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Iniciado em Saturday, 23 Jan 2016, 13:37 Estado Finalizada Concluída em Saturday, 23 Jan 2016, 13:58 Tempo empregado 21 minutos 41 segundos Avaliar 9 de um máximo de 10(90%) Comentários Parabéns! Muito bom! Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1 de 1 Marcar questão A Educação Infantil é o primeiro nível da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos, considerando os aspectos físico, psicológico, intelectual e social e completando a ação da família e da comunidade. Segundo o artigo 29 da LDB, é oferecida em dois níveis: Escolha uma: A. Creches para crianças até três anos de idade; Pré-escolas, para crianças de quatro a seis anos de idade. B. Creches para crianças até dois anos de idade; Pré-escolas, para crianças de quatro a seis anos de idade. C. Creches para crianças até três anos de idade; Pré-escolas, para crianças de cinco a seis anos de idade. D. Creches para crianças até quatro anos de idade; Pré-escolas, para crianças de quatro a seis anos de idade. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Creches para crianças até três anos de idade; Pré-escolas, para crianças de quatro a seis anos de idade.. Questão 2 Correto Atingiu 1 de 1 Marcar questão Sobre o Ensino Fundamental, podemos afirmar: Escolha uma: A. O ensino Fundamental é obrigatório, mas há uma ajuda financeira da família à instituição, mesmo nas escolas públicas. B. O ensino Fundamental é obrigatório, porém o aluno juntamente aos pais pode decidir a melhor data para início. C. O Ensino Fundamental é opcional aos pais e gratuito nas escolas públicas. D. O Ensino Fundamental é obrigatório e gratuito nas escolas públicas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O Ensino Fundamental é obrigatório e gratuito nas escolas públicas.. Questão 3 Correto Atingiu 1 de 1 Marcar questão Os objetivos da educação podem ser considerados sob uma perspectiva genérica, de conteúdo ___________, relacionada com a sacralidade da pessoa humana, sua dignidade, sua situação ___________ e histórica e suas exigências e peculiaridades. Esses últimos objetivos são contemplados na lei maior da educação brasileira: a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº__________ que insiste especialmente na formação da cidadania, que é uma exigência democrática indiscutível, e na preparação para o trabalho voltada para a tecnologia e a produção modernas. Complete a frase de acordo com as palavras correspondentes: Escolha uma: A. Ético, financeira, 9394/94. B. Político, financeira, 9496/94. C. Político, pública, 9394/96. D. Ético, particular, 9394/96. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ético, particular, 9394/96.. Questão 4 Correto Atingiu 1 de 1 Marcar questão Sistemas provêm do grego “systema” e significa reunião, grupo, conjunto de elementos inter-relacionados. Para Dermeval Saviani, sistema é a unidade de vários elementos intencionalmente reunidos de modo a formar um conjunto coerente e operante. I. A estrutura sistêmica máxima exige para seu bom funcionamento um conjunto de regras orientadoras, normatizadoras da vida em sociedade. Isso significa dizer que a base de sustentação do macrossistema vem traduzida na Constituição Federal. II. Sistema educacional é o mais amplo de todos os sistemas existentes no tocante à educação, pois abarca processos de ensinar e de aprender que têm raiz na família, na escola, nos partidos políticos, na mídia, nas relações interpessoais, nas associações dos mais diferentes matizes. III. Educação formal é aquela edificada dentro da instituição socialmente reconhecida como escola. O processo ensino-aprendizagem traduzido por esse sistema é obrigatoriamente sistematizado, ou seja, vem organizado dentro de parâmetros específicos encontrados no mundo da escola. IV. O sistema de ensino pode ter uma composição múltipla, ou seja, admite-se a organização do sistema de ensino brasileiro em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de período de estudos, com base na idade, na competência e em outros critérios, sempre que o processo de aprendizagem assim recomendar. Marque a alternativa correta: Escolha uma: A. I e II estão corretas. B. I , II e IV estão corretas. C. Todas as alternativas estão corretas. D. II, III e IV estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.. Questão 5 Correto Atingiu 1 de 1 Marcar questão A escola deverá estabelecer os princípios éticos da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum dos princípios políticos dos direitos e deveres de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática; os princípios estéticos da sensibilidade, da criatividade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais. Ao definir suas propostas pedagógicas, as escolas deverão explicitar, exceto: Escolha uma: A. As escolas