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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD1 Período – 2017/2º Disciplina: Lazer Coordenador: Rodrigo Amado dos Santos Aluno: MARIO CESAR PEREIRA BORGES Matrícula: 17115100023 Conceito (a ser preenchido pelo coordenador e/ou tutor): _________________________________ ________________________________________________________________________________ INSTRUÇÕES: Leia toda a prova, com bastante atenção. Assinale com X sua resposta. Para cada questão, existe apenas 01 resposta correta. Cada questão vale 2.0. A nota total da AD poderá transitar entre 0.0 até 10.0. ________________________________________________________________________________ 1. Ao se pensar em um conceito de lazer, que efetiva e detalhadamente apresente sua importância, o que deveríamos levar em consideração? (a) A possibilidade de praticar atividades distintas às exercidas em um ambiente de trabalho. (b) O intervalo temporal, entre obrigações de trabalho e sociais, que permita a realização daquilo que se “bem quiser”. (X) A forma como o lúdico faz bem ao corpo, à mente, ao espírito, favorecendo a prática dos 3 D’s: Descanso, Divertimento e Desenvolvimento Social ou Pessoal. (d) Tempo destinado à diversão, ao prazer, liberdade e férias. 2. O lazer pode ser compreendido sobre os seguintes interesses: (X) Físicos, manuais, intelectuais, artísticos, sociais e turísticos. (b) Físicos, pessoais e culturais. (c) Físicos, artísticos, turísticos, manuais e intelectuais. (d) Físicos, intelectuais, sociais e turísticos. 3. Quais seriam as funções da atividade lúdica na sociedade contemporânea? (a) Ambiental, política, econômica e social. (b) Educativa, cultural, intelectual e compensatória. (X) Educativa, pedagógica, integrativa, recreativa, cultural e compensatória. (d) Educativa, integrativa, de sociabilização e compensatória. 4. Conceitue: lazer, tempo livre, ócio e entretenimento: Lazer: É o conjunto de ocupações as quais o individuo pode entregar-se de livre vontade,seja divertir-se,recrear-se e entreter-se ou ainda para desenvolver sua informação ou formação desinteressada,sua participação social voluntária ou sua capacidade criadora após livrar-se ou desembaraçar-se de suas obrigações profissionais,familiares e sociais. Tempo livre: Corresponde ao tempo que sobra entre as tarefas obrigatórias diferenciando-se,portanto,do tempo de trabalho,do tempo dedicado as atividades escolares,de cumprimento das funções fisiológicas e de qualquer tempo dedicado a outras atividades obrigatórias. Ócio: É um tempo vago para não fazer absolutamente nada. Entretenimento: É uma forma de lazer que utiliza de instrumentos de mídia que induzem ao consumo de diferentes produtos e serviços. 5. De que forma a Revolução Industrial influencia o surgimento do lazer contemporâneo? (a) Desenvolve uma série de aparatos (energia elétrica, transporte, comunicação, etc.) que posteriormente auxiliarão o desenvolvimento das atividades lúdicas. (X) Pela racionalização do tempo, dividindo-o em tempo de trabalho e tempo livre. Este último passa a ser visto como uma oportunidade para criar bens e serviços a serem consumidos neste tempo livre. (c) Influencia a maneira como o trabalho é visto pela sociedade, abrindo espaço para discussões acerca do ócio, do lúdico e da diversão. (d) Rompe com o ciclo da natureza, instituindo uma separação nítida entre tempo de trabalho e de não trabalho.
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