Concurso Público: Limites do Humor

Prévia do material em texto

ConCurso PúbliCo
011. Prova objetiva
administrador
� Você recebeu sua folha de respostas, este caderno contendo 60 questões objetivas e o caderno de questões discursivas.
� Confira seu nome e número de inscrição impressos na capa deste caderno e na folha de respostas.
� Quando for permitido abrir o caderno, verifique se está completo ou se apresenta imperfeições. Caso haja algum 
problema, informe ao fiscal da sala.
� Leia cuidadosamente todas as questões e escolha a resposta que você considera correta.
� Marque, na folha de respostas, com caneta de tinta azul ou preta, a letra correspondente à alternativa que você 
escolheu.
� A duração das provas objetiva e discursiva é de 4 horas e 30 minutos, já incluído o tempo para o preenchimento 
da folha de respostas e a transcrição das respostas definitivas.
� Só será permitida a saída definitiva da sala e do prédio após transcorridos 75% do tempo de duração das provas.
� Ao sair, você entregará ao fiscal o caderno de questões discursivas, a folha de respostas e este caderno, podendo 
levar apenas o rascunho de gabarito, localizado em sua carteira, para futura conferência.
� Até que você saia do prédio, todas as proibições e orientações continuam válidas.
AguArde A ordem do fiscAl pArA Abrir este cAderno de questões.
27.04.2014
www.pciconcursos.com.br
www.pciconcursos.com.br
3 UFSP1302/011-Administrador
conhecimentos gerais
Língua Portuguesa
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 08.
Limites do humor
Até onde o humor pode ir? Vale gozar da religião dos 
outros? E quanto a piadas francamente racistas, sexistas e homo-
fóbicas? Sou da opinião de que, enquanto o alvo das pilhérias 
são instituições e mesmo grupos, vale tudo. Balanço um pouco 
quando a vítima é uma pessoa física específica, hipótese em que 
talvez caiba discutir alguma forma de indenização.
Tendemos a ver o humor como um aspecto lateral e até me-
nor de nossas vidas, mas isso é um erro. Ele desempenha múlti-
plas funções sociais, algumas delas bastante importantes, ainda 
que não muito visíveis. O filósofo Henri Bergson, por exemplo, 
observou que o temor de tornar-se objeto de riso dos outros 
reprime as excentricidades mais salientes do indivíduo. O hu-
mor funciona aqui como uma espécie de superego social portátil. 
Nisso ele até se parece com as religiões, só que vai muito além.
O psicólogo evolucionista Steven Pinker atribui aos gracejos 
a propriedade de azeitar as relações sociais. O tom de brincadeira 
nos permite comunicar de modo amigável a um interlocutor uma 
informação que, de outra maneira, poderia ser interpretada como 
hostil. Isso pode não apenas evitar o conflito como ainda dar 
início a uma bela amizade.
Talvez mais importante, o humor é uma formidável arma 
que os mais fracos podem usar contra os mais fortes. O riso 
coletivo é capaz de sincronizar reações individuais, o que o torna 
profundamente subversivo. As piadas que se contavam no Leste 
Europeu sobre as agruras do socialismo, por exemplo, ao possi-
bilitar que as pessoas revelassem suas desconfianças em relação 
aos governos sem expor-se em demasia, contribuíram decisiva-
mente para a derrocada dos regimes comunistas que ali vigiam.
Temos aqui três excelentes razões para deixar o humor tão 
livre de amarras legais quanto possível. Quem não gostar de uma 
piada sempre pode protestar, dizer que não teve graça ou até ca-
çoar de volta.
(Hélio Schwartsman. Folha de S.Paulo, 22 de janeiro de 2014. Adaptado)
azeitar = temperar
01. Para o autor do texto, piadas homofóbicas e racistas
(A) são aceitáveis, dependendo da pessoa a quem se diri-
gem.
(B) garantem gordas indenizações quando dirigidas a gru-
pos específicos.
(C) são válidas, porque a vítima deve se reconhecer na go-
zação que envolvem.
(D) são condenáveis quando a intenção é atingir determi-
nada pessoa.
(E) constituem um instrumento de identificação de pessoas 
de um mesmo grupo.
02. De acordo com o segundo parágrafo, para o filósofo Henri 
Bergson,
(A) o temor pode levar o indivíduo a se reprimir visivel-
mente pela vida a fora e a ver na religião sua tábua de 
salvação.
(B) o medo de ser alvo de gozações dos outros funciona 
como uma censura para comportamentos extravagantes 
da pessoa.
(C) o indivíduo que possui uma religião não se sente 
amea çado pelo riso dos outros quanto aos seus com-
portamentos extravagantes.
(D) o humor e as religiões exercem o mesmo papel: desini-
bem as pessoas para que elas se comportem da maneira 
como quiserem.
(E) as excentricidades dos indivíduos são consideradas 
como uma manifestação social de aspecto pouco im-
portante.
03. De acordo com o psicólogo Steven Pinker, o costume de 
fazer piada com uma informação que, dita de outra forma, 
seria interpretada como agressiva, pode
(A) impedir desavenças entre as pessoas.
(B) criar situação conflituosa entre amigos.
(C) fazer com que o usuário de gracejos seja hostilizado.
(D) contribuir para enfatizar o lado egoísta das pessoas.
(E) transmitir uma informação de modo hostil e agressivo.
04. De acordo com as informações do texto, é correto afirmar 
que
(A) o humor é considerado uma arma covarde daqueles que 
têm poder contra quem não o possui.
(B) o riso conjunto de muitas pessoas pode levar um indiví-
duo a ter reações diferenciadas das desse grupo.
