TCC- UNIP COMO FAZER parte-2
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Aula 2
NORMAS DA ABNT
ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS
Prof. Me. Livaldo dos Santos
Objetivos da aula
NBR 14724:2011
\uf0a7 Regras gerais de apresentação
\uf0a7 Formato
\uf0a7 Margem
\uf0a7 Espaçamento
\uf0a7 Notas de rodapé
\uf0a7 Indicativos de seção
\uf0a7 Títulos sem indicativo numérico
\uf0a7 Tabelas
Objetivos da aula
NBR 14724:2011
\uf0a7 Regras gerais de apresentação
\uf0a7 Elementos sem título e sem indicativo numérico
\uf0a7 Paginação
\uf0a7 Numeração progressiva
\uf0a7 Citações
\uf0a7 Siglas, equações e fórmulas
\uf0a7 Ilustrações, tabelas
ABNT NBR-15287:2011 
\uf0a7 Projeto de pesquisa
Trabalhos acadêmicos \u2013
Regras gerais de apresentação
Formato
\uf0a7 papel branco ou reciclado \u2013 formato A4 (21 cm x 29,7 cm)
\uf0a7 anverso das folhas
\uf0a7 exceção da folha de rosto
\uf0a7 cor preta
\uf0a7 outras cores para as ilustrações
\uf0a7 fonte tamanho 12 em todo o trabalho
\uf0a7 tamanho menor e uniforme 
\uf0a7 citações de mais de três linhas
\uf0a7 notas de rodapé
\uf0a7 paginação e legendas das ilustrações e tabelas 
Trabalhos acadêmicos \u2013
Regras gerais de apresentação
Formato
\uf0a7 Margem
\uf0a7 esquerda e superior de 3 cm
\uf0a7 direita e inferior de 2 cm
Espaçamento
\uf0a7 espaço 1,5 em geral
\uf0a7 espaço simples
\uf0a7 citações (+ 3 linhas, notas de rodapé, referências)
\uf0a7 legendas de ilustrações e tabelas, ficha catalográfica
\uf0a7 Folha de rosto: natureza do trabalho, objetivo, 
nome da instituição, área de concentração
Trabalhos acadêmicos \u2013
Regras gerais de apresentação
Formato (Espaçamento)
\uf0a7 referências separadas por um espaço simples em branco
\uf0a7 títulos e subtítulos separados do texto por um espaço 
de 1,5 em branco
\uf0a7 na folha de rosto e de aprovação
\uf0a7 natureza do trabalho, o objetivo
\uf0a7 nome da instituição e área de concentração
\uf0a7 devem ser alinhados do meio para a margem direita
Trabalhos acadêmicos \u2013
Regras gerais de apresentação
Formato (Espaçamento)
\uf0a7 notas de rodapé
\uf0a7 separadas do texto por um espaço simples entrelinhas
\uf0a7 filete de 5 cm a partir da margem esquerda
\uf0a7 alinhamento a partir da segunda linha, abaixo da primeira 
letra da primeira linha (destaque do expoente)
\uf0a7 indicativos de seção
\uf0a7 precede seu título
\uf0a7 alinhado à esquerda
\uf0a7 separado por um espaço de caractere
Trabalhos acadêmicos \u2013
Regras gerais de apresentação
Formato (Espaçamento)
\uf0a7 títulos sem indicativo numérico, errata, agradecimentos, lista 
de ilustrações, lista de abreviaturas e siglas, lista de símbolos, 
resumos, sumário, referências, glossário, apêndice(s), 
anexo(s) e índice(s) devem ser centralizados
Trabalhos acadêmicos \u2013
Regras gerais de apresentação
Paginação
\uf0a7 contar as folhas a partir da folha de rosto, mas não numerar
\uf0a7 numeração é colocada a partir da primeira folha da parte 
textual (Introdução), algarismos arábicos no canto superior 
direito da folha, a 2 cm da borda superior, o último algarismo 
a 2 cm da borda direita
Trabalhos acadêmicos \u2013
Regras gerais de apresentação
Paginação
\uf0a7 volumes múltiplos, mantida uma única sequência de 
numeração das folhas do primeiro ao último volume, apêndice 
e anexo, folhas devem ser numeradas de maneira contínua, 
deve dar seguimento à do texto principal
Trabalhos acadêmicos \u2013
Regras gerais de apresentação
\uf0a7 Numeração progressiva
\uf0a7 para todas as seções do texto
\uf0a7 evidencia a sistematização do conteúdo
\uf0a7 títulos das seções primárias
\uf0a7 principais divisões de um texto
\uf0a7 iniciar em folha distinta
\uf0a7 destacam-se gradativamente os títulos das seções
\uf0a7 caixa alta 
\uf0a7 negrito
\uf0a7 itálico 
\uf0a7 grifo (sublinhado), outros
\uf0a7 no sumário = no texto
\uf0a7 ABNT NBR 6024:2012
Trabalhos acadêmicos \u2013
Regras gerais de apresentação
Citações \u2013 NBR 10520:2002
\uf0a7 menção de uma informação extraída de outra fonte
\uf0a7 citação de citação
\uf0a7 citação direta ou indireta de um texto em que não se teve 
acesso ao original
\uf0a7 \u201c...a memória trai, segundo Barbosa (2005, APUD Silva, 2009), 
