Dicas para elaboração de textos

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Levantamento de frases-modelo para introdução de um texto 
 
 
► É de conhecimento geral que... 
► Todos sabem que, em nosso país, há tempos, observa-se… 
Obs.: Nesse caso, foi utilizada a circunstância de lugar (em nosso país) e de tempo (há 
tempos), com intuito de apresentar que é possível incluir circunstâncias diversas na 
introdução, não somente as que estão expostas aqui. Outro elemento com o qual se deve 
tomar muito cuidado é o pronome se. Nesse caso, ele é partícula apassivadora, portanto 
o verbo deverá concordar com o elemento que vier à frente (singular ou plural) 
 
► Cogita-se, com muita freqüência de… 
Obs.: O mesmo raciocínio da questão anterior, agora com a circunstância de modo (com 
muita freqüência). 
 
► Muito se tem discutido, recentemente, acerca de… 
► Muito se debate, hoje em dia… 
Obs.: Partícula apassivadora novamente. Cuidado com a concordância. 
 
► O (A) __________ é de fundamental importância em… 
► É de fundamental importância o (a)___________. 
► É indiscutível que…/ inegável que… 
► Muito se discute a importância de… 
► Comenta-se, com freqüência, a respeito de… 
► Não raro, toma-se conhecimento, por meio de…, de 
► Apesar de muitos acreditarem que… (refutação). 
► Ao contrário do que muitos acreditam … (refutação). 
► Pode-se afirmar que, em razão de …( devido a, pelo) 
► Ao fazer uma análise da sociedade, busca-se descobrir as causas de… 
► Talvez seja difícil dizer o motivo pelo qual… 
► Ao analisar o (a, os, a)…, é possível conhecer o (a, os, as)…, pois… 
 
 
Levantamento de frases-modelo para o desenvolvimento de um texto 
 
1. Frases para parágrafos que explorem causas e conseqüências: 
► Ao se examinarem alguns… verifica-se que… 
►Pode-se mencionar, por exemplo…, 
►Em conseqüência disso, vê-se, a todo instante,… 
 
2. Frases para parágrafos que explorem prós e contras: 
 
►Alguns argumentam que… . Além disso … . Isso sem contar que ….. 
► Outros, porém,… Há registros históricos de… que… 
 
3. Frases para parágrafos que explorem trajetória histórica: 
 
► No século… / Em meados dos anos… Quando…, percebia-se que… 
► Atualmente, observa-se que… 
► Em consequência disso, nota-se… 
 
4. Outras frases: 
 
► Dentre os inúmeros motivos que levaram o (ao) ….. é incontestável que… 
 
5. É muito importante que os parágrafos do desenvolvimento tenham ligação, a fim de 
que não transformem o texto em uma sequência de parágrafos desconexos. Segue 
abaixo uma série de conectivos que podem ser utilizados na ligação entre os parágrafos 
do desenvolvimento: 
 
► Além disso… 
► Outro fator existente 
► Outra preocupação constante… 
► Ainda convém lembrar … 
► Por outro lado… 
► Porém, mas, contudo, todavia, no entanto, entretanto … 
► Expressões do tipo “quanto ao primeiro item”, “No que tange ao…”, “Finalmente no 
que diz respeito…”. Vão dar coesão ao texto. 
 
 
Levantamento de frases-modelo para a conclusão de um texto 
 
 
► Em virtude dos fatos mencionados… 
► Por isso tudo… 
► Levando-se em consideração esses aspectos… 
► Dessa forma… 
► Em vista dos argumentos apresentados… 
► Dado o exposto… 
► Tendo em vista aspectos observados… 
► Levando-se em conta o que foi observado… 
► Em virtude do que foi mencionado… 
► Por todos, esses aspectos… 
► Pela observação dos aspectos analisados… 
► Portanto … / logo…/ então…/Assim… 
► Em face aos dados apresentados… Em face a essa realidade... 
 
1. Após a frase inicial, pode-se continuar a conclusão com as seguintes frases: 
 
► entende-se que 
► conclui-se que… 
► percebe-se que… 
► resta aos homens… 
► é imprescindível que todos se conscientizem, que se sensibilizem de que de… 
► só nos resta esperar que … 
► é preciso que… 
► é necessário que… 
► faz se necessário que… 
 
 
 