(C) as pessoas do Leste Europeu que contavam piadas sobre 
o socialismo acabavam por se arriscar perigosamente.
(D) a derrubada dos regimes comunistas do Leste Europeu 
não foi influenciada em nada pelas piadas que se conta-
vam a respeito do regime.
(E) o riso provocado em um grupo de pessoas possui muita 
força e pode ser considerado revolucionário.
www.pciconcursos.com.br
4UFSP1302/011-Administrador
08. O trecho – O psicólogo evolucionista Steven Pinker atribui 
aos gracejos a propriedade de azeitar as relações sociais. 
(3.º parágrafo) – reescrito, mantém o mesmo sentido do tex-
to e a correta pontuação em:
(A) Steven Pinker, psicólogo evolucionista atribui às re-
lações sociais os gracejos, capazes de azeitá-las.
(B) Steven Pinker, psicólogo evolucionista atribui, às rela-
ções sociais os gracejos capazes de azeitá-las.
(C) Conforme o psicólogo evolucionista Steven Pinker, a 
propriedade de azeitar as relações sociais, depende dos 
gracejos.
(D) O psicólogo evolucionista Steven Pinker, atribui, à pro-
priedade de azeitar as relações sociais os gracejos.
(E) De acordo com o psicólogo evolucionista Steven Pinker, 
os gracejos têm a propriedade de azeitar as relações 
sociais.
09. Leia os versos da letra de música de Milton Nascimento.
Mas é preciso ter força,/ é preciso ter raça, / é preciso ter 
gana sempre (...) /. Mas é preciso ter manha, / é preciso ter 
graça, / é preciso ter sonho sempre. / Quem traz na pele essa 
marca, / possui a estranha mania / de ter fé na vida.
Nos versos, o eu lírico faz referência a uma “marca na pele” 
que tem relação estreita com a fé que se tem na vida. Depre-
ende-se, dos versos, que ter fé na vida pressupõe
(A) desejo e determinação.
(B) ambição e intolerância.
(C) atitudes realistas e ocasionais.
(D) sonhos e atitudes passivas.
(E) mania dos fracos.
05. Considerando as regras de regência, do emprego da crase e 
da concordância, assinale a alternativa que completa, corre-
ta e respectivamente, as lacunas das frases relacionadas ao 
texto.
Estou convicto as piadas, quando bem dire-
cionadas, tendem desempenhar fun-
ções sociais. O humor, da mesma forma que as religiões, 
 a função de exercer certo controle nos comporta-
mentos dos indivíduos.
(A) de que … à … bastante … tem
(B) que … à … bastantes … têm
(C) de que … a … bastantes … tem
(D) que … à … bastante … tem
(E) de que … a … bastante … têm
06. Otrecho – Isso pode não apenas evitar o conflito como ainda 
dar início a uma bela amizade. (3.º parágrafo) – reescrito, 
mantém o sentido do texto em:
(A) Isso pode não mais evitar o conflito, portanto, ainda dar 
início a uma bela amizade.
(B) Isso pode não só evitar o conflito, mas também dar iní-
cio, ainda, a uma bela amizade.
(C) Isso não pode evitar o conflito e, ainda, dar início a uma 
bela amizade.
(D) Isso pode evitar o conflito, embora ainda dará início a 
uma bela amizade.
(E) Isso pode não evitar o conflito, uma vez que ainda dará 
início a uma bela amizade.
07. Assinale a alternativa em que a preposição ou o advérbio em 
destaque, nas frases, tem sua correta indicação de sentido, 
entre parênteses.
(A) Até onde o humor pode ir? (finalidade) – 1.º parágrafo
(B) Vale gozar da religião dos outros? (causa) – 1.º pará-
grafo
(C) E quanto a piadas francamente racistas, sexistas e ho-
mofóbicas? (modo) – 1.º parágrafo
(D) Nisso ele até se parece com as religiões ... (intensidade) 
– 2.º parágrafo
(E) O filósofo (...) observou que o temor (...) reprime as ex-
centricidades mais salientes do indivíduo. (afirmação) 
– 2.º parágrafo
www.pciconcursos.com.br
5 UFSP1302/011-Administrador
MateMática
11. Iniciando seu treinamento, dois ciclistas partem simultanea-
mente de um mesmo ponto de uma pista. Mantendo velocida-
des constantes, Lucas demora 18 minutos para completar cada 
volta, enquanto Daniel completa cada volta em 15 minutos. 
Sabe-se que às 9 h 10 min eles passaram juntos pelo ponto de 
partida pela primeira vez, desde o início do treinamento. Desse 
modo, é correto afirmar que às 8 h 25 min, Daniel já havia com-
pletado um número de voltas igual a
(A) 2.
(B) 3.
(C) 4.
(D) 5
(E) 7.
12. Xavier e Yuri têm dívidas e pretendem pagá-las com o salá-
rio recebido. Sabe-se que 
5
1 do valor da dívida de Xavier 
corresponde a 
25
3 do valor da dívida de Yuri e que ambos, 
juntos, devem R$ 2.000,00. Desse modo, se Xavier pagar 
apenas 
5
3 do valor total da sua dívida, ele ainda continuará 
devendo
(A) R$ 750,00.
(B) R$ 400,00.
(C) R$ 350,00.
(D) R$ 300,00.
(E) R$ 250,00.
13. A figura, com dimensões indicadas em centímetros, mostra 
uma placa informativa com o formato de um trapézio isós-
celes.
40 40
60 xx
y y
Se essa placa tem área de 3 600 cm2, então o seu perímetro, 
em metros, é igual a
(A) 2,8.
(B) 2,6.
(C) 2,2.
(D) 2,0.
