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Resumo dos Textos

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e prática). Há uma crise de epistemologia devido à adoção de um 
modelo positivista da ciência. 
O que é a Ciência Positivista? 
Ciência positivista considera que o conhecimento científico pode ser obtido apenas a partir de dados sensoriais que podem ser 
diretamente experimentados e verificados entre partes independentes. O mundo existe, a priori, como um sistema unificado e 
organizado causalmente. A estrutura do mundo pode ser inferida a partir da observação empírica. Os dados podem ser logicamente 
reconstruídos em leis (sem levar em conta sentido humano associado). O mundo pode ser hierarquicamente organizado apoiando a 
indução e dedução. 
Deficiencies of Positivist Science (Deficiências da Ciência Positivista) 
A ciência positivista é deficiente em sua capacidade de gerar conhecimento para uso de membros de organizações para resolver os 
problemas que enfrentam por causa dos seguintes pressupostos: 
Métodos são valores neutros (Organizações são planejadas de acordo com a concepção de futuro dos seus membros. Mas as 
declarações sobre o futuro não tem valor-verdade de acordo com nenhum critério de confirmação aceitável da ciência positivista); 
Trata as pessoas como objetos de estudo; Elimina o papel da história na geração de conhecimento (Se a consciência de um ser 
humano, visões de mundo, linguagem, etc, são produto da história de ideias, bem como do desenvolvimento social e econômico, em 
seguida, um modelo de ciência social que ignora este produto irá ratificar o passado, em vez de ajudar a criar um futuro melhor); Um 
sistema que é completamente definido por sua linguagem denotativa; Conhecimento do pesquisador pode ser excluído para 
compreender como o conhecimento é gerado. 
“Nossa visão é que a pesquisa-ação é um modo de investigação mais congenial a perspectiva sobre as organizações que as 
caracterizadas acima, e evita as deficiências da ciência positivista como referência para a geração de conhecimento para aplicação”. 
A Pesquisa-Ação como Solução 
Como solução se apresenta a pesquisa-ação como um corretivo para as deficiências da ciência positivista, isto porque, a pesquisa-ação 
é orientada para o futuro, colaborativa, implica o desenvolvimento do sistema que gera teoria fundamentada em ação, é agnóstica e 
situacional. 
“A pesquisa-ação visa contribuir para as preocupações práticas de pessoas em uma situação imediata problemática e para desenvolver 
as competências de autoajuda de pessoas que enfrentam problemas pela colaboração conjunta dentro de um quadro ético mutuamente 
aceitável.” 
Consideramos todas as cinco fases a ser necessárias para uma definição abrangente de pesquisa-ação. Projetos de pesquisa ação 
podem diferir no número de fases que são realizados em colaboração entre pesquisador ação e o sistema de cliente. 
 
