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Avaliação: CEL0296» EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
Tipo de Avaliação: AV 
 
Professor: KARINA LUCIA GARCIA MANTOVANI 
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201201657344) Pontos: 1,5 / 1,5 
Até aproximadamente 12 mil anos atrás, éramos na maioria caçadores e coletores que se moviam conforme a 
necessidade de encontrar alimento suficiente para a sobrevivência. A partir daí, três grandes mudanças culturais 
ocorreram. Quais são elas? 
 
 
 
Resposta: Começou com o crescimento populacional, e então a sociadade evoluiu. Com a industrialização, 
passou-se a ver que os fatores poluidores eram sinônimos do crescimento. A partir daí, iniciou a preocupação 
com o meio ambiente e só recentemente surgiu o conceito de que devemos ser sustentáveis, usufruir do meio 
sem esgotar os recursos. 
 
 
Gabarito: a revolução agrícola (que começou há 10-12 mil anos); a revolução industrial-médica (iniciada por 
volta de 275 anos atrás) e a revolução da informação-globalização (iniciada há cerca de 50 anos). 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201201657411) Pontos: 1,5 / 1,5 
O Tratado de educação ambiental para as sociedades sustentáveis e responsabilidade global, consignado no 
Fórum Internacional de Organizações Não-Governamentais (ONGs) e Movimentos Sociais, por ocasião da 
Conferências das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, em 1992 (Rio-92), propôs 
princípios para o desenvolvimento de um roteiro básico para o planejamento e avaliação de projetos em 
educação ambiental. De acordo com as diretrizes desse documento, o planejamento de projetos em educação 
ambiental se apresenta com quais características? 
 
 
 
Resposta: Tem que envolver as pessoas e gerar resultados, deve ser envolvido e integrado em várias matérias. 
Sempre conscientizando, pois a solução vem após a mudança de comportamento. 
 
 
Gabarito: Deve ter enfoque interdisciplinar e holístico, ser um ato político, facilitar a cooperação mútua e 
equitativa nos processos de decisão, potencializar o poder das diversas populações na condução de seus 
próprios destinos e na resolução de conflitos de maneira justa e humana. Deve ainda estimular a adoção de 
projetos que formem sociedades socialmente justas, sustentáveis e ecologicamente equilibradas 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201201689910) Pontos: 0,5 / 0,5 
Assinale a afirmativa incorreta com relação ao conceito de Desenvolvimento Sustentável: 
 
 
 
O desenvolvimento sustentável exige que se definam prazos, com qual ordem de prioridades, a que 
níveis e escalas e quais recursos econômicos utilizar para obter a sustentabilidade. 
 
O surgimento da ideia do desenvolvimento sustentável teve repercussões importantes em todos os meios 
¿ graças aos esforços da Comissão das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento 
(CNUMAD). 
 
Crescimento econômico é entendido como aumentos na renda nacional e caminha lado a lado com o 
Desenvolvimento Sustentável, buscando aliar economia e ecologia. 
 
A concepção de desenvolvimento sustentável tem suas raízes fixadas na Conferência das Nações Unidas 
sobre Meio Ambiente Humano, realizada em Estocolmo, capital da Suécia, em 1972. 
 
As modificações ambientais provocadas pela ação antrópica, alterando significativamente os ambientes 
naturais, poluindo o meio ambiente físico, consumindo recursos naturais sem critérios adequados, 
aumentam o risco de exposição a doenças e atuam negativamente na qualidade de vida da população. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201201491855) Pontos: 0,5 / 0,5 
A questão da definição do ambiente é muito complexa, pois está relacionada com: 
 
 
 
Os aspectos financeiros da região 
 
Os aspectos geográficos locais 
 
Os aspectos legais municipais 
 
Os aspectos evolutivos da própria sociedade 
 
Os aspectos estéticos dos biomas 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201201689915) Pontos: 0,5 / 0,5 
Assinale a afirmativa incorreta: 
 
 
 
No final da década de 1960, percebemos que a problemática ambiental suscita debates no mundo: A 
UNESCO (em colaboração com outras entidades) organiza a Conferência Intergovernamental de 
Especialistas sobre as Bases Científicas para Uso e Conservação Racionais dos Recursos da Biosfera, ou 
simplesmente, a Conferência da Biosfera. 
 