(E) 1,8.
10. Leia as duas tiras mostradas a seguir, e assinale a alternativa 
em que as duas afirmações estão corretas.
QUER UM
HAMBÚRGUER?
QUERO. COMPLETO,
MAS SUSPENDA
O PEPINO!
ELE DEVIA TER DITO
POR QUANTO TEMPO!
HAGAR Dik Browne
(I)
(Browne, Dik. O melhor de Hagar, o horrível. v. 5. Porto Alegre: L&PM, 2007)
 = Hagar
 = Eddie Sortudo
Meu marido me coloca
num pedestal!
É o único jeito de eu alcançar
os lugares altos quando estou
espanando a casa.
HAGAR Chris Browne
(II)
(Browne, Chris. Hagar. Folha de S.Paulo. São Paulo, 03.08.2007)
 = mulher do Hagar
 = visita
O humor decorrente delas se deve:
(A) em I, ao pedido extravagante de Hagar; em II, à atitude 
do marido em colocar sua mulher em um pedestal.
(B) em I, ao fato de Eddie Sortudo não saber por quanto 
tempo deverá segurar o pepino; em II, à finalidade do 
pedestal colocado pelo marido.
(C) em I, ao fato de Hagar não gostar de pepino; em II, ao 
sentido figurado da expressão “me coloca num pedes-
tal”, empregada pela mulher de Hagar.
(D) em I, à maneira como Eddie Sortudo interpreta o 
pedido de Hagar; em II, pelo sentido figurado e pró-
prio com que a expressão “me coloca num pedestal” é 
interpretada.
(E) em I, ao gosto refinado de Hagar; em II, ao desaponta-
mento da visita, no último quadrinho.
www.pciconcursos.com.br
6UFSP1302/011-Administrador
r a s c U n h o14. Do preço de venda de certo produto, um fabricante paga 
10% de comissão ao representante comercial. Do restante, 
40% correspondem ao custo do produto. Se o custo desse 
produto é R$ 900,00, então o seu preço de venda é igual a
(A) R$ 2.000,00.
(B) R$ 2.250,00.
(C) R$ 2.500,00.
(D) R$ 2.750,00.
(E) R$ 3.000,00.
15. Para manter o forno aceso durante 7 horas diárias, uma 
pizzaria consome 49 m3 de lenha a cada 28 dias. Para 
um teste de mercado, os proprietários pretendem manter 
o forno aceso durante 10 horas diárias, por um período de 
70 dias. Para a realização desse teste, a quantidade neces-
sária de lenha será, em metros cúbicos, igual a
(A) 125.
(B) 137.
(C) 155.
(D) 170.
(E) 175.
16. As receitas da Sorvetes Gellatto no 1.º e no 2.º bimestres de 
2013 tiveram, em relação à receita do último bimestre de 
2012, um acréscimo de 20% e uma queda de 40%, respectiva-
mente. Sabendo-se que a receita média bimestral no período 
considerado (último bimestre de 2012 até o 2.º bimestre de 
2013) foi igual a R$ 840.000,00, é correto afirmar que a recei-
ta do 2.º bimestre de 2013 foi igual a
(A) R$ 360.000,00.
(B) R$ 420.000,00.
(C) R$ 480.000,00.
(D) R$ 540.000,00.
(E) R$ 560.000,00.
17. A distância entre o primeiro e o último posto de pedágio de 
uma rodovia é X km. Entre eles foram instalados mais três 
postos, de modo que a distância entre dois postos adjacentes 
seja sempre a mesma, de Y km. Se a soma das distâncias X 
e Y é igual a 525 km, então é correto afirmar que a distância 
Y, em quilômetros, vale
(A) 105.
(B) 100.
(C) 95.
(D) 90.
(E) 85.
www.pciconcursos.com.br
7 UFSP1302/011-Administrador
r a s c U n h o18. Certo produto é vendido em uma embalagem com o formato 
de um bloco retangular, mostrada na figura. Sabe-se que a 
razão entre as medidas, em centímetros, indicadas por b e a, 
nessa ordem, é 
2
1 , e que seu volume é igual a 1 280 cm3.
Por razões mercadológicas, o fabricante teve que modificar 
a embalagem. Manteve a medida da altura (10 cm) e aumen-
tou a medida da largura (b) em 2 cm. Para que o volume não 
fosse alterado, a medida do comprimento (a) foi reduzida 
para
(A) 14,6 cm.
(B) 14 cm.
(C) 13,8 cm.
(D) 13 cm.
(E) 12,8 cm.
19. Levantamento realizado por um varejista mostra a distribui-
ção porcentual, por sexo e faixa etária, dos compradores do 
produto XIS em determinado período.
Perfil
Sexo
53% 47%
3%
14 a 19 anos
6%
mais de 41 anos
10%
36 a 40 anos
36%
20 a 25 anos
24%
26 a 30 anos
21%
31 a 35 anos
IDADE
Sabendo-se que, nesse período, a diferença entre o número 
de homens e o de mulheres que compraram esse produto foi 
igual a 48, pode-se afirmar que o número de pessoas de 26 
a 30 anos que compraram o produto XIS, nesse período, foi
(A) 168.
(B) 175.
(C) 184.
(D) 192.
(E) 226.
www.pciconcursos.com.br
8UFSP1302/011-Administrador
r a s c U n h o20. Certo capital C foi aplicado a juros simples, a uma taxa de 
9,6% ao ano, e o montante resgatado, ao final da aplicação, 
foi igual a 1,12 C. Esse capital permaneceu aplicado durante
(A) 1 ano e 2 meses.
(B) 1 ano e 3 meses.
(C) 1 ano e 4 meses.