Um processo cíclico com cinco fases: 
Desenvolvimento de infraestrutura de um sistema de cliente. 
DIAGNÓSTICO: Identificar ou definir um problema. 
PLANEJAMENTO DE AÇÕES: Considerando curso de alternativas de ações para resolver problemas. 
REALIZANDO AÇÕES: Selecionando um curso de ações. 
AVALIAÇÃO: Estudando as consequências de uma ação. 
ESPECIFICANDO/APRENDENDO: Identificar descobertas gerais. 
Figura. O processo cíclico da pesquisa-ação. 
A Pesquisa-Ação é científica? 
Não, quando julgados pela ciência positivista, não “abrange a lei". Ações derivam do significado que o fim perseguido tem para a 
mesma, não são associações a priori. Intervenções de planejamento e sistemas sociais causam variáveis que dependem do contexto. As 
ações tomadas raramente serão eventos discretos. 
Sim, dados diferentes pontos de vista filosóficos: 
Práxis: a arte de agir de acordo com as condições de uma situação para alterá-las. 
Hermenêutica: a interpretação das línguas, cultura e história (nenhum conhecimento é possível sem pressuposição) 
Existencialismo: afirma a importância da escolha humana e os valores, em relação à ação, evita explicações causais. 
Pragmatismo: mudou o critério de verdade para as consequências práticas para adotar um caso particular. 
Filosofias do processo: você não pode ter contato com o mesmo sistema social duas vezes, as organizações mudam constantemente, 
elas são diferentes. 
Fenomenologia: insiste na primazia de que a experiência subjetiva imediata é a base para o conhecimento 
A pesquisa-ação gera conhecimento, que depende de uma situação particular e que desenvolve a capacidade dos membros de uma 
organização para resolver seus próprios problemas. 
Critérios alternativos e métodos 
A ciência positivista se baseia no método da explicação, da predição, da dedução e indução, do distanciamento e da contemplação. Já 
a Pesquisa-Ação se baseia no método do entendimento, no método de “fazer as coisas acontecer”, nas conjecturas, no engajamento e 
na ação. 
Contribuição da Pesquisa-Ação 
Contribui de forma diferente para o crescimento do conhecimento da ciência positivista. Se baseia no princípio de ação ao invés de 
regras e suas práticas culturais se baseiam em técnicas de fornecer o know-how. A pesquisa-ação é ativa na medida em que promove 
o desenvolvimento interpessoal e habilidades, competências para resolver problemas. Para a pesquisa-ação o pesquisador adquire 
habilidades crescentes de desenvolvimento de infraestrutura organizacional. Amplia o domínio da investigação a partir dos 
pesquisadores para o restante da sociedade. 
 
Livro: Integração das abordagens positivista e interpretativa para a pesquisa organizacional 
Autor: Adam S. Lee 
A abordagem interpretativa de pesquisa organizacional vem ganhando cada vez mais atenção como uma alternativa legítima à 
abordagem positivista tradicional. Na verdade, parece que as duas abordagens são opostas, com as diferenças irreconciliáveis. 
A abordagem interpretativa de pesquisa organizacional vem ganhando destaque como uma alternativa para a abordagem positivista 
tradicional. Pela "abordagem interpretativa", este artigo refere-se a tais procedimentos como aqueles associados com a etnografia, a 
hermenêutica, a fenomenologia, e estudos de caso. Pela "abordagem positivista," este trabalho refere-se a procedimentos como aqueles 
associados à estatística inferencial, teste de hipóteses, análise matemática e design experimental e quase experimental. 
A contribuição prevista deste artigo é fornecer uma refutação à noção generalizada de que as abordagens positivistas e interpretativas 
são opostas e irreconciliáveis. A contestação irá consistir de uma estrutura que integra as duas abordagens, e um exemplo de como se 
aplica a estrutura proposta. Ao prestar a refutação, o trabalho procura demonstrar como as duas abordagens para a pesquisa 
organizacional podem apoiar-se mutuamente, em vez de serem mutuamente excludentes. 
O modelo proposto neste trabalho é formulado para atingir um objetivo particular, sujeito a certas restrições. O objetivo é convencer 
os pesquisadores positivistas e pesquisadores interpretativos de um terreno comum especial, entre eles, um que chama para cada 
abordagem para desempenhar um papel ativo no fortalecimento do outro em um esforço de pesquisa verdadeiramente colaborativo, ao 
contrário de um que apenas permite as duas abordagens para manter uma coexistência pacífica, mas separada. No entanto, as 
restrições sobre a estrutura são aceitar os conceitos fundamentais da abordagem positivista, para aceitar os conceitos fundamentais da 
abordagem interpretativa, para proporcionar um tratamento imparcial que não favorece uma abordagem sobre o outro, e reconhecer a 
metodológica legitimidade dos procedimentos de cada abordagem, além da legitimidade de sua integração e colaboração. 
Conceitos Fundamentais da abordagem positivista 
A abordagem positivista de pesquisa organizacional coloca em prática uma visão de ciência que tem suas origens em uma escola de 
pensamento dentro da filosofia da ciência conhecida como "positivismo lógico" ou "empirismo lógico."