AP2 2016 2 MICROBIOLOGIA - sem gabarito

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Fundação CECIERJ – Vice Presidência de Educação Superior a Distância 
2a. Avaliação Presencial – 2016/2 
Disciplina: Microbiologia 
 
Nome:____________________________________________________________________ 
Pólo: __________________________________________________________ 
 AVALIAÇÃO 
 
Destaque esta folha e anexe ao seu caderno de respostas. 
 
 
- Este Caderno de Avaliação Presencial possui 10 questões para responder. O valor total da avaliação é 
10,0 pontos. 
- Cada questão deve ser resolvida, a caneta, no caderno de respostas, que deverá ser identificado com o 
nome do aluno. 
- É permitido o uso de calculadora eletrônica. 
Atenção: NÃO GRAMPEAR NA FOLHA DE RESPOSTA 
 
Questão Nota 
1ª 
2ª 
3ª 
4ª 
5ª 
6ª 
7ª 
8ª 
9ª 
10ª 
Total 
 
 
1ª) Com a aula 11 você teve oportunidade de conhecer o fenômeno da bioluminescência de forma 
teórica e prática. Descreva: como as bactérias bioluminescentes participam na cadeia alimentar 
do ambiente marinho? Pag 16 e 17 
 
2ª) Ainda na aula 11 responda: como pode ser demonstrado que existe uma microbiota instalada 
na pele da mão humana? Pag 11 - 13 
 
3ª) Na aula 12 , dentre os micróbios eucarióticos, você viu que os fungos têm envoltório com 
características especiais que lhes conferem uma forma peculiar de obter nutrientes 
para crescimento e duplicação. Em função dessa premissa responda: 
1- Como as células dos fungos obtém os nutrientes para poderem crescer e se reproduzir? 
Pag 38 
2- Que papel os fungos exercem na natureza? Pag 42-43 
 
 
4ª) Na aula 13 sobre microbiologia industrial, temos duas questões: 
1- cite o nome de um produto usado pela humanidade que é obtido no âmbito da 
microbiologia industrial; Pag 54 
 2- informe o tipo de matéria prima que é transformada pelos micróbios para gerar o produto. 
48-49 
 
 
5ª) Aula 14: existe um grupo de organismos procarióticos bastante heterogêneo, 
filogeneticamente distante das eubactérias, encontrados em ambientes hostis aos demais 
seres vivos. Responda: 
 1- a que filo biológico eles pertencem? Pag 72 
 2 - em que habitats são encontrados? Pag 73 e 74 
 
6ª) Ainda na aula 14, responda: por que o sal pode ser usado como produto para conservar 
carnes? Pag 76 
 
7ª) A aula 15 aborda o fenômeno das viroses. Sobre esse tema responda: Como você justifica 
a frase, “só tem virose quem pode”? Pag 90 e 91 
 
8ª) Sobre as viroses em bactérias, da aula 16, responda: 
 - Como o material genético dos vírus é transferido para o interior da célula? Ilustre sua 
resposta com um desenho esquemático. Pag 136 - 138 
 
9ª) Como você viu na aula 17, a cura espontânea é um fenômeno frequente nos animais com 
viroses. Nos seres humanos a situação não é diferente, mas para um indivíduo contrair uma 
virose, primeiro deve haver o contágio. cite o nome de três viroses e indique o tipo de 
transmissão delas entre os seres humanos. Pag 158 -159 
 
10ª) Na aula 18 foram apresentadas figuras referentes às marcas resultantes da vacinação contra 
tuberculose. responda: Porque algumas pessoas têm marcas pequenas e outras tem marcas 
maiores? Pag 189 e 190