(D) 1 ano e 5 meses.
(E) 1 ano e meio.
raciocínio Lógico
21. Não é verdade que, se o pai é médico então o filho não é 
advogado, logo é possível afirmar como verdade que
(A) o pai não é médico.
(B) o filho é advogado.
(C) se o filho é advogado então o pai não é médico.
(D) se o filho é médico então o pai não é advogado.
(E) o pai e o filho são médicos.
22. A expansão decimal de 1/17 é a dízima periódica 
0,0588 2352 9411 7647 0588 2352 9411 7647… cujo 
período se repete a cada dezesseis algarismos. O milésimo 
algarismo após a vírgula da expansão decimal de 1/17 é:
(A) 2.
(B) 3.
(C) 5.
(D) 8.
(E) 9.
23. Aldo, Eloi, Igor e Omar são quatro irmãos cujas idades, não 
nessa ordem, são 18, 16, 14 e 12. Eles estão usandocamise-
tas com os números 18, 16, 14 e 12, mas nenhum deles usa 
uma camiseta cujo número corresponde à própria idade, e 
cada camiseta apresenta apenas um desses números. Aldo 
está com a camiseta 12 e perguntou a Eloi, que está com a 
camiseta 14: “Você me empresta sua bicicleta?” ao que Eloi 
respondeu: “Já emprestei para nosso irmão mais velho, ele 
está com a camiseta 16”. Omar não é o caçula dos irmãos, 
veste a camiseta 18 e é mais novo que Aldo. Ordenados em 
ordem crescente de idade, tem-se:
(A) Eloi, Igor, Omar, Aldo.
(B) Eloi, Omar, Igor, Aldo.
(C) Eloi, Omar, Aldo, Igor.
(D) Igor, Aldo, Omar, Eloi.
(E) Igor, Omar, Eloi, Aldo.
www.pciconcursos.com.br
9 UFSP1302/011-Administrador
r a s c U n h o24. Um curso de idiomas oferece aulas de espanhol, inglês e 
italiano. Dois alunos desse curso estudam os três idiomas 
oferecidos e, quem estuda espanhol ou italiano também 
está matriculado em pelo menos um segundo idioma. O 
número de alunos matriculados em italiano e espanhol é 
20, e o total de matrículas apenas em inglês é 350. O nú-
mero de alunos que estudam inglês e espanhol é o triplo do 
número de alunos que estudam inglês e italiano. Se o total 
de alunos nesse curso é 1 260 e o valor a ser pago por aluno 
para cada idioma em que se matriculou é R$ 250,00, o total 
arrecadado por mês, nesse curso de idiomas, relativamente 
às matrículas, é:
(A) R$ 315.000,00.
(B) R$ 390.000,00.
(C) R$ 444.000,00.
(D) R$ 522.000,00.
(E) R$ 543.000,00.
25. Zeca, Zico e Zuca são três amigos muito brincalhões. Todas 
as noites, quando se encontram, cada um deles passa a falar 
somente a verdade ou somente mentiras. Certa noite, Artur 
encontrou-se com eles e foi alertado corretamente que pelo 
menos um dos amigos falava a verdade e pelo menos um 
amigo falava mentiras. Quando Artur percebeu que um dos 
três pegou sua carteira, perguntou quem havia pego, e os três 
amigos fizeram as seguintes afirmações:
Zeca disse: “Zico não pegou a carteira”.
Zico disse: “Eu não peguei a carteira”.
Zuca disse: “Eu peguei a carteira”.
O amigo que pegou a carteira e o tipo de frases, verdadeiras 
ou mentirosas, que ele falava nessa noite eram, respectiva-
mente:
(A) Zuca; mentirosas.
(B) Zuca; verdadeiras.
(C) Zico; mentirosas.
(D) Zeca; verdadeiras.
(E) Zeca; mentirosas.
www.pciconcursos.com.br
10UFSP1302/011-Administrador
27. Considere o documento de texto a seguir, extraído do 
MS-Word 2010, e apresentado em dois momentos: antes 
e depois da utilização de um recurso de formatação no pri-
meiro parágrafo do texto.
Primeiro parágrafo do texto.
Segundo parágrafo do texto.
Antes
Primeiro parágrafo do texto.
Segundo parágrafo do texto.
Depois
Assinale a alternativa que descreve o efeito do recurso de 
formatação aplicado, que pertence ao grupo Parágrafo, da 
guia Página Inicial, e é representado pelo botão .
(A) Alinha o texto às margens esquerda e direita.
(B) Diminui o nível do recuo do parágrafo.
(C) Aumenta o nível do recuo do parágrafo.
(D) Altera o espaçamento entre as linhas do texto.
(E) Centraliza todo o texto.
28. Observe a figura a seguir, que apresenta parte do Painel de 
Animação de uma apresentação do MS-PowerPoint 2010, 
em sua configuração padrão.
Painel de Animação
Executar
Elipse 5
Triângulo isósc...
Retângulo 9
De acordo com a configuração apresentada, a animação 
associada à forma Retângulo 9 irá iniciar
(A) ao clicar.
(B) ao clicar duas vezes.
(C) com o efeito anterior.
(D) com o efeito anterior e demora de 5s.
(E) após o efeito anterior.
noções de inforMática
26. Observe o Gerenciador de Tarefas do MS-Windows 7, 
em sua configuração padrão, apresentado na figura a 
seguir. Com ele, dentre outras ações, o usuário pode forçar 
o encerramento de programas e aplicativos que não estão 
respondendo.
Gerenciador de Tarefas do Windows
Arquivo Opções Exibir Janelas Ajuda
Aplicativos Processos Serviços Desempenho Rede Usuários
Tarefa Status^
Finalizar Tarefa Alterar para Nova Tarefa...
