementação escolar foi elaborada na perspectiva pragmática na formação de professores capacitando-os para regerem a matéria.
C. A História como disciplina escolar foi organizada na perspectiva pragmática da formação do cidadão, bem como na utilização dos registros oficiais para a escrita da História, como critério de cientificidade 
D. A história como disciplina foi organizada como um modo de avaliação do conhecimento sobre as origens culturais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A História como disciplina escolar foi organizada na perspectiva pragmática da formação do cidadão, bem como na utilização dos registros oficiais para a escrita da História, como critério de cientificidade.
Questão 8
Correto
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“Assim, como o colégio, a manufatura acentua as rupturas no interior das atividades sociais. O aluno se vê distante dos locais de socialização espontânea e privado, em grande parte, de suas relações com a vida adulta usual. O artesão, despojado de sua lojinha, está concomitantemente afastado da família, dos vizinhos, dos clientes, o que restringe a vida do bairro e reduz as funções da família”.
Podemos afirmar que a citação acima é representada por:
Escolha uma:
a. André Petitat. 
b. François Rabelais.
c. Erasmo, apud Freitas e Kuhlmann.C
d. Michel de Montaigne.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: André Petitat..
Questão 9
Incorreto
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Sobre o feudalismo, é incorreto afirmar que:
Escolha uma:
a. Devido às mortes provocadas pelas guerras, às doenças e à insegurança existentes logo após o fim do Império Romano.
b. Foi um modo de produção fundamentado nas relações servo-contratuais (servis) de produção.Tem suas origens na desintegração da escravidão romana.
c. Por volta do século V d.C. (de 401 a 500), como consequência das inúmeras invasões dos povos bárbaros e das más políticas econômicas dos imperadores, várias regiões da Europa passaram a apresentar alta densidade populacional e baixo desenvolvimento urbano.
d. Foi da “mistura” de instituições romanas e instituições “bárbaras” que surgiu o Feudalismo. Surgindo então uma classe social caracterizada como a nobreza feudal. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Por volta do século V d.C. (de 401 a 500), como consequência das inúmeras invasões dos povos bárbaros e das más políticas econômicas dos imperadores, várias regiões da Europa passaram a apresentar alta densidade populacional e baixo desenvolvimento urbano..
Questão 10
Correto
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A classe burguesa, que já havia consolidado seu poder econômico, almejava conquistar ou garantir também o poder político. Por ser uma classe que se opunha à velha ordem ou ao Antigo Regime, possuía a simpatia de alguns pensadores e grupos.
Todas as afirmativas estão certas, exceto:
Escolha uma:
A. Na sociedade britânica, percebe-se que essa massa trabalhadora vivia em condições subumanas, com jornadas de trabalho que poderiam chegar a 18 horas semanais, incluindo direitos trabalhistas, excluindo trabalho infantil e feminino e excelentes condições de moradia, saúde e alimentação. 
B. Na procura de matérias-primas e de mercado consumidor para tal produção, os países europeus ampliar-se para a Ásia e África, configurando o que se denomina como Imperialismo ou Neocolonialismo do séc. XIX.
C. É neste panorama que surge o Positivismo, legitimando a ordem vigente, assim como outra corrente teórica, antagônica na maior parte dos aspectos, com base nos estudos de Karl Marx.
D. O estabelecimento das fábricas nas cidades, a mecanização, bem como a descoberta de novas fontes de energia, dinamizaram a produção industrial, requerendo uma concentração de mão-de-obra nas cidades.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Na sociedade britânica, percebe-se que essa massa trabalhadora vivia em condições subumanas, com jornadas de trabalho que poderiam chegar a 18 horas semanais, incluindo direitos trabalhistas, excluindo trabalho infantil e feminino e excelentes condições de moradia, saúde e alimentação..
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