AV2 Fund Econ

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Turma: 9026/GP
Avaliação: GST0261_AV2_ » FUNDAMENTOS DE ECONOMIA 
Tipo de Avaliação: AV2
Aluno: 
Professor: KLEBER DUARTE DE VASCONCELLOS FILHO
Nota da Prova: 8,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 24/06/2014 16:13:57
1a Questão (Ref.: 201301953080) Pontos: 0,5 / 0,5
A "curva de possibilidades de produção" (CPP) é uma ilustração gráfica que representa como os fatores de
produção podem ser combinados a fim de produzir o máximo com os recursos disponíveis. A partir desta
ilustração, podemos verificar que:
possui um formato convexo, dado que a transferência de recursos de uma atividade (A), para outra (B),
ocorre numa razão constante.
é uma ilustração gráfica que representa como os agentes econômicos podem empregar recursos que são
abundantes, a fim de eliminar a escassez.
para realizar a produção de um determinado bem (A), é necessário empregar recursos que estavam
antes empregados em outras atividades (B), pois, devido a escassez, não é possível produzir todos os
bens de forma ilimitada.
possui um formato côncavo, pois a transferência de recursos entre as diferentes alternativas de
produção ilustrada pela CPP, ocorre de forma decrescente.
devido as combinações técnicas e ao avanço da tecnologia, não há um limite para a capacidade
produtiva de uma empresa, país ou sociedade.
2a Questão (Ref.: 201301953450) Pontos: 0,5 / 0,5
Suponha uma situação inicial de equilíbrio no mercado de tratores e a ocorrência de um aumento no preço do
aço , deslocando a curva de oferta para a esquerda. O efeito disso sobre o mercado de tratores, coeteris
paribus, deverá ser:
O preço de equilíbrio aumenta, enquanto a quantidade transacionada pode tanto aumentar, diminuir ou
permanecer constante.
O preço de equilíbrio pode tanto aumentar, diminuir ou permanecer constante, mas a quantidade
transacionada diminui.
O preço de equilíbrio diminui, enquanto a quantidade transacionada pode tanto aumentar, diminuir ou
permanecer constante
O preço de equilíbrio pode tanto aumentar, diminuir ou permanecer constante, mas a quantidade
transacionada aumenta.
O preço de equilíbrio não é alterado, enquanto a quantidade transacionada pode também não ser
modificada, respectivamente.
3a Questão (Ref.: 201301938719) Pontos: 0,5 / 0,5
O objeto do estudo da Ciência econômica é:
Decidir a melhor política a ser adotada para resolver os problemas econômicos da sociedade.
Elaborar propostas práticas de soluções de problemas nas diversas áreas do conhecimento humano;
Analisar todos os problemas da sociedade para buscar a solução adequada para os problemas políticos;
Apresentar soluções políticas para melhorar a qualidade de vida de toda a sociedade;
Analisar os problemas econômicos e formular soluções para resolvê-los, de forma a melhorar a
qualidade de vida;
4a Questão (Ref.: 201301945737) Pontos: 0,5 / 0,5
Em referencia aos eixos e coordenadas num gráfico assinale a afirmativa correta
Em economia os gráficos são importantes para realizarmos analises das relações existentes entre os
valores de mercado
A relação entre as coordenadas e os eixos determina qual deve ser a melhor alternativa.
As coordenadas servem para decidirmos de que forma podemos representar os valores socio-
econômicos analisáveis
Os gráficos são importantes em economia para a demonstrarmos as relações existentes entre as
variações de preços e das quantidade de bens e serviços demandadas ou ofertadas no mercado.
Os gráficos são importantes para definirmos as quantidades e os preços dos produtos.
5a Questão (Ref.: 201301953400) Pontos: 0,5 / 0,5
Leia e analise atentamente as proposições abaixo que dizem respeito às questões fundamentais da Ciência
Econômica e assinale a alternativa correta.