Processos: 48 Uso de CPU: 0% Memória Física: 70%
Área de Trabalho Executando
Documento 1 - Microsoft... Executando
Google - Windows Intern... Executando
Microsoft Excel - Pasta 1 Executando
Windows Media Player Executando
Para ter acesso ao Gerenciador de Tarefas, o usuário pode 
clicar no item Iniciar Gerenciador de Tarefas do menu de 
contexto .
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna 
do enunciado.
(A) da Barra de Tarefas
(B) do Painel de Controle
(C) da Área de Trabalho
(D) do Meu Computador
(E) da Lixeira
www.pciconcursos.com.br
11 UFSP1302/011-Administrador
conhecimentos específicos
31. O planejamento é um processo que começa com os objetivos 
e define os planos para alcançá-los. A partir dos objetivos 
organizacionais, a empresa pode fixar suas políticas, diretri-
zes, metas, procedimentos, métodos e normas. As metas são:
(A) guias orientadores da ação administrativa.
(B) princípios estabelecidos para possibilitar o alcance dos 
objetivos pretendidos.
(C) alvos a atingir a curto prazo.
(D) atividades necessárias para atingir cada um dos obje-
tivos.
(E) planos prescritos para o desempenho de uma tarefa 
específica.
32. Controle é a função administrativa que busca assegurar se 
o que foi planejado, organizado e dirigido realmente cum-
priu os objetivos pretendidos. As técnicas de controle são as 
mesmas usadas no planejamento e, entre elas, pode-se citar:
(A) organograma e fluxograma.
(B) organograma e listograma.
(C) gráfico de Gantt e organograma.
(D) gráfico de Gantt e cronograma.
(E) gráfico de Gantt e fluxograma.
33. É uma atividade de comunicação, motivação e liderança e a 
sua abrangência vai do nível global ao operacional. A função 
administrativa mencionada e os princípios gerais de admi-
nistração aplicáveis a ela são, respectivamente,
(A) planejamento; definição do objetivo e flexibilidade do 
planejamento.
(B) organização; especialização, definição funcional, pari-
dade entre autoridade e responsabilidade e o escalar.
(C) direção; unidade de comando, delegação, amplitude de 
controle.
(D) controle; definição de padrões, o da exceção e o da ação.
(E) supervisão; unidade de comando, especialização e o 
escalar.
34. Dentro das propostas de inovação na gestão dos serviços pú-
blicos, encontra-se um conjunto de mecanismos e procedi-
mentos que levam os decisores governamentais a prestarem 
contas dos resultados de suas ações, garantindo-se maior 
transparência, a exposição das políticas públicas e a maior 
possibilidade de os cidadãos poderem discernir se os gover-
nantes estão agindo em função do interesse da coletividade.
Assinale a alternativa que, corretamente, rotula esse conjunto 
de mecanismos.
(A) Accountability.
(B) Reinventing government.
(C) Empowerment.
(D) Governança corporativa.
(E) Teorias de management.
29. Observe as figuras a seguir, extraídas do MS-Excel 2010, 
em sua configuração padrão. Elas apresentam o mesmo grá-
fico em dois momentos: antes e depois da aplicação do re-
curso Alterar Tipo de Gráfico, localizado no grupo Tipo, da 
guia Ferramentas de Gráfico > Design, que aparece quando 
um gráfico é selecionado.
Janeiro Fevereiro Março
Observação Internação Alta
2.000
1.600
1.200
800
400
0
Janeiro Fevereiro Março
Observação Internação Alta
2.000
1.600
1.200
800
400
0
antes
depois
Entre os dois momentos apresentados nas figuras, o tipo do 
gráfico foi alterado de Linhas para .
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, as lacu-
nas do enunciado.
(A) Colunas Agrupadas
(B) Colunas Empilhadas
(C) Barras Agrupadas
(D) Barras Empilhadas
(E) Contorno
30. No Internet Explorer 8, em suaconfiguração padrão, 
ao pressionar o botão do teclado, o usuário
 a página exibida atualmente pelo navegador.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectiva-
mente, as lacunas do enunciado.
(A) F1 … fecha
(B) F4 … atualiza
(C) F4 … fecha
(D) F5 … atualiza
(E) F5 … fecha
www.pciconcursos.com.br
12UFSP1302/011-Administrador
38. A possibilidade de demissão de cargo público, por desempe-
nho profissional deficitário, é garantida pelo princípio cons-
titucional da
(A) legalidade.
(B) eficiência.
(C) moralidade.
(D) probidade.
(E) segurança jurídica.
39. Segundo o Decreto n.º 5.707, as instituições federais de 
ensino poderão ofertar , mediante convênio 
com escolas de governo ou desde que reconhecidas, para 
tanto, em ato conjunto dos Ministros de Estado do Planeja-
mento, Orçamento e Gestão e da .
Assinale a alternativa que, correta e respectivamente, preen-
che as lacunas do texto.
(A) cursos introdutórios … Educação
(B) cursos introdutórios … Fazenda
(C) cursos de formação … Educação
(D) cursos de capacitação … Educação
(E) cursos de capacitação … Fazenda
40. Segundo o Decreto n.º 5.707, Art. 5.o, são instrumentos da 
Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal o(a):
(A) secretaria de recursos humanos, o relatório de execução 
do plano anual de capacitação e o sistema de gestão por 
competência.
(B) secretaria de recursos humanos, o relatório de execução 
do plano anual de capacitação e as escolas de governo.
(C) secretaria de recursos humanos, o comitê gestor da 
política nacional de desenvolvimento de pessoal e as 
escolas de governo.