A educação ambiental não pode ser reduzida a uma simples visão ecologista. 
 
A cidade do Rio de Janeiro sediou a Primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente 
Humano, em 1972 que foi a primeira conferência temática da ONU. 
 
No Brasil, durante a década de 1960, ocorreu uma nova onda de produção legislativa ¿ o novo Código 
Florestal, a nova Lei de Proteção aos Animais e a criação de vários parques nacionais e estaduais. 
 
Importantes desdobramentos de Estocolmo foram as iniciativas voltadas para a recuperação da saúde 
ambiental do planeta, por meio do incentivo à implantação de políticas públicas, órgãos ambientais 
estatais e cooperação e acordos internacionais. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201201487988) Pontos: 0,5 / 0,5 
O processo de gestão da educação ambiental requer o estabelecimento de políticas, assim como a realização de 
planejamentos e de programas. Por quê? 
 
 
 
Para que o desenvolvimento sustentável seja orientado para garantir respostas às necessidades básicas 
da população. 
 
Por ser necessária sua inserção nas realidades locais, nacionais e regionais. 
 
Para que possa se adequar aos diferentes governos locais 
 
Em decorrência da importância do trabalho ser de tipo disciplinar 
 
Devido ao fato de o trabalho a ser efetuado ser eminentemente político 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201201548767) Pontos: 0,5 / 0,5 
A questão da definição do ambiente é muito complexa, pois está relacionada com: 
 
 
 
Os aspectos geográficos locais 
 
Os aspectos evolutivos da própria sociedade 
 
Os aspectos estéticos dos biomas 
 
Os aspectos legais municipais 
 
Os aspectos financeiros da região 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201201512796) Pontos: 0,0 / 0,5 
NÃO diz respeito a um princípio da PNMA: 
 
 
 
Proteção dos ecossistemas; 
 
Equilíbrio ecológico, considerando o meio ambiente como patrimônio público 
 
Controle e zoneamento das atividades potencialmente ou efetivamente poluidoras 
 
Racionalização do uso de material urbano, do tratamento de esgoto rural , da atmosfera e do ar 
 
Planejamento e fiscalização do uso dos recursos naturais 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201201689950) Pontos: 1,0 / 1,0 
Assinale a afirmativa incorreta: 
 
 
 
O planejamento de projetos em educação ambiental deve estimular a adoção de projetos que formem 
sociedades socialmente justas, sustentáveis e ecologicamente equilibradas. 
 
O Monitoramento e Controle de Projetos Ambientais é a única parte do Projeto que não é obrigatória. 
 
O planejamento, a construção e avaliação de projetos em educação ambiental, são extremamente 
importantes. 
 
O planejamento de projetos em educação ambiental tem com uma de suas características ter enfoque 
interdisciplinar e holístico. 
 
Os principais elementos da etapa de concepção de um plano são: objetivos, resultados, atividades, 
recursos necessários, prazos, responsáveis e avaliação. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201201689958) Pontos: 0,0 / 1,0 
Assinale a afirmativa incorreta: 
 
 
 
Grande parte dos fatores ambientais que afetam a saúde humana é de natureza antrópica, ou seja, é 
desencadeada pelo próprio homem. 
 
A crescente preocupação com o meio ambiente, e o desenvolvimento de ações voltadas para a sua 
proteção e recuperação, tem levado à necessidade da atuação cada vez maior de profissionais de 
diferentes áreas. 
 
A escola éum espaço de ensino-aprendizagem, convivência e crescimento importante, no qual se 
adquirem valores vitais fundamentais. 
 
A ideia de uma escola promotora de saúde é o reconhecimento implícito de que a educação em saúde e a 
educação ambiental por meio do currículo explícito, que partem do programa escolar. 
 
O desafio da educação é propiciar bases para compreensão da realidade a fim de poder transformá-la.