Buscar

2017 2 PONTUAÇÃO pag 35

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

PONTUAÇÃO
O emprego da vírgula
A vírgula assinala uma pausa breve no discurso e separa elementos de uma oração ou orações entre si dentro da mesma frase. A vírgula NUNCA deve ser usada quando a frase estiver na ORDEM DIRETA, ou seja, SUJEITO + VERBO (com ou sem preposição) + COMPLEMENTO.
Exemplos:
 
João e Maria compraram as passagens.
Antônio e Carla irão ao sul no próximo feriadão.
A vírgula deve ser usada nas seguintes situações:
a) Quando precisamos enumerar itens, fatos, ações etc.
A empresa precisa de motoristas, pedreiros, serventes e mestres de obra.
A bola rolou pela calçada, bateu no meio-fio, parou no meio da pista.
Escolheram um garoto propaganda feio, atrapalhado, desajeitado e tímido.
 João, Maria, Ricardo ,Pedro e Augusto foram almoçar.
Note que antes de “e Augusto” não vai vírgula. Como regra geral, não se usa vírgula antes de “e”. Há um caso específico - quando os sujeitos forem diferentes- que será explicado a seguir. 
Use a vírgula quando necessário.
1. É necessário lealdade honestidade coragem desprendimento.
2. Nós o encontramos alegre bem disposto e descansado.
3. Toda criança precisa de carinho de atenção de educação.
4. Marta comprou biscoitos chocolates balas e sorvetes para saciar a vontade de doces. 
5. Os principais componentes da fibra alimentar encontrada são celulose hemicelulose lignina gomas pectinas e inulina.
6. A casa tem três quartos dois banheiros três salas.
7.   No sistema solar existem planetas satélites e asteróides.
b) Quando usamos um aposto (termo que explica o termo anterior)
Exemplos: 
Pelé , o rei do futebol, fez mais de mil gols.
Plínio, o filho do primeiro casamento, decidiu que moraria com o pai.
Mário,  o moço que traz o pão, não veio hoje.
Manaus, a capital do Amazonas, situa-se à margem esquerda do rio Negro.
Assaltaram o senhor Pedro, porteiro do condomínio.
Use a vírgula corretamente.
1. José Rafael médico gerente de laboratório criou um manual para emergências.
2. Aquele empresário era casado com Helena uma ex-embaixadora.
3. A embaixadora que é representante diplomática de nosso país pediu exoneração.
4. O embaixador e a embaixatriz que compareceram ao jantar beneficente foram homenageados.
5. A vida de Moisés grande profeta foi filmada.
6. Aristóteles o grande filósofo foi o criador da Lógica. 
7. O homem que é um ser mortal deve sempre pensar no amanhã.
8.  Brasília Capital da República foi fundada em 1960.
c) Quando usamos um vocativo (termos para chamar ou nos dirigir a alguém).
Exemplos:
Maria, traga-me uma xícara de café, por favor..
A educação, meus amigos, é fundamental para o progresso do país.
Esta carta é para você, Paulo.
Obs.: o vocativo pode vir antecedido por interjeições de apelo, tais como ó, olá, eh!, etc.
Por Exemplo:
Ó Cristo, iluminai-me em minhas decisões.
Olá professora, a senhora está muito elegante hoje!
Eh! Gente, temos que estudar mais.
Localize o vocativo e empregue a vírgula corretamente.
1. A vida minha amada é feita de escolhas.
2. Não fale tão alto João.
3. Cristo ajudai-me em minhas decisões.
4. Pessoal é necessário estudar mais.
5. Crianças vamos entrar.
6. Senhor Mário bom dia.
7. Estimada Maria estamos com saudades e queremos saber quando você voltará.
8. Brasileiros é chegada a hora de buscar o entendimento.
9. Filho  onde estás?
d) Quando indicamos um nome de lugar e a indicação de datas.
Belo Horizonte, 26 de janeiro de 2017.
Rio de Janeiro 30 de dezembro de 2016.
São Paulo, 25 de fevereiro de 2006.
Nos Estados Unidos, mais da metade das mulheres trabalha.
Semana passada, eles foram jantar em minha casa.
Empregue a vírgula corretamente.
1. No Primeiro Mundo boicotes costumam dar resultados.
2. A televisão na noite de sexta-feira revelará as causas do acidente.
3. Amanhã começarei a trabalhar em um novo escritório.
5. Durante a noite todos os gatos são pardos.
d) Para separar as conjunções ou conectores de:
 oposição – mas, porém, contudo, no entanto, entretanto, todavia, embora, muito embora,...
conclusivos – logo, portanto, por isso...
Empregue a vírgula corretamente.
1. O mesmo estudo porém mostra que a situação no Brasil pode melhorar.
2. Essa não é contudo a prática da instituição.
3. Já vai longe o tempo da censura. Direi o quiser portanto.
4. Gosto muito de chocolate mas não como para não engordar.
5. O aluno estudou no entanto não foi aprovado.
6. A família trabalhou muito logo merece viajar para Paris.
7. A mulher gritou por socorro entretanto ninguém ouviu.
8. É muito bonita embora seja antipática.
9. Irei à praia apesar da chuva.
10. Foi velejar ainda que ventasse.
e) A vírgula é usada antes do “e” quando os sujeitos forem distintos.
Exemplos:
O rapaz não se preocupou em se explicar, e seu pai também não fez questão de saber.
ATENÇÃO! E SE OMITIR O VERBO NA SEGUNDA ORAÇÃO? NESSE CASO A VÍRGULA É OBRIGATÓRIA, POIS SUBSTITUIRÁ O VERBO.
Exemplos:
João gosta dei ir à praia, e Maria , ao teatro.
Os pais irão a Portugal, os filhos, à linda Paris.
Empregue a vírgula para substituir o verbo subentendido, omitido, e quando os sujeitos forem diferentes.
1. Jaime estava feliz e Zeca estava tranqüilo.
2. Vera compreendeu a explicação Cláudio quase tudo.
3. Sandra estava radiante e Maria estava nervosa.
4. Lá fora faz calor aqui dentro frio.
Para separar palavras e expressões de natureza, explicativa, continuativa, conclusiva, retificação, ou enfáticas de um modo geral. Eis uma lista das mais usadas: além disso – aliás – a saber – assim – bem – com efeito - enfim –isto é – ou melhor – ou seja – por exemplo – em suma – inclusive– finalmente – em verdade – a meu ver, por favor....
Use a vírgula antes e depois dessas palavras e expressões, sempre que elas estiverem intercaladas na frase:
●   Em suma, nada ficou resolvido
●   Diga, isto é, fale a verdade.
1.  Ele não pode vir ou melhor não quis vir.
2. A compra do material a meu ver  é desnecessária.
3. Em compensação o país tem perdido recorde na qualidade da educação.
4. A enchente destruiu a mobília, os aparelhos eletrônicos em suma nada restou. 
 
