modelo geral artigo 2017 2

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Física Básica – Engenharias UNIVASF – campus Juazeiro – Prof. Aníbal Netto	
Instruções Básicas para Formatação de Artigo Completo
Tamanho do papel: formato A4. 
Margens: Superior: 2,5 cm; Inferior: 2,5 cm; Esquerda: 3,0 cm; Direita 2,0 cm.
Editor de textos: Word 
Extensão do texto: mínimo de 6 e máximo de 8 páginas, incluindo figuras, gráficos, tabelas e referências.
Passos de Formatação:
Os artigos escritos a partir desse modelo já conterão a formatação padronizada. No caso dos textos serem copiados de outro arquivo, para que seu artigo fique formatado exatamente como esse documento-modelo, siga os passos abaixo:
1. Copiar o texto escrito que será inserido
2. Colar no local correspondente
3. Ao colar o texto desejado aparecerá abaixo desse texto o ícone da ferramenta "colar" - .
4. Clicando levemente nesse ícone aparecerão diversas opções.
5. Clique na opção fazer correspondência com a formatação destino que seu texto ficará formatado exatamente como esse modelo.
6. Siga as mesmas instruções para os títulos, subtítulos e, assim, para toda e qualquer redação que faz parte desse documento.
Quando terminar essa operação o documento terá a formatação exatamente como a que se vê n esse modelo.
Antes de enviar seu texto,
não se esqueça de deletar essa página.
Ela serve apenas de orientação.
TITULO
MAIÚSCULA, NEGRITO, FONTE: ARIAL, 14; CENTRALIZADO, ESPAÇO SIMPLES
Nome e Sobrenome do autor principal1, co-autor22, co-autor”n”n
(Fonte: Arial, 12, Centralizado, Negrito, Espaço Simples)
1 Instituição/Departamento/Escola, e-mail
2 Instituição/Departamento/Escola, e-mail
n Instituição/Departamento/Escola, e-mail
(Fonte: Arial, 10, centralizado, espaço simples) 
Resumo
O resumo deverá ser digitado no Word para Windows, em fonte Times New Roman, tamanho 11, espaço simples, alinhamento justificado, devendo, obrigatoriamente, seguir as normas da ABNT, contendo mínimo 150 e máximo 300 palavras. Deve apresentar descrição breve do trabalho. Ao final do resumo, indicar três a cinco palavras-chave. (Fonte Arial, tamanho 11, itálico - espaço simples, justificado)
Palavras-chave: Máximo de cinco palavras
Introdução
O Texto do artigo deve ser em Arial tamanho 12, espaço simples, justificado, com recuo de 1,50cm na primeira linha, ou seja, parágrafo de 1,50cm. O espaçamento antes deve ser 0pt (zero) e depois 6pt.
Para formatação do texto a ser colado siga as instruções iniciais.
Texto dissertativo contendo, dentre outras coisas: MOTIVAÇÃO do trabalho; mostrando o que vocês acham acerca da IMPORTÂNCIA dessa proposta de construir produtos educacionais no âmbito desta disciplina de Física Experimental; como essa proposta pode ajudar no entendimento/aprendizagem dos conteúdos de Física abordados.
Explicite aqui também qual é a estrutura do artigo, ou seja, o que será discutido em cada seção, dito resumidamente, em uma ou duas frases.
Evite colocar subseções aqui.
Fundamentação Teórica
Para formatação do texto a ser colado siga as instruções iniciais. Aqui você falar um pouco da(s) parte(s) da(s) teoria(s) física(s) que ajudam a entender o funcionamento do produto educacional que vocês desenvolveram. A abordagem deve ser em nível de graduação. 
Além disso, sempre que possível, relacione a utilização do equipamento que desenvolveu com conhecimentos e aplicações de outras áreas. Por exemplo, para um projeto envolvendo a construção de catapulta seria interessante, na introdução do artigo, falar um pouco sobre História medieval e o uso desse instrumento como “arma de guerra”. Ou também citar filmes como “Senhor dos Aneis: as Duas Torres” onde esse tipo de “maquinário” (ou a ele similar) foi utilizado. Como um outro exemplo, poderíamos mencionar um projeto envolvendo a construção de uma ponte de palitos: na introdução do artigo a equipe poderia relacionar a importância de construir um protótipo de ponte para simular e entender como os diferentes tipos de esforços mecânicos podem afetar a qualidade e a durabilidade de tal tipo de construção.
Além disso, mencione a relação entre problemas que vocês tiveram na construção de alguma parte do equipamento e as teorias físicas (ou até de outras disciplinas, para além de Física, que vocês já cursaram) que ajudaram na solução desses problemas. Por exemplo, digamos que você já tenha cursado Ciência e Tecnologia dos Materiais (CTM) e viu que os conhecimentos sobre Materiais te ajudou a preferir uma haste de madeira em lugar de uma outra de madeira.
Ou seja, na introdução coloquem informações que tornem o que você construiu/desenvolveu bem interessante para o leitor, chamando a atenção dele para o seu equipamento/produto.
Na escrita desta parte do artigo, busque colocar as ideias de forma “fluida” e com concatenação de ideias. Evite colocar subseções aqui.
Materiais e Métodos
