aula 10

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1a Questão (Ref.: 201707711851)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	Educar para a liberdade, segundo Paulo Freire é:
		
	
	Educar para emancipação e não esclarecimento do educando.
	 
	Educar para não emancipação e esclarecimento do educando.
	
	Educar para emancipação e heteronomia do educando
	
	Educar para mecanização e autonomia do educando
	 
	Educar para emancipação e esclarecimento do educando.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201707288741)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	Qual dos teóricos abaixo compreendia na Educação a possibilidade de transformação da realidade através da conscientização do que o educando tinha de si próprio e dos problemas que afetam a sociedade?
		
	 
	3. Paulo Freire
	
	1. Friedrich Froebel
	
	2. Anísio Teixeira
	
	5. Lourenço Filho
	
	4. Johann F. Herbart
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201707728746)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	Como o processo educativo deve agrupar os educandos?
		
	
	Pela condição social;
	
	Pelos Interesses da Unidade Escolar
	
	Por idade;
	
	Por nível de Instrução;
	 
	Por interesses reais e grau de capacidade intelectual;
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201707951682)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	Paulo Freire se notabilizou como um dos principais pensadores mundiais acerca da prática pedagógica. Indique nas opções abaixo a principal característica da educação na visão deste autor:
		
	
	Educação neutra e desvinculada da realidade vivida pelo educando.
	 
	Educação como um ato político sendo impossível a neutralidade.
	
	Formação da consciência política dos indivíduos através da neutralidade do ato educacional.
	
	Educação que despreza a autonomia do educando.
	
	Educação visando a manutenção dos status quo sem possibilidades de transformação.
	
	 Gabarito Comentado
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	 5a Questão (Ref.: 201707967173)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	Educadores brasileiros, que trouxeram para cá, em 1932, as concepções da Escola Nova:
		
	
	Paulo freire, Saviani e Fernando de Azevedo
	
	Kant, Marx e Engels
	
	Lourenço Filho, Froebel e Freinet
	 
	Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo e Lourenço Filho
	
	Anísio Teixeira, Dewey e Fernando de Azevedo
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201707728770)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 5)       Saiba  (1)
	
	Para Dewey,  o processo educativo consiste:
		
	
	Na ação dos educandos;
	
	Na associação da teoria com a prática;
	
	Na reconstrução da teoria;
	
	Na ação isolada dos educadores.
	 
	Na constante reconstrução da experiência;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201707288923)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	Sobre a proposta de educação do grande educador brasileiro Paulo Freire, podemos afirmar que:
I. Parte da análise da realidade vivida pelo povo brasileiro, apostando em um processo educativo que reconheça os direitos das massas populares a uma educação popular; e reconhecendo a urgência da democratização da cultura nacional.
II. O sucesso do processo educativo depende essencialmente da liberdade do educando. É tendo liberdade que este será motivado para uma participação crítica no processo educativo e, consequentemente, social.
III. Sua visão o leva a substituir a escola tradicional, monoliticamente estruturada, por outro veículo educativo mais maleável, mais participativo e baseado no diálogo: o círculo de cultura.
IV. Defende a autoridade máxima do professor tendo em vista que o mesmo é detentor do conhecimento e deve transmitir o mesmo de forma neutra e objetiva.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	4. Somente os enunciados I, II e IV estão corretos
 
	 
	 5. Somente os enunciados I, II e III estão corretos
	
	1. Somente os enunciados II e IV estão corretos
	
	2. Somente os enunciados I e III estão corretos
	
	3. Somente os enunciados II e III estão corretos
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201707809946)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	A Educação no cenário brasileiro possui grande influência do pensamento de Paulo Freire. Sua pedagogia levanta ideias relevantes para a área, dentre as quais, a de que a alfabetização e a educação de adultos devem ocorrer
		
	
	a partir de conteúdos socialmente valorizados, de modo a promover o acesso dos oprimidos às culturas hegemônicas.
	
	a partir dos métodos herbartianos, de modo que esses sujeitos dominem os códigos linguísticos de forma emancipatória.
	
	de maneira coerente com os universos culturais dos educadores para que possam ser eficientes e conscientizadoras.
	 
	a partir do trabalho com temas e palavras geradoras, extraídas de suas histórias de vida, de modo a promover a consciência crítica em relação ao mundo.
	
	a fim de permitir que esses sujeitos estudem de forma autônoma