I) Conceitualmente, o setor primário é aquele onde ocorrem as lavouras, as atividades extrativas animal
(criação de gado, por exemplo), e as atividades extrativas vegetal (exploração de madeiras, por exemplo). É
por ele onde as sociedades iniciam seus processos produtivos. Economias menos desenvolvidas costumam
praticamente limitar suas produções a esse setor da atividade econômica.
II) O setor secundário abriga as atividades extrativas mineral (petróleo, gás, ouro etc.), a indústria da
construção (portos, barragens, estradas, prédios etc.) e aquela que vem a ser a responsável pela maioria dos
objetos que observamos ao nosso redor: a indústria de transformação (vestuário, mobiliário, material de
construção, transporte, literário etc.).
 III) o setor terciário da economia é o responsável pela oferta de todos os serviços e abriga, além do governo,
as atividades de comércio, finanças, educação, saúde, lazer, transportes, comunicação, dentre outros.
I e III são verdadeiras e II é falsa
I e II são falsas e III é verdadeira
I, II e III são verdadeiras
I e II são verdadeiras e III é falsa
I, II e III são falsas
6a Questão (Ref.: 201301798508) Pontos: 0,5 / 0,5
A elasticidade-preço da demanda de um bem é 1,8 e a quantidade demandada ao preço atual de mercado é de
5.000 unidades. Caso o preço do bem sofra uma redução de 5%, a quantidade demandada passará a ser:
4.450 unidades
5.450 unidades
4.500 unidades
5.550 unidades
5.000 unidades
7a Questão (Ref.: 201301776191) Pontos: 1,0 / 1,0
Qual é a melhor estrutura de mercado para os consumidores, ou seja, aonde eles possuam maiores opções de
escolha?
Concorrência Perfeita
Concorrência Monopolística
Monopólio
Oligopólio
Concorrência Perfeita ou Monopolística
8a Questão (Ref.: 201301953795) Pontos: 1,5 / 1,5
Por que, em geral, as curvas de demanda sejam individuais ou sejam de mercado, possuem uma inclinação
negativa?
Resposta: Possuem inclinação negativa pelo fato que, em geral, um aumento no preço acaba impactando
negativamente a demanda (levando-se em conta um mercado de concorrência perfeita), ou seja, maior o preço
menor será a demanda por determinado bem ou serviço.
Gabarito: As curvas de demanda sejam individuais, ou seja, de mercado, mostram as quantidades totais de
bens demandados pelos consumidores a cada nível de preços. Quando os preços sobem, a demanda cai, tanto
porque cada pessoa demanda menos quanto porque algumas pessoas saem do mercado.
 9a Questão (Ref.: 201301945274) Pontos: 1,5 / 1,5
Explique uma das funções da moeda.
Resposta: O termo moeda tem a ver com o que é denonimado tudo aquilo que é aceito como meio de troca de
bens e serviços e seria essa uma de suas funçoes. Seguindo essa lógica significa dizer que, portanto, a
condição necessária para que algo seja aceito como moeda é a de que seja aceito de um modo generalizado
nas transações econômicas (meio de troca). Reserva de valor: pode ser um ativo, permitindo assim que
pessoas ou empresas possam manter parte de seus patrimônios em forma de moeda (dinheiro).
Gabarito: Explicar uma destas três: meio de troca, reserva de valor e unidade de conta
10a Questão (Ref.: 201301940780) Pontos: 1,0 / 1,0
Nos primeiros contatos comerciais que envolveram a existência e a sobrevivência da humanidade, havia a troca
direta de mercadorias ou serviços. Posteriormente, com as dificuldades de negociação, puxadas pela
necessidade de não se ter nenhuma das partes prejudicadas, houve necessidade da criação da moeda. Esse
quadro exposto diz respeito a função da moeda conhecida como:
instrumento de troca
meio legal de pagamentos
unidade de conta
meio estrutural de valor
reserva de valor
Período de não visualização da prova: desde 09/06/2014 até 25/06/2014.