Para formatação do texto a ser colado siga as instruções iniciais. Aqui você deve caracterizar o seu produto educacional, mostrando como é o seu funcionamento (instruções de como utilizar; de forma “fluida”, sem colocar tópicos ou subseções que não sejam imprescindíveis). 
A metodologia utilizada deve ser descrita de forma completa, permitindo que o trabalho ou tarefa de construir o seu produto educacional possa ser repetido por outras pessoas, incluindo todas as informações necessárias. Além disso, aqui você deve listar, claramente, quais são os assuntos de Física (tópicos e sub-tópicos) que serão explorados (e como serão explorados) a partir do uso de seu produto educacional. Por exemplo, imagine que você tenha construído uma rampa para explorar as variações de energia de um carrinho se movimentando nessa rampa. Eis alguns tópicos e sub-tópicos que poderiam ser mencionados:
1- Energia e sua conservação
1.1- O que é energia cinética?
1.2- O que é energia potencial? Quais são os tipos de energia potencial que podem ser vistos durante o processo envolvendo o uso da rampa e dos carrinhos?
1.3- O que é energia mecânica? Ela é composta a partir da soma de quais tipos de energia? Ela se conserva sempre?
1.4- Como o trabalho da força de atrito afeta a energia mecânica total do sistema: aumenta ou diminui tal energia? Qual é a relação entre o trabalho da força de atrito e a energia dissipada no sistema?
Ainda no caso da rampa, por exemplo, pode ser mencionado por que curvas como a braquistócrona podem ser escolhidas para o traçado da rampa (sabe-se que, se o traçado segue uma braquistócrona, um objeto em movimento gastará um tempo mínimo para percorrer a distância entre quaisquer dois pontos nessa curva).
Esta seção deve ser redigida com os verbos no pretérito (tempo passado), incluindo os instrumentos utilizados. 
Evite colocar subseções aqui.
Resultados e Discussão
Para formatação do texto a ser colado siga as instruções iniciais. Aqui vocês devem colocar como foi o “desenrolar” da construção do produto, as dificuldades encontradas e, se for o caso, como os problemas foram contornados. Nesse momento, o que vocês registraram nos “diários de bordo” será muito útil como fonte de informações para colocar no artigo.
Se for possível apresentar este trabalho para a comunidade externa, como uma “feira de ciências”, deve constar aqui também a informação sobre como as pessoas (da escola ou outro espaço, formal ou não formal de ensino) que viram a apresentação/exposição de seu produto educacional reagiram (gostaram)? Acharam “exótico”? Acharam interessante? Ou seja, ao relatar como foi a experiência de apresentar seu produto/equipamento fora da UNIVASF, explique como foi para a “plateia” externa e como foi para a equipe esse evento de apresentar esse “algo” que vocês construíram.
Evite colocar subseções aqui.
Conclusões
Para formatação do texto a ser colado siga as instruções iniciais. Esta é uma seção opcional (vocês podem escolher colocá-la ou não).
O que vocês puderam concluir a partir do que aconteceu durante o semestre envolvendo a construção desse produto didático?Como este projeto te ajudou a compreender temas de Física (e/ou de outras disciplinas de Engenharia)?
Não coloque subseções aqui.
Referências
(Arial 12, espaço depois 6 pt. Alinhamento à esquerda)
Devem ser escritas seguindo o padrão ABNT.
Uma descrição sucinta das normas a partir de exemplos pode ser obtida no endereço:
http://www.cdcc.sc.usp.br/cda/sessao-astronomia/sessao-astronomia-padrao/referencia-bibliografica-ufrgs.htm 
Informações Sobre a Apresentação de Gráficos, Tabelas e Citações no Texto
Antes de enviar seu texto, não se esqueça de deletar esta página. Ela serve apenas de orientação.
Apresentação Gráfica
Tabelas, Quadros e Figuras
Devem conter um título sucinto e objetivo e sua numeração deve ser seqüencial, em algarismos arábicos, para facilitar a consulta, sempre que necessária.
A seguir são disponibilizados exemplos para ilustrar a diferença entre uma tabela e um quadro:
Tabela 01: Exemplo de uma Tabela
	Coluna 1
	Coluna 2
	Coluna 3
	
	
	
	
	
	
Quadro 01: Exemplo de um Quadro
	Coluna 1
	Coluna 2
	Coluna 3
	
	
	
	
	
	
Ilustrações
Gráficos e Figuras deverão constar na própria folha do texto e devem vir acompanhados de uma legenda numerada sequencialmente com algarismos arábicos. A legenda deve seguir o seguinte padrão:
Figura 01: Exemplo de uma Figura
Citações de autores
As citações de trechos de outros autores devem ser formatadas em Arial 10pt, espaço simples, alinhamento justificado, com um grande recuo de 4cm à esquerda e um espaçamento de 6pt ao final do texto.
Citações de sujeitos de pesquisa
A citação dos sujeitos da pesquisa tem praticamente a mesma formatação usada para as citações de outros autores, a diferença, nesse caso, é que a fonte deve ser em itálico.
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		Semestre 2016.1