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* * FUNDAMENTO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Kátia Liliane Alves Canguçu Centro Universitário da Faculdade Estácio de Sá * * Unidade III Passeando pela História * * O Iluminismo Surgido na França. Os pensadores iluministas criticavam o Antigo Regime (Estado centralizado na monarquia absolutista), com forte intervenção do Estado (Mercantilismo) e forte influencia da Igreja Católica. Teve o racionalismo como referência. Os iluministas defendiam a construção de um Estado onde a liberdade e a igualdade (jurídica) fossem as características mais significativas. O fortalecimento econômico da burguesia desde a crise do feudalismo favoreceu que a burguesia lutasse por um novo modelo de sociedade onde seus interesses fossem levados em consideração. Os pensadores iluministas projetavam os interesses da burguesia criticando o absolutismo, o mercantilismo e a igreja o que transformaria o Estado e as relações sociais. * * Lutavam para se libertarem da tutela do Estado tendo por princípios norteadores a organização do Estado, da economia e das relações sociais. Os pensadores iluministas: René Descartes, Isaac Newton e John Locke. Descartes e Newton eram cientistas que no século XVII inauguraram o primado do racionalismo na Revolução Científica. Rompia com as intervenções religiosas para explicar os fenômenos da natureza. Utilizaram a base científica ara explicar a sociedade e suas relações como algo passível de mudanças. Os pensadores iluministas puderam, construir novos modelos sociais, políticos e econômicos. * * Pressupostos do Iluminismo: Razão como instrumento para alcançar qualquer tipo de conhecimento; Crença nas leis naturais, como instrumento que regulam todas as transformações que ocorrem no comportamento humano, nas sociedades e na natureza; Defesa da tese de que existe direitos naturais, que todos os indivíduos possuem em relação à vida, à liberdade, à posse de bens materiais; Critica ao absolutismo, ao mercantilismo e aos privilégios de classe; Defesa da igualdade jurídica; Critica à igreja católica. * * René Descartes Isaac Newton Escritores iluministas Montesquieu John Locke Pensadores Iluministas Voltaire Rousseau * * Do ponto de vista econômico, o pensamento iluminista deu origem a duas escolas econômicas liberais, orientadas pela lógica e não pelo Estado. Liberalismo Clássico Inglês movido pela industrialização defendia que a economia deveria se organizar de forma natural, sendo regulamenta pela lei da oferta e da procura, tendo no trabalho a origem e fonte de toda riqueza. Escola Fisiocrata na França defendia a tese de que a produção econômica era regulamentada por leis naturais e não pelo Estado. Entretanto, divergia da escola inglesa porque acreditava que a natureza era a origem e a fonte de toda riqueza. Os ideais iluministas que a princípio estavam a serviço da burguesia aos poucos foi difundindo-se e mudou os rumos da sociedade francesa com desdobramentos em toda a Europa. * * A Revolução Francesa * * A Revolução Francesa O ideal de liberdade e fraternidade marcou profundamente a vida dos franceses. No final do século XVIII havia um cenário de crise econômica em toda a França. O sistema agrícola não dava mais para suprir as necessidades básicas da sociedade. A isto aliava-se o desemprego, a miséria e a fome. O Estado Absolutista francês gastava mais do que podia arrecadar. A burguesia francesa não aceitava mais pagar os altos impostos pra sustentar a nobreza. O modelo de sociedade francês era o mesmo da época medieval. 1º Estado - Clero 2º Estado - Nobreza 3º Estado – povo: burguesia, artesãos e camponeses. * * A Revolução Francesa surgiu por conta do rompimento da burguesia (3º Estado) que não queria continuar pagando os altos impostos, com a assembléia (constituída pelo 1º e 2º Estado) para elaborar a Constituição da França. As camadas populares invadiram a Bastilha e começou a Revolução Francesa. A Revolução Francesa tem três momentos: Era das Instituições (1789 a 1792), tem inicio com a convocação da assembléia dos Estados e termina com a prisão e condenação do Rei Luis XVI, quando é escrita a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, com base na ideias iluministas e inicia a escrita de um novo Regime e da Constituição. O indivíduo deixa de ser súdito e passa a ser cidadão de direitos garantidos pelo Estado. Era das Antecipações (1792 a 1794), radicalização de políticas e medidas populares. Dois grupos brigavam pelo poder os Girondinos e os Jacobinos. Os Jacobinos controlaram a convenção e empreenderam reformas econômicas populares e executaram que se opunham a elas. Era das Consolidações (1794 a 1815), estabilizaram as conquistas, afastaram a monarquia. * * Após essas Eras foi consolidado o modelo de sociedade construído sobre as bases da burguesia. As ideias de liberdade e de igualdade ainda eram bastante limitadas para os cidadãos. A burguesia era proprietária dos meios de produção e acumulava riquezas. Surge