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Disciplina: SDE0066 - DESENVOLVIMENTO HUMANO II 
	Período Acad.: 2015.2 (G) / SM
	
Prezado (a) Aluno(a),
Lembre-se que este exercício é opcional, mas valerá ponto extra para sua avaliação AV3. Ele será composto de cinco questões de múltipla escolha. Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito.
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV1, AV2 e AV3.
Atenção: você terá 120 minutos para realizar o exercício em cada disciplina!
	
	
		1.
		Podemos dizer que a adolescência seria um fenômeno moderno. Porque?
		Quest.: 1
	
	
	
	
	Nas sociedades orientais, a criança é concebida como adulta a partir dos 3 anos de idade.
	
	
	O casamento ocorre cada vez mais tarde.
	
	
	Nas sociedades antigas não existe diferença entre criança e adulto.
	
	
	Nas sociedades tradicionais a passagem da infância para a vida adulta é baseada em rituais socialmente estabelecidos.
	
	
	Nas sociedades medievais a idade adulta iniciava depois dos 15 anos de idade.
	
	
		2.
		Sobre a puberdade e a adolescência, afirma-se:
		Quest.: 2
	
	
	
	        
	IV A adolescência tem características peculiares conforme o meio sociocultural
	
	      
	III O fenômeno da puberdade é da natureza do seu humano
	
	      
	II A puberdade caracteriza-se pelas evidências físicas definidas, o que não ocorre na adolescência.
	
	      
	V A adolescência tem seu término na menina com a chegada da menarca
	
	      
	I Nem sempre o início da segunda coincide com o da primeira.
	
	
		3.
		De acordo com a perspectiva construtivista, o desenvolvimento cognitivo da criança está ligado à interação social e aos afetos, desde o nascimento até a vida adulta. Considerando a afirmação acima, pode-se concluir que
		Quest.: 3
	
	
	
	
	o desenvolvimento cognitivo na idade adulta faz com que o indivíduo fique impermeável à interferência do mundo social e das emoções.
	
	
	a qualidade cognitiva é consequência do tipo de interação social e das emoções, que não a afetam retroativamente.
	
	
	Nenhuma das alternativas acima
	
	
	a pobreza cognitiva leva a dificuldades de interação social e impede a construção de esquemas afetivos.
	
	
	o desenvolvimento cognitivo segue junto com o desenvolvimento social e afetivo, em relações de correspondência ou alternância.
	
	
		4.
		A respeito das Características Sexuais, marque a alternativa INCORRETA:
		Quest.: 4
	
	
	
	        
	A menarca e a primeira ejaculação significam que a reprodução está completamente desenvolvida, pois esse desenvolvimento não avança nos anos seguintes.
	
	      
	As características sexuais primárias correspondem às partes do corpo que estão diretamente envolvidas na reprodução.
	
	      
	Para a maioria das meninas, o primeiro sinal da puberdade é o estágio do ¿desabrochar¿ dos seios, quando um pequeno acúmulo de gordura causa uma ligeira elevação ao redor dos mamilos.
	
	      
	Sendo uma característica do início da adolescência, a puberdade é influenciada por fatores como nutrição e saúde.
	
	      
	Sendo uma característica do início da adolescência, a puberdade é influenciada por fatores como hereditariedade e massa corporal.
	
	
		5.
		Assinale a alternativa que corresponde à ordem do preenchimento das lacunas. A psicanálise propiciou a compreensão de diversos mecanismos de defesa, modos mediante os quais as pessoas inconscientemente lidam com a ansiedade distorcendo a realidade. Por exemplo, uma criança que está enfrentando um fato inquietante, como o nascimento de um irmão ou o ingresso na escola a --------------- pode surgir ao retomar um comportamento anterior, como sugar o polegar ou urinar na cama (Papalia 2006). Já a -------------------, disfarça os impulsos ameaçadores, atribuindo-os aos outros, ou seja, o indivíduo afasta de si características negativas.
		Quest.: 5
	
	
	
	
	Sublimação e Racionalização
	
	
	Regressão e Projeção
	
	
	Identificação e Proteção
	
	
	Projeção e Negação
	
	
	Racionalizar e Identificação