1) (Uni-Rio – RJ) Assinale o item em que há erro no tocante à pontuação.
 a) – Dona Sara, a senhora é nossa benfeitora.
b) Mulheres pobres, lavando roupas nas tinas, representam o outro lado do mundo.
c) Peixadas, galinha de cabidela, tudo me recordava Dona Sara.
d) Bandeira, meu vizinho, enfrentou a orfandade.
e) Couto meu melhor amigo antecedeu –me na Academia.
2) (APN – UFRJ/02) “... o chorume, líquido contaminado liberado pelo lixo em decomposição, atinge rios, lagos...”; as vírgulas, nesse segmento, são usadas respectivamente, para:
a) Separar aposto e marcar enumeração;
b) Indicar inversão na frase e separar termo intercalado;
c) Marcar enumeração na frase e destacar um elemento;
d) Indicar inversão e separar aposto;
e) Marcar uma explicação e dar realce a termos.
3) (FMU – SP) Em “A menina, conforme as ordens recebidas, estudou”;
a) há erro na colocação das vírgulas.
b) a primeira vírgula deve ser omitida.
c) a segunda vírgula deve ser omitida.
d) a forma de colocação das vírgulas está correta.
e) n.d.a.
4) ( ENGEPRON/NCE / UFRJ) “...pois eles não são renováveis (uma vez retirados, jamais podem ser repostos ) ...” , o uso do parênteses indica:
A necessidade de uma correção;
A presença de uma explicação;
A indicação de um exceção;
A conveniência de dar ênfase;
O esquecimento de uma informação.
5) Explique o uso da vírgula nas sentenças abaixo:
A caridade, que é uma virtude cristã, agrada mais aos pobres que aos ricos. __________________________________________________________________________________________
Fui lá, ainda ontem, e procurei por ele, mas não estava em casa.
.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Todos os meus amigos sabem disso, meu velho! __________________________________________________________________________________________
8) . Assinale a alternativa que corresponde ao período de pontuação correta:
Prezados colegas deixemos agora a boa conversa, de lado!
Prezados colegas deixemos agora, a boa conversa de lado!
Prezados colegas, deixemos agora, a boa conversa de lado!
Prezados colegas deixemos agora a boa conversa de lado!
Prezados colegas, deixemos agora a boa conversa de lado!
6) (SANTA CASA) Os períodos abaixo apresentam diferenças de pontuação. Assinale a alternativa que corresponde ao período de pontuação correta:
José dos Santos paulista, 23 anos vive no Rio.
José dos Santos paulista 23 anos, vive no Rio.
José dos Santos, paulista 23 anos vive no Rio.
José dos Santos paulista 23 anos vive, no Rio.
José dos Santos, paulista, 23 anos, vive no Rio.
7) ( CARLOS CHAGAS – SP) Assinale a alternativa que corresponde ao período de pontuação correta:
a) Hoje, eu daria o mesmo conselho, menos doutrina e, mais análise.
b)Hoje eu daria o mesmo conselho: menos doutrina e mais análise.
c) Hoje, eu daria o mesmo conselho, menos doutrina e mais análise.
d) Hoje eu daria o mesmo conselho menos doutrina e mais análise.
 e) Hoje eu, daria o mesmo conselho: menos doutrina, e, mais análise.
8) Assinale a alternativa que corresponde ao período de pontuação correta:
Precisando de meu auxílio por favor não hesite em chamar-me.
Precisando, de meu auxílio, por favor não hesite em chamar-me.
Precisando de meu auxílio, por favor, não hesite em chamar-me.
Precisando de meu auxílio por favor não hesite, em chamar-me.
Precisando, de meu auxílio por favor, não hesite, em chamar-me.
9) ( FUND. LUSÍADA) Assinale a alternativa que corresponde ao período de pontuação correta
a) José, venha cá.
b) Paulo, o mais moço da família, é o mais esperto.
c) Ao acabar as aulas, os alunos se retiraram.
d) Os professores, os alunos, o diretor e os funcionários saíram.
e) São Paulo 22 de maio de 1952.
REFERÊNCIAS
http://www.gramatiquice.com.br/2010/09/exercicios-sobre-o-uso-da-virgula.html
tudodeconcursosevestibulares.blogspot.com.br/2013/02/pontuacao-resumo.html
http://rachacuca.com.br/quiz/59138/exercicios-de-uso-da-virgula/
Nadolskis, Hêndricas. Comunicação redacional atualizada. – 9.ed. -- São Paulo : Sp

Outros materiais