(D) plano anual de capacitação, o comitê gestor da política 
nacional de desenvolvimento de pessoal e o sistema de 
gestão por competência.
(E) plano anual de capacitação, o relatório de execução do 
plano anual de capacitação e o sistema de gestão por 
competência.
41. Uma das propostas de Blake e Mouton, para alterações estru-
turais e comportamentais em uma organização, parte do pres-
suposto de que o administrador que trabalha em uma empre-
sa está voltado para dois assuntos; a produção e as pessoas. A 
técnica, por eles desenvolvida, para a avaliação da tendência 
apresentada pelo administrador e a sinalização das formas de 
melhoria de seu desempenho, recebe o nome de
(A) Reengenharia.
(B) Downsizing.
(C) Empowerment.
(D) Análise Transacional.
(E) Grid gerencial.
35. Segundo a Lei Federal n.º 8.112, Art. 5.o, são requisitos 
básicos para investidura em cargo público:
(A) a cidadania brasileira; o gozo dos direitos políticos; a 
quitação com as obrigações militares e eleitorais; alfa-
betizado; a idade mínima de vinte e um anos; aptidão 
física ou mental.
(B) a cidadania brasileira; o gozo dos direitos políticos; a 
quitação com as obrigações militares; alfabetizado; a 
idade mínima de dezoito anos; aptidão física e mental.
(C) a nacionalidade brasileira; o gozo dos direitos políti-
cos; a quitação com as obrigações militares; o nível de 
escolaridade exigido para o exercício do cargo; a idade 
mínima de dezesseis anos; aptidão física e mental.
(D) a nacionalidade brasileira; a quitação com as obrigações 
militares e eleitorais; o nível de escolaridade exigido 
para o exercício do cargo; a idade mínima de dezoito 
anos; aptidão física ou mental.
(E) a nacionalidade brasileira; o gozo dos direitos políticos; 
a quitação com as obrigações militares e eleitorais; o 
nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo; 
a idade mínima de dezoito anos; aptidão física e mental.
36. Segundo a Lei Federal n.º 8.112, Art. 49, além do vencimen-
to, poderão ser pagas ao servidor , e 
 sendo que o(a)s não se incorporam 
ao vencimento ou provento para qualquer efeito.
Assinale a alternativa que, correta e respectivamente, preenche 
as lacunas do texto.
(A) indenizações ... gratificações ... adicionais .... adicionais
(B) indenizações ... gratificações ... adicionais .... indenizações
(C) indenizações ... gratificações ... auxílio periculosi-
dade .... gratificações
(D) suplementações ... auxílio doença ... adicionais .... adi-
cionais
(E) suplementações ... auxílio insalubridade ... adicionais 
.... indenizações
37. Segundo a Lei Federal n.º 8.112, Art. 94, ao servidor investi-
do em mandato eletivo aplicam-se as seguintes disposições:
(A) tratando-se de mandato federal, estadual ou distrital, 
ficará afastado do cargo.
(B) investido no mandato de Prefeito, será afastado do 
cargo, percebendo as vantagens do cargo eletivo.
(C) investido no mandato de vereador, havendo compatibi-
lidade de horário, perceberá as vantagens de seu cargo, 
com prejuízo da remuneração do cargo eletivo.
(D) investido no mandato de vereador, não havendo compa-
tibilidade de horário, será afastado do cargo, percebendo 
as vantagens do cargo eletivo.
(E) no caso de afastamento do cargo, o servidor não contri-
buirá para a seguridade social.
www.pciconcursos.com.br
13 UFSP1302/011-Administrador
46. Segundo a Lei Complementar 101, Art. 19, a despesa total 
com pessoal, em cada período de apuração e em cada ente 
da Federação, não poderá exceder os percentuais da receita 
corrente líquida, a seguir discriminados:
I. União: 50% (cinquenta por cento);
II. Estados: 60% (sessenta por cento);
III. Municípios: 60% (sessenta por cento).
Na esfera municipal, a Lei prevê que esse percentual deverá 
ser distribuído da seguinte forma:
(A) 6% (seis por cento) para o Legislativo, incluído o Tri-
bunal de Contas do Município, quando houver, e 54% 
(cinquenta e quatro por cento) para o Executivo.
(B) 10% (dez por cento) para o Legislativo, incluído o Tri-
bunal de Contas do Município, quando houver, e 50% 
(cinquenta por cento) para o Executivo.
(C) 12% (doze por cento) para o Legislativo, incluído o Tri-
bunal de Contas do Município, quando houver, e 48% 
(quarenta e oito por cento) para o Executivo.
(D) 3% (três por cento) para o Legislativo, 6% (seis por 
cento) para o Judiciário e 51% (cinquenta e um por cen-
to) para o Executivo.
(E) 6% (seis por cento) para o Legislativo, 6% (seis por 
cento) para o Judiciário e 48% (quarenta e oito por cen-
to) para o Executivo.
47. Segundo a Lei Complementar 101, Art. 29, títulos emitidos 
pela União, inclusive os do Banco Central do Brasil, Estados 
e Municípios correspondem à definição de
(A) dívida pública consolidada ou fundada.
(B) dívida pública mobiliária.
(C) operação de crédito.
(D) concessão de garantia.
(E) refinanciamento da dívida fundada.
48. Segundo a Lei Complementar 101, Cap. IX, a transparência 
da gestão fiscal também será assegurada mediante
(A) transmissão pelos meios de informação controlados 
pelo Estado, dos debates relativos ao processo de plane-
jamento, execução e controle da gestão fiscal.
