SOCIOLOGIA DA EDUCAÇAO

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INSTITUTO SUPERIOR GRADUAFÁCIL DIVINÓPOLIS MG
NOME:
CURSO:
DATA: 25/02/2017
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Questão 1
Sobre Karl Marx podemos afirmar:
X A. O marxismo é uma das fontes clássicas do paradigma do conflito.
B. O capitalismo gerou contradições sociais e uniformidade pela enorme diferença de renda entre capitalistas e trabalhadores.
C. Karl Marx analisou a pacificação e as concordâncias da sociedade capitalista e propôs alternativas para uma nova sociedade socialista.
D. No século XX, os trabalhos de Marx foram uma resposta aos sérios problemas sociais decorrentes da Revolução Industrial.
Questão 2
O trabalho de Marx, conforme Gomes (1994, p.46), pode ser distinguido a partir de três pontos, exceto:
 X A. Atenção econômica do homem sob o capital. 
 B. Os fatores econômicos determinam a estrutura social e a mudança social. 
C. A história é a história da luta de classes sociais, que se caracteriza pela oposição das classes, com base em sua posição econômica e interesses divergentes.
D. A cultura das sociedades de classe se caracteriza pela ideologia: as ideias estão intimamente condicionadas pelo modo de produção.
Questão 3
_____________ assinala que a situação da educação é ______________ no sentido deque “[...] de um lado, é preciso que as circunstâncias sociais mudem para que se estabeleça um sistema adequado de ______________, mas, de outro lado, é necessário um sistema educacional adequado para produzir-se a mudança das circunstâncias sociais”.
Complete a frase com as palavras correspondentes:
A. Durkheim, generalizada, educação. 
B. Weber, peculiar, sociologia.
X C. Marx, peculiar, educação.
D. Marx, inerente, economia.
Questão 4
Os fundadores da Sociologia assumem a tarefa de estabilizar a nova ordem. ________________, entre os pensadores da época, é também muito claro quanto a essa questão. Para ele, a nova teoria da sociedade, denominada por ele de positiva, deveria ensinar os homens a aceitar a ordem existente, deixando de lado a sua negação. Essa concepção pertence:
X A. Augusto Comte.
B. Karl Marx.
C. Émile Durkheim.
D. Max Weber.
Questão 5
O Neoliberalismo tem como objetivo principal a conquista do mercado. A burguesia, no controle das grandes empresas, utiliza o avanço científico e tecnológico para modernizar as formas de produção, gerando, como efeito secundário, desemprego.
O relatório da Unicef aponta para as seguintes consequências do Neoliberalismo, exceto:
A. Aumento da pobreza e desnutrição. 
X B. Descumprimento de leis.
C. Expansão do desemprego
D. Subnutrição.
Questão 6
Max Weber estabelece diferentes tipos de ação social, agrupando-os de acordo com o modo pelo qual os indivíduos orientam suas ações:
Todos os tipos de ações estão corretos, exceto:
A. Ação social afetiva 
X B. Ação social socialista.
C. Ação social tradicional.
D. Ação social racional com relação a valores
Questão 7
O surgimento da sociologia ocorreu em um contexto histórico específico, que coincide com os derradeiros momentos da desagregação da sociedade feudal, bem como da consolidação da civilização capitalista.
Assim, a Sociologia como “ciência da sociedade” não surgiu de repente, nem resultou das ideias de um único autor. Todas as alternativas estão corretas exceto:
A. Foi fruto de toda uma forma de conhecer e de pensar a natureza e a sociedade. 
B. Desenvolveu-se a partir do século XIX.
C. Ocorreram transformações sociais significativas, como o fim do Feudalismo e ascensão do Capitalismo. 
X D. Surgiu quando o mundo europeu ocidental começou a sofrer transformações substantivas do ponto de vista econômico, político, cultural, científico, artístico, social e ideológico a partir do século XIV.
Questão 8
Influenciado pelo positivismo de Comte e pelas teorias evolucionistas na Biologia, Durkheim concebe a Sociedade como um organismo vivo, todas as alternativas estão corretas, exceto:
A. Para Durkheim, os fatos sociais são o objeto de estudo da Sociologia, são justamente as ausências de leis influenciando as condutas de regras e normas (leis) coletivas que orientam a vida dos indivíduos em sociedade.
B. As sociedades humanas são semelhantes. Essas sociedades buscam manter seu equilíbrio e coesão por meio das instituições e das interações sociais. 
X C. O organismo dos seres vivos é constituído de órgãos que funcionam de forma interdependente para manter sua sobrevivência e equilíbrio.
D. Os homens em sociedade se defrontam com regras de conduta, regras essas conhecidas por leis, códigos, decretos, constituições. 
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Questão 9
Sobre Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron:
            I- A educação, a cultura, a literatura e a arte foram primeiros objetos de estudo para Pierre Bourdieu.
II- Bourdieu era um intelectual empenhado nas lutas sociais e no debate político.
III- Outro conceito evidenciado é o de capital cultural, que consiste na competência cultural e linguística socialmente herdada que facilita o desempenho na escola.
IV- O desempenho escolar está ligado às origens culturais, seus efeitos variam conforme o nível de escolaridade.
Marque a alternativa correta:
A. II e III estão corretas.
B. I e III estão corretas.
C. I, II e IV estão corretas
X D. Todas as alternativas estão corretas. 
Questão 10
Na sociedade capitalista, a produção só se realiza porque capitalistas e trabalhadores entram em relação. O capitalista, paga ao trabalhador um salário e, no final da produção, fica com o lucro. Esse excedente é chamado de mais-valia, que significa:
X A. Excedente de horas de trabalho não pagas.
B. Exclusão de horas de trabalho pagas. 
C. Excedentes de horas de trabalho pagas. 
D. Ausência de horas de trabalhos não pagas.