um novo modelo de produção: Capitalismo. A Revolução Francesa foi responsável pela formação política e ideológica do século XIX. A Revolução Industrial foi a responsável pelas bases econômicas do século XIX. * * A Revolução Industrial * * A Revolução Industrial A revolução industrial nasce no século XVIII, na Inglaterra e se consolidou até os dias atuais. A Inglaterra foi o primeiro país a conseguir acumular capital a ter mão-de-obra suficiente e se modernizou politicamente com uma economia Liberal. Investiu na pesquisa aplicada para aumentar a produção e subordinar o trabalhador ao equipamento (maquinário). O diferencial da Revolução Industrial foi transferir o saber fazer do indivíduo (artesão) para o maquinário. Estou ao artesão vender sua mão-de-obra para o capitalista para poder sobreviver. * * A Revolução Industrial produziu diversos efeitos: Marcou o início da sociedade capitalista Estabeleceu novas classes sociais: burguesia (proprietária do capital) e proletariado (força de trabalho) Utilização cada vez mais constante das máquinas para aumento da produção Desaparecimento progressivo dos artesãos e das corporações de ofício A sociedade passou a ser mais urbana, as cidades cresceram e a população do campo diminuiu Provocou a busca de mercados externos As péssimas condições de vida e de trabalho da classe trabalhadora fizeram surgir ideologias que defenderam o trabalhador (movimento operário). * * A situação das classes trabalhadoras no inicio da revolução industrial era grave devido a jornada de trabalho extensa, sem direitos trabalhistas, férias, licenças médicas ou aposentadoria. Assim a classe trabalhadora procurou organizar–se para garantir seus direitos: O Ludismo Movimento de quebra das máquinas por causa do empobrecimento e das péssimas condições de trabalho. O Cartismo A ação buscava enviar um documento ao Parlamento Inglês a fim de regulamentar a legislação trabalhista. Os Sindicatos Vai culminar com o aparecimento dos sindicatos que representasse a classe trabalhadora. * * A industrialização expandiu por toda a Europa e produziu impactos sociais levando ao aparecimento de ideologias que procuravam conceber os interesses das classes trabalhadoras. Socialismo Utópico = é a primeira critica ao sistema Capitalista e à exploração da classe trabalhadora. A utopia é derivada o dial da classe burguesa abrir mão dos privilégios em favor dos menos favorecidos e a não exploração do homem pelo homem. Socialismo científico = entendia que a sociedade ideal seria construída partir da analise cientifica das realidades históricas e econômicas. A classe trabalhadora seria controlaria o Estado e a burguesia teria seus privilégios extintos. Anarquismo = também contrário a classe burguesa, defendia a erradicação de qualquer forma de opressão, inclusive o Estado. * * A Segunda Revolução Industrial A grande característica do século XIX foi o acelerado desenvolvimento de equipamentos e tecnologias, que aceleraram o fluxo de informações. Que impactaram na atualidade. A segunda revolução industrial é marcada pelas descobertas científicas aplicadas ao processo industrial, principalmente as matrizes energéticas (energia elétrica e petróleo) e novos materiais (aço, plástico). O que gerou aumento significativo da produção industrial, grande concentração de capital, novos mercados consumidores, novos mercados fornecedores de matérias-primas o que gerou a expansão imperialista. Popularização do trem e do navio a vapor. Esta foi uma época de crescimento sem precedentes na história da humanidade. A utilização da ciência para o crescimento econômico foi avançando para outras áreas da vida e a crença que a ciência seria a solução de todos os problemas. * * Cresciam as tese da superioridade racial. A Teoria das Espécies de Darwin” passou a ser utilizada para explicar as diferenças sociais. Darwinismo social. A custa de muito sofrimento, exploração, extermínio de culturas inteiras nas áreas exploradas. O filósofo inglês Herbert Spencer foi o principal representante do evolucionismo nas ciências humanas. Ele especulava sobre a existência de regras evolucionistas na natureza antes de seu compatriota, o naturalista Charles Darwin, que foi o autor da teoria da evolução das espécies. É dele a expressão "sobrevivência do mais apto", muitas vezes atribuída a Darwin. Os princípios do darwinismo social foram construídos a partir da obra de Spencer. * * A expansão imperialista deu-se principalmente na Ásia e na África onde populações inteiras foram dominadas e subordinadas aos interesses das potências econômicas. A evolução do século XIX até a primeira década do século XX favoreceu o progresso das cidades, da ciência a serviço da indústria, do enriquecimento da burguesia (capitalismo monopolista financeiro), miséria e pobreza para a classe trabalhadora, dominação de populações inteiras. O que permaneceu inalterado foi o sistema produtivo e a exploração da classe trabalhadora. * *
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