(B) liberação ao pleno conhecimento e acompanhamento da 
sociedade, ao final de cada trimestre, de informações 
pormenorizadas sobre a execução orçamentária e finan-
ceira, em meios eletrônicos de acesso público.
(C) adoção de sistema integrado de planejamento e gestão 
orçamentária, acessível a qualquer organização privada 
ou não governamental.
(D) incentivo à participação de partidos políticos e órgãos 
de classe, durante os processos de elaboração e discus-
são dos projetos relativos às áreas de saúde e educação.
(E) incentivo à participação popular e realização de audi-
ências públicas, durante os processos de elaboração e 
discussão dos planos, lei de diretrizes orçamentárias e 
orçamentos.
42. O desenho de uma organização constitui uma das maiores 
prioridades da administração, pois a função de uma estru-
tura organizacional éajudar na consecução dos objetivos da 
organização. Dentro da Teoria da Contingência, Lawrence 
e Lorsch propõem o desenho estrutural da organização 
baseada no modelo de
(A) diferenciação e integração.
(B) estruturas orgânicas e mecânicas.
(C) equilíbrio sócio-técnico.
(D) sistemas humano-tecnológicos.
(E) estruturas adhocráticas.
43. Uma das configurações organizacionais mais desenvolvidas 
na atualidade e cuja utilização tem sido amplamente gene-
ralizada em situações em que a complexidade constitui o 
maior desafio, combina formas de departamentalização fun-
cional e de produto ou projeto na mesma estrutura organiza-
cional. Trata-se da estrutura
(A) contingencial.
(B) sistêmica.
(C) gerencial.
(D) matricial.
(E) burocrática.
44. Assinale a alternativa que menciona o(a)(s) responsáveis 
pela apreciação dos projetos de lei relativos ao plano pluria-
nual, às diretrizes orçamentárias, ao orçamento anual e aos 
créditos adicionais.
(A) Senado federal.
(B) Câmara dos deputados.
(C) Ambas as Casas do Congresso Nacional.
(D) Presidência da República.
(E) Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão.
45. A concessão de qualquer vantagem ou aumento de remune-
ração, pelos órgãos e entidades da administração direta ou 
indireta, só poderá ser feita mediante
(A) autorização específica na lei orçamentária anual.
(B) previsão no plano plurianual.
(C) aprovação pelo Poder Legislativo.
(D) prévia e suficiente dotação orçamentária.
(E) parecer favorável do Tribunal de Contas pertinente.
www.pciconcursos.com.br
14UFSP1302/011-Administrador
53. Sobre a modalidade de licitação denominada pregão – 
Lei n.º 10.520 – podemos afirmar que se trata de uma forma 
de leilão não para alienar, mas para adquirir bens e serviços 
comuns. Apresenta, pelo menos, duas características distin-
tivas em relação às modalidades da concorrência, tomada de 
preços e convite, previstas na Lei n.º 8.666;
(A) nelas o valor é determinante de suas variedades e o pre-
gão é utilizável qualquer que seja o valor do bem ou ser-
viço a ser adquirido; no pregão, o exame de habilitação 
não é prévio ao exame das propostas, mas posterior a ele.
(B) nelas a composição da Comissão de apoio é de respon-
sabilidade da autoridade responsável e no pregão ela é 
desnecessária; no pregão, o critério de classificação é 
sempre o melhor preço; nelas, a melhor técnica e preço.
(C) nelas a adjudicação é feita no prazo mínimo de oito dias 
e no pregão é imediata; no pregão, o uso de meios ele-
trônicos é obrigatório; nelas, facultativo.
(D) nelas a publicação do edital no Diário Oficial é obrigató-
ria e no pregão basta a divulgação via internet; no pregão, 
podem participar quaisquer interessados que preencham 
os requisitos do edital; nelas, apenas os cadastrados.
(E) nelas a fase de adjudicação sucede a de homologação e 
no pregão ocorre o inverso; no pregão, a sessão pública 
de abertura dos envelopes-propostas é substituída por 
uma sessão on-line.
54. Segundo a Lei n.º 10.520, Art. 3.º, na fase preparatória do 
pregão, caberá à autoridade competente, entre outros proce-
dimentos, os seguintes:
(A) o recebimento das propostas e lances, a análise de sua 
aceitabilidade e sua classificação.
(B) a habilitação e a adjudicação do objeto do certame ao 
licitante vencedor.
(C) o estabelecimento das sanções por inadimplência e as 
cláusulas do contrato, inclusive, com fixação dos pra-
zos para fornecimento.
(D) a elaboração do orçamento.
(E) a designação, dentre os servidores do órgão ou da enti-
dade promotora da licitação, do pregoeiro que, por sua 
vez, escolherá a respectiva equipe de apoio.
49. Segundo a Lei n.º 8.666, Art. 48, no caso de uma licitação 
de menor preço para obras e serviços de engenharia com 
valor orçado pela administração de R$ 140.000,00 (cento 
e quarenta mil reais), em que concorrem propostas de va-
lor global de R$ 240.0000,00; R$ 150.000,00; 110.000,00; 
R$ 95.000,00 e R$ 85.000,00, seria(m) desclassificada(s) 
a(s) proposta(s) com valor global de:
(A) R$ 240.000,00 e R$ 150.000,00.
(B) R$ 240.000,00 e R$ 85.000,00.
(C) R$ 110.000,00 e R$ 95.000,00.
(D) R$ 95.000,00 e R$ 85.000,00.
(E) R$ 85.000,00.
50. Segundo a Lei n.º 8.666, Art. 48, quando todos os licitantes 
forem inabilitados ou todas as propostas forem desclassifi-
cadas, a administração poderá fixar aos licitantes o prazo de 
 dias úteis para a apresentação de nova do-
cumentação ou de outras propostas escoimadas das causas 
referidas neste artigo, facultada, no caso de , 
a redução deste prazo para dias úteis.