deverão reconhecer que as aprendizagens são constituídas na interação entre os processos de conhecimento, linguagem e afetivos, como resultado das relações entre as distintas identidades dos diversos participantes do contexto escolarizado, através de ações Inter e intersubjetivas. B. A importância da identidade pessoal de alunos, professores e outros profissionais e a identidade de cada unidade escolar e de seus respectivos sistemas de ensino. C. Em algumas escolas, deverá ser garantida a igualdade de acesso dos alunos a uma base nacional comum, de maneira a legitimar a unidade e a qualidade da ação pedagógica na diversidade nacional. D. As variáveis experiências de vida dos alunos, professores e demais participantes do ambiente escolar, anuncia através de diversas formas de diálogo, devem contribuir para constituição de identidades afirmativas, persistentes e capazes de protagonizar atuações solidárias e autônomas de constituição de conhecimentos e valores indispensáveis à vida cidadã Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em algumas escolas, deverá ser garantida a igualdade de acesso dos alunos a uma base nacional comum, de maneira a legitimar a unidade e a qualidade da ação pedagógica na diversidade nacional.. Questão 6 Correto Atingiu 1 de 1 Marcar questão A preparação básica para o trabalho terá como referência a mudança nas demandas do mercado de trabalho, dando importância ao desenvolvimento da capacidade de continuar aprendendo em todos os componentes curriculares, em consonância com os quatro pilares para a educação no século XXI. Esses quatro pilares são: Escolha uma: A. Aprender a conhecer, aprender a ter, aprender a querer, aprender a ser. B. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. C. Aprender a conhecer, aprender a ter, aprender a fazer, aprender a ser. D. Aprender querer, aprender a conviver, aprender a conhecer, aprender a ser. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.. Questão 7 Correto Atingiu 1 de 1 Marcar questão Em se tratando do EJA (Escola de jovens e adultos) “Nada mais significativo e importante para a construção da cidadania do que a compreensão de que a cultura não existiria sem a socialização das conquistas humanas. O sujeito anônimo é, na verdade, o grande artesão dos tecidos da história.” Logo, não se deve confundir a noção de reparação com a de suprimento. Como diz: Escolha uma: a. Lei de Diretrizes e Bases (LDB). b. Legislação – Constituição de 1988. c. A Lei de 9394/96. d. As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental.. Questão 8 Correto Atingiu 1 de 1 Marcar questão Os termos “jovens e adultos” no EJA indicam que: Escolha uma: a.Não há necessidade de pressa para concluir a Educação Básica. b. Em todas as idades e época da vida é possível se formar. c. Deve respeitar o desejo dos cidadãos de estudar posteriormente. d. Quanto mais experiente para formar, melhor aproveitamento de estudos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em todas as idades e época da vida é possível se formar.. Questão 9 Incorreto Atingiu 0 de 1 Marcar questão Desde que a Educação de Jovens e Adultos passou a fazer parte constitutiva da Lei de Diretrizes e Bases tornou-se modalidade da Educação Básica e é reconhecida como direito público subjetivo na etapa do Ensino Fundamental. ( ) A LDB, determina em seu artigo 37, o acesso do jovem e adulto à escola de modo a permitir o prosseguimento de estudos em caráter regular tendo como referência a base nacional comum dos componentes curriculares. ( ) A oferta desta modalidade é opção dos poderes públicos na medida em que jovens e adultos queiram fazer uso do seu direito público subjetivo. ( ) Eles devem ser avaliados de acordo com o Lei de 9394/96. ( ) É importante que a realização dos exames sejam autorizadas, pelos órgãos responsáveis, em instituições oficiais ou particulares, principalmente credenciadas e avaliadas para esse fim. Marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas. Escolha uma: A. F, F, F, V B. F, V, V, F C. V, F, V, V D. V, F, V, F Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V, F, V, V. Questão 10 Correto Atingiu 1 de 1 Marcar questão É incorreto afirmar que função da Educação Básica é: Escolha uma: A. Transmitir o conhecimento, objetivar o desenvolvimento de habilidades cognitivas em seus alunos. B. A escola precisa instrumentalizar os alunos, dando-lhes as chaves de decifração do conhecimento. I C. Sua função primordial é produzir o conhecimento de forma imperceptível. D. Capacita-los a ler, interpretar, explicar, comparar, analisar, justificar, opinar, abstrair e extrair conclusões. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Sua função primordial é produzir o conhecimento de forma imperceptível.. Parte inferior do formulário
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