o processo...\u201d
\uf0a7 citação direta
\uf0a7 transcrição textual de parte da obra do autor consultado
\uf0a7 \u201c...segundo Santos (2002) a organização é flexível...\u201d
Trabalhos acadêmicos \u2013
Regras gerais de apresentação
Citações \u2013 NBR 10520:2002
\uf0a7 citação indireta
\uf0a7 texto baseado na obra do autor consultado
\uf0a7 transcritas com as próprias palavras do pesquisador
\uf0a7 citações podem aparecer no texto ou em notas de rodapé
Siglas
\uf0a7 primeira vez no texto
\uf0a7 forma completa do nome precede a sigla
\uf0a7 colocada entre parênteses
\uf0a7 EXEMPLO: Prefeitura Municipal de São Paulo (PMSP)
Trabalhos acadêmicos \u2013
Regras gerais de apresentação
Equações e fórmulas
\uf0a7 destacadas no texto 
\uf0a7 se necessário, numeradas com algarismos arábicos 
entre parênteses
\uf0a7 alinhados à direita
\uf0a7 exemplo:
\uf0a7 2x + 6y = 678 ...(1)
\uf0a7 (x + x.y ). 18 = 2 ...(2)
Ilustrações
\uf0a7 desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, 
mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outros
INTERVALO
Trabalhos acadêmicos \u2013
Regras gerais de apresentação
Ilustrações
\uf0a7 identificação na parte inferior
\uf0a7 precedida da palavra designativa,
\uf0a7 número de ordem no texto
\uf0a7 algarismos arábicos
\uf0a7 título e/ou legenda explicativa
\uf0a7 forma breve e clara
\uf0a7 dispensando consulta ao texto, a fonte
\uf0a7 deve ser inserida o mais próximo do trecho a que se refere
Tabelas
\uf0a7 informações tratadas estatisticamente (IBGE,1993)
ABNT NBR 15287:2011 
Projeto de pesquisa
\uf0a7 Elaboração e a entrega, primeira parte do trabalho
\uf0a7 Norma ABNT NBR 15287:2011
\uf0a7 princípios gerais para apresentação de projetos de pesquisa
Projeto de pesquisa \u2013 Elementos componentes
\uf0a7 Tema do projeto
\uf0a7 Objetivos a serem atingidos
\uf0a7 Problema a ser abordado
\uf0a7 Hipótese
Projeto de pesquisa \u2013 Elementos componentes
\uf0a7 Justificativas
\uf0a7 Referencial teórico
\uf0a7 Metodologia a ser utilizada
\uf0a7 Recursos necessários
\uf0a7 Cronograma
Projeto de pesquisa: tema
\uf0a7 Contido em uma área de conhecimento e linha de pesquisa
\uf0a7 Apresentado e justificado para análise do professor 
orientador do grupo
\uf0a7 aprovação ou sugestão de adequação ou mudança do tema
Deve unir o útil ao agradável
\uf0a7 prazer em pesquisar 
\uf0a7 a atualidade do tema
\uf0a7 relevância para a comunidade
Tema \u2013 Recomendações
Atender ao interesse do aluno
\uf0a7 acadêmico, pessoal ou profissional
\uf0a7 relevante para a área de conhecimento abordada 
\uf0a7 relação com problemas e questões pertinentes ao curso
Objetivo e preciso
\uf0a7 temas muito abrangentes tornam-se irrealizáveis
\uf0a7 demasiadamente genéricos
Tema \u2013 Recomendações
Viável
\uf0a7 acesso às fontes bibliográficas
\uf0a7 fontes de informação e dados
\uf0a7 disponibilidade de recursos de pesquisa
\uf0a7 adequado em função do limite de tempo disponível
Tema \u2013 Recomendações
Delimitação o tema
\uf0a7 Área de conhecimento
\uf0a7 Assunto
\uf0a7 Problema específico
\uf0a7 Lugar
\uf0a7 Época
\uf0a7 Caso empresarial
Pirâmide invertida
\uf0a7 Do geral
\uf0a7 Para o específico
Exemplo de delimitação do tema
\uf0a7 Área de conhecimento: \u201cLogística\u201d
\uf0a7 Assunto: \u201cLogística reversa\u201d
\uf0a7 Problema específico: Possibilidades 
de \u201cretornos financeiros\u201d
\uf0a7 Lugar: \u201cBrasil\u201d
\uf0a7 Época:\u201cHoje\u201d
\uf0a7 Caso empresarial: \u201cFrangão S.A.\u201d
Título do trabalho
\u201cLogística reversa: estudo das possibilidades 
de retorno financeiro em empresas brasileiras \u2013
A Frangão S.A.\u201d 
Projeto de pesquisa \u2013 Objetivos gerais
\uf0a7 Mostra para quê ou para quem servirá este trabalho
\uf0a7 Visão geral da importância do assunto
Objetivos são expressos em frases no infinitivo
\uf0a7 descrever...
\uf0a7 definir...
\uf0a7 demonstrar...
\uf0a7 comparar...
Exemplo:
\uf0a7 \u201cAnalisar as possibilidades reais de ganhos financeiros 
através da logística reversa.\u201d
INTERVALO
Projeto de pesquisa \u2013 Objetivos específicos
\uf0a7 Fazem parte do objetivo geral
\uf0a7 Identifica-se as questões