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Proposta - Plano de Aula I. Plano de Aula: Fev.2018 II. Identificação: Unidade: xxx Professor: Hamilton L. Miranda Jr Disciplina: Instalações Hidrossanitárias Ano: 5º Turma: xxx Período: 9º III. Tema: - Instalações, equipamentos, dispositivos e componentes da engenharia sanitária. - Instalações prediais de esgoto sanitário. IV. Objetivos: Objetivo geral: apresentar ao corpo discente, fundamentos e conceitos, visando a compreensão do processo de dimensionamento de uma instalação predial de esgoto sanitário ligada ao coletor público. Objetivos específicos: ao nível de conhecimento - indicar a norma que rege as instalações de esgoto sanitário. - definir as funções das instalações sanitárias, segundo norma específica. - identificar equipamentos, dispositivos e componentes de uma instalação de esgoto sanitário; ao nível de aplicação - descrever etapas do projeto de uma instalação de esgoto sanitário. - exemplificar 2 dimensionamentos, sendo um o de ramal de esgoto e outro de tubo de queda. ao nível de solução de problemas - formular 2 exercícios para serem resolvidos pelos discentes, como tarefa de fixação do conteúdo explanado. - solicitar avaliação crítica de vídeo aos discentes. - solicitar resenha de artigo científico. V. Conteúdo: - Introdução; Esgoto Sanitário; Etapas do Projeto; Dimensionamento; Recomendações; Exemplos; Desafio. VI. Desenvolvimento do tema: o cenário, os conceitos e fundamentos teóricos serão explanados com auxílio de ppt, exemplos serão resolvidos no quadro e tarefas pós-aula serão propostas. VII. Recursos didáticos: - meios: quadro e data show. - recursos: apresentação ppt, exercício em quadro e vídeo. VIII. Avaliação: pode ser realizada com diferentes propósitos (diagnóstica, formativa e somativa). Discriminar, com base nos objetivos estabelecidos para a aula: - atividades - resolução de 2 exercícios propostos em sala de aula. - avaliação crítica de vídeo (o que é; onde é; porque; benefícios. Modelo no AVA). - resenha de monografia (Contexto; Fundamentos; Métodos; Resultados; Conclusão. Modelo no AVA). - critérios adotados para correção das atividades. - 2 exercícios. Correção por gabarito: 2,5 pontos cada exercício. - Avaliação do vídeo e resenha. Correção subjetiva do professor: 2,5 pontos cada entrega. - Total: 4 X 2,5 = 10,0 pontos XIX. Bibliografia: Básica: CREDER, H. Instalações Hidráulicas e Sanitárias 6ª Edição. ROSA, G. F. Instalações Prediais de Esgoto Sanitário. https://engenhariacivilfsp.files.wordpress.com/2014/05/topico04-esgotos-sanitarios.pdf NBR 8160:1999. Complementar: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/2924543/mod_resource/content/3/Esgoto.pdf http://arquivo.ufv.br/dea/ambiagro/arquivos/Apostila%20hidraulica_sanitaria_final.pdf http://www.crq4.org.br/sms/files/file/forum_rec_hid_2017_abes_crepaldi.pdf Fonte: baseado em exemplo disponível em http://escolaeducacao.com.br/plano-de-aula/
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