Assinale a alternativa que, correta e respectivamente, 
preenche as lacunas do texto.
(A) oito … pregão … cinco
(B) oito … convite … três
(C) dez … tomada de preço … três
(D) dez … pregão … oito
(E) seis … convite … três
51. Segundo a Lei n.º 8.666, Art.95, quem se abstém ou desis-
te de licitar, em razão da vantagem oferecida, fica sujeito a 
multa e pena de detenção de
(A) 2 (dois) a 4 (quatro) anos.
(B) 3 (três) a 5 (cinco) anos.
(C) 2 (dois) a 3 (três) anos.
(D) 6 meses a 2 (dois) anos.
(E) 6 meses a 1 (um) ano.
52. Segundo a Lei n.º 8.666, Art. 110, na contagem dos prazos 
estabelecidos nesta Lei, o dia do início e 
 o do vencimento, e considerar-se-ão os dias 
 , exceto quando for explicitamente disposto 
em contrário.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectiva-
mente, as lacunas do texto.
(A) excluir-se-á … incluir-se-á … úteis
(B) incluir-se-á … excluir-se-á … úteis
(C) incluir-se-á … excluir-se-á … consecutivos
(D) excluir-se-á … excluir-se-á … consecutivos
(E) excluir-se-á … incluir-se-á … consecutivos
www.pciconcursos.com.br
15 UFSP1302/011-Administrador
58. Distinguem-se das “organizações sociais”, entre outros, 
por não prever o trespasse de servidores públicos para nela 
prestar serviços; não celebram “contratos de gestão” com o 
Poder Público, mas “termos de parceria”; o poder público 
não participa de seus quadros diretivos e o objeto da ati-
vidade pode incluir finalidades de benemerência social. 
Trata-se de uma
(A) autarquia especial.
(B) organização da sociedade civil de interesse público.
(C) sociedade de economia mista.
(D) fundação pública.
(E) fundação privada.
59. No plano federal, a disponibilização de informações sobre a 
aplicação dos recursos públicos e as ações governamentais 
com vistas ao aumento da transparência da gestão pública, o 
controle social e o combate à corrupção, é tarefa do(a)
(A) Ouvidoria da União, por meio do Diário Oficial.
(B) Corregedoria da União, por meio de inserções nos 
meios de comunicação de massa.
(C) Controladoria Geral da União, por meio do Portal da 
Transparência.
(D) Ministério das Comunicações, por meio de transmis-
sões via televisão estatal.
(E) Ministério das Comunicações, por meio do Diário Oficial.
60. A técnica permite um esquema de controle e avaliação de 
projetos utilizando uma rede de caminhos composta por 
eventos e tempos, geralmente com três estimativas de tempo 
(pessimista, mais provável e otimista). Feitas as estimativas 
de tempo, permite calcular o “caminho crítico” do projeto, 
ou seja, a sequência de eventos que consome o maior tempo 
possível do projeto. Trata-se da técnica, conhecida por sua 
sigla em inglês, como:
(A) PMP.
(B) JIT.
(C) CAD/CAM.
(D) PERT/CPM.
(E) CIM.
55. Segundo a Lei n.º 10.520, Art. 12, quando o quantitativo to-
tal estimado para a contratação ou fornecimento de bens e 
serviços comuns da área da saúde não puder ser atendido 
pelo licitante vencedor,
(A) será feita nova licitação, excluindo os participantes da 
anterior.
(B) o quantitativo serádividido em lotes menores que serão 
licitados individualmente.
(C) serão convocados tantos licitantes quantos forem neces-
sários para compor o quantitativo total.
(D) admitir-se-á a convocação de, no máximo, três licitan-
tes para o atingimento da totalidade do quantitativo.
(E) poderão ser convocados, respeitada a ordem de classi-
ficação, em número suficiente para compor o quantita-
tivo total, os licitantes que aceitarem praticar o mesmo 
preço da proposta vencedora.
56. A redução da intervenção direta do Estado, fruto da “Admi-
nistração Pública Gerencial”, abre espaço para o nascimento 
das chamadas agências reguladoras, que são autarquias sob 
regime especial, cuja particularidade marcante é nomeação 
dos dirigentes, sob aprovação do(a) , pelo 
 , com mandato .
Assinale a alternativa que, correta e respectivamente, 
preenche as lacunas do texto.
(A) Senado … Ministério da Fazenda … vitalício
(B) Senado … Presidente da República … a prazo certo
(C) Câmara dos Deputados … Presidente da República … 
vitalício
(D) Câmara dos Deputados … Supremo Tribunal Federal … 
a prazo certo
(E) Presidente da República … Senado … a prazo certo
57. As parcerias público-privadas, modalidades de concessão 
de serviço público, só poderão ser contratadas quando o 
valor contratual for equivalente a pelo menos e 
o período de prestação de serviços não inferior 
a anos e não exceder de anos.
Assinale a alternativa que, correta e respectivamente, 
preenche as lacunas do texto.
(A) cinquenta milhões de Reais … 15 (quinze) … 35 (trinta 
e cinco)
(B) quarenta milhões de Reais … 10 (dez) … 35 (trinta e 
cinco)
(C) vinte milhões de Reais … 5 (cinco) … 35 (trinta e cinco)
(D) dez milhões de Reais … 5 (cinco) … 50 (cinquenta)
(E) cinco milhões de Reais ... 10 (dez) ... 50 (cinquenta)
www.pciconcursos.com.br
www.pciconcursos.com.br