Seminários Integrados em Administração - Aula 5

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1a Questão (Ref.: 201506221316)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A constituição do Curso de Administração permitirá ao egresso uma formação generalista que o capacite a compreender as questões técnico-científicas e socioeconômicas, bem como a identificar e solucionar problemas nos diversos ambientes organizacionais, respeitadas as diferenças regionais e locais. Assim, o curso pretende que o egresso seja capaz de:
I - Compreender o processo administrativo, de modo integrado e desmetodizado, e analítico, bem como sua finalização com o ambiente interno; 
II - Pensar estrategicamente; 
III - Interagir unicamente com os contextos sociais; 
IV - Atuar em equipes interdisciplinares; 
V - Ser proativo e inovador.
São corretas as afirmativas:
		
	 
	II, IV e V
	
	II, III e IV
	
	III, IV e V
	
	I, II, IV
	
	I, III e IV
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201506221436)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno. Sobre a habilidade conceitual é correto afirmar:
		
	 
	Relaciona-se com o entendimento de todos os conceitos que são de relevância técnica para a execução de uma determinada tarefa
	
	Relaciona-se com o entendimento das diferentes linguagens dos colaboradores
	
	Relaciona-se com a integração entre as culturas de diversos países dentro de uma organização multinacional.
	 
	Relaciona-se com a percepção, dentro de uma visão abrangente e integradora do mundo e da sociedade, as diferenças culturais, econômicas e suas sinergias
	
	Relaciona-se com a integração de todos os departamentos da organização de forma a atingir os objetivos através de liderança autocrática
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201506221866)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	"Concebido como conteúdo implementador do perfil do egresso, compõe-se de 300 horas, apresenta regulamento específico e contempla a matriz curricular do curso de Administração."
Qual é o importante componente da matriz curricular do Curso de Administração citado acima?
		
	 
	Estágio Supervisionado em Administração
	
	Trabalho de Conclusão de Curso
	
	Integralização do Curso
	
	Experiência Profissional
	 
	Atividades Acadêmicas Complementares
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201506207596)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	A organização curricular do Curso de Administração permeia disciplinas de quantos campos de formação propostos pela Resolução 04/2005?
		
	 
	5
	
	3
	
	2
	
	6
	 
	4
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201506221860)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	De acordo com a Resolução n°4, de 13 de julho de 2005 do CNES/CES, a organização curricular dos cursos de Administração está estruturada em quatro campos interligados de formação. Podemos considerar como estratificação dos conteúdos de Formação Básica as seguintes disciplinas:
		
	 
	Teoria Geral da Administração, Gestão da Cadeia de Suprimentos e Análise Textual
	
	Estatística Aplicada, Matemática Financeira e Mercado Financeiro
	 
	Macroeconomia, Legislação Tributária e Contabilidade Gerencial
	
	Pesquisa de Mercado, Microeconomia e Gestão de Processos
	
	Contabilidade de Custos, Fundamentos de Comércio Exterior e Análise Organizacional
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201506207595)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	Segundo, a Resolução nº 4, de 13 de julho de 2005 do CNE/CES, a organização curricular dos cursos de Administração está estruturada em campos interligados de formação, que congregam em seu bojo, os conteúdos do curso. Esta organização curricular está estratificados em:
		
	
	Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias e Conteúdos de Formação Gerenciais.
	 
	Conteúdos de Formação Básica; Conteúdos de Formação Profissional; Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias e Conteúdos de Formação Gerenciais.
	
	Conteúdos de Formação Básica; Conteúdos de Formação Gerenciais; Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias.
	 
	Conteúdos de Formação Básica; Conteúdos de Formação Profissional; Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias e Conteúdos de Formação Complementar.
	
	Conteúdos de Formação Complementar; Conteúdos de Formação Gerenciais; Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201506221852)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	A constituição do Curso de Administração permitirá ao egresso uma formação generalista que o capacite a compreender as questões técnico-científicas e socioeconômicas, bem como a identificar e solucionar problemas nos diversos ambientes organizacionais, respeitadas as diferenças regionais e locais. Assim, o curso pretende que o egresso seja capaz de:
I - Compreender o processo administrativo, de modo integrado e desmetodizado, e analítico, bem como sua finalização com o ambiente interno. 
II - Planejar, organizar, comandar e controlar a eficiente e eficaz consolidação e o funcionamento de empreendimentos. 
III - Interagir unicamente com os contextos sociais. 
IV - Atuar em equipes interdisciplinares. 
V - Ser proativo e inovador. 
VI - trabalhar em ambientes estáveis e sem possibilidade de grandes mudanças.
São incorretas as afirmativas:
		
	
	II, V, VI
	 
	I, III, VI
	
	I, II, III, V
	 
	II, III, IV
	
	I, III, IV, V
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201506221843)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Reuniões de clima organizacional, utilização de técnicas de liderança e ações de integração de equipe representam algumas das atividades rotineiras do administrador. Para tal, este profissional necessitará de que tipo de habilidade?
		
	
	Conceitual
	 
	Humana
	
	Estratégica
	
	Operacional
	 
	Técnica