Além da constante referência entre palavras do texto, observa-se na coesão a 
propriedade de unir termos e orações por meio de conectivos, que são representados, na 
Gramática, por inúmeras palavras e expressões. A escolha errada desses conectivos 
pode ocasionar a deturpação do sentido do texto. Abaixo, uma lista dos principais 
elementos conectivos, agrupados pelo sentido. 
Baseamo-nos no autor Othon Moacyr Garcia (Comunicação em Prosa Moderna). 
1) Prioridade, relevância: 
em primeiro lugar, antes de mais nada, antes de tudo, em princípio, primeiramente, 
acima de tudo, precipuamente, principalmente, primordialmente, sobretudo, a priori 
(itálico), a posteriori (itálico). 
2) Tempo (freqüência, duração, ordem, sucessão, anterioridade, posterioridade): 
então, enfim, logo, logo depois, imediatamente, logo após, a princípio, no momento em 
que, pouco antes, pouco depois, anteriormente, posteriormente, em seguida, afinal, por 
fim, finalmente agora atualmente, hoje, freqüentemente, constantemente às vezes, 
eventualmente, por vezes, ocasionalmente, sempre, raramente, não raro, ao mesmo 
tempo, simultaneamente, nesse ínterim, nesse meio tempo, nesse hiato, enquanto, 
quando, antes que, depois que, logo que, sempre que, assim que, desde que, todas as 
vezes que, cada vez que, apenas, já, mal, nem bem. 
3) Semelhança, comparação, conformidade: 
igualmente, da mesma forma, assim também, do mesmo modo, similarmente, 
semelhantemente, analogamente, por analogia, de maneira idêntica, de conformidade 
com, de acordo com, segundo, conforme, sob o mesmo ponto de vista, tal qual, tanto 
quanto, como, assim como, como se, bem como. 
4) Condição, hipótese: 
se, caso, eventualmente. 
5) Adição, continuação: 
além disso, demais, ademais, outrossim, ainda mais, ainda cima, por outro lado, 
também, e, nem, não só … mas também, não só… como também, não apenas … como 
também, não só … bem como, com, ou (quando não for excludente). 
6) Dúvida: 
talvez provavelmente, possivelmente, quiçá, quem sabe, é provável, não é certo, se é 
que. 
7) Certeza, ênfase: 
decerto, por certo, certamente, indubitavelmente, inquestionavelmente, sem dúvida, 
inegavelmente, com toda a certeza. 
8 ) Surpresa, imprevisto: 
inesperadamente, inopinadamente, de súbito, subitamente, de repente, imprevistamente, 
surpreendentemente. 
9) Ilustração, esclarecimento: 
por exemplo, só para ilustrar, só para exemplificar, isto é, quer dizer, em outras 
palavras, ou por outra, a saber, ou seja, aliás. 
10) Propósito, intenção, finalidade: 
com o fim de, a fim de, com o propósito de, com a finalidade de, com o intuito de, para 
que, a fim de que, para, ao propósito 
 
11) Lugar, proximidade, distância: 
perto de, próximo a ou de, junto a ou de, dentro, fora, mais adiante, aqui, além, acolá, 
lá, ali, este, esta, isto, esse, essa, isso, aquele, aquela, aquilo, ante, a. 
12) Resumo, recapitulação, conclusão: 
em suma, em síntese, em conclusão, enfim, em resumo, portanto, assim, dessa forma, 
dessa maneira, desse modo, logo, pois (entre vírgulas), dessarte, destarte, assim sendo, 
Nesse sentido 
13) Causa e conseqüência. Explicação: 
por conseqüência, por conseguinte, como resultado, por isso, por causa de, em virtude 
de, assim, de fato, com efeito, tão (tanto, tamanho) … que, porque, porquanto, pois, já 
que, uma vez que, visto que, como (= porque), portanto, logo, que (= porque), de tal 
sorte que, de tal forma que, haja vista. 
14) Contraste, oposição, restrição, ressalva: 
pelo contrário, em contraste com, salvo, exceto, menos, mas, contudo, todavia, 
entretanto, no entanto, embora, apesar de, ainda que, mesmo que, posto que, posto, 
conquanto, se bem que, por mais que, por menos que, só que, ao passo que, em 
contrapartida 
15) Idéias alternativas 
Ou, ou… ou, quer… quer, ora… ora 
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Os principais conectores, isto é, termos que deduzem ligações lógicas entre parágrafos, 
são de: 
Adição 
E…, mais…, Além disso…, Também…,Em adição…, Some-se a isto…, Somando…, 
Acrescenta-se também…, A propósito…, etc. 
Conclusão ou consequência 
Portanto…, Assim…, Dessa forma…, Conclui-se que…, Resumindo…, Então…, Por 
outro lado…, Ao passo que…, Recomenda-se…, Devido…, Por isso…, Por sua vez…, 
Dessa forma…, etc. 
Semelhança ou ênfase 
Do mesmo modo…, Igualmente…, Com certeza…, Possivelmente…, De muito…, De 
pouco…, De todo…, Bastante…, Demasiadamente…, Profundamente…, Qualquer que 
seja…, etc. 
Tempo 
Assim que…, Em seguida…, Até que…, Quando…, Por fim…, Depois de…, Antes 
que…, Por ora…, De repente…, De vez em quando…, A tempo…, Às vezes…, De 
quando em quando…, Em algum momento…, Mais adiante…, Durante…, Todavia…, 
Após…, etc. 
Exemplificação 
Por exemplo…, Isto é…, Como…, Decerto…, Provavelmente…, Por certo…, Quer 
saber…, Quando se fala…, O referido…, etc. 
Reafirmação ou resumo 
Em outras palavras…, Em resumo…, De fato…, Em síntese…, Na verdade…, 
Deveras…, Certamente…, Realmente…, Efetivamente…, etc. 
Contraste ou concessão 
Mas…, Porém…, Entretanto…, Todavia…, Ao contrário…, Em vez de…, Por outro 
lado…, Ao passo que…, Ora…, Talvez…, Porventura…, Ademais…, TAis cuidados…, 
Desde…, Enquanto…, etc. 
Espaço 
Ao lado de…, Sobre…, Sob…, À direita…, No centro…, No fundo…, À frente…, À 
esquerda…, À tona…, À distância…, À entrada…, À saída…, Ao fundo…, Ao 
longo…, De fora…, De lado…, Por fora…, Em frente…, Por dentro…, Por perto…, 
etc. 
Da mesma forma, podemos utilizar vários conectores para anteceder o processo de 
citação textua. Os mais comuns são: 
Na opinião de…, De acordo com…, Afirma…, Para…, Na visão de…, Do ponto de 
vista de…, Segundo…, …exemplifica…, …quando afirma…, Como caracteriza…, Em 
… vamos encontrar o seguinte esclarecimento…, No dizer de…, … explicita seus 
pressupostos…, Utiliza-se da seguinte argumentação…, Como descrito por…, Outro 
ensinamento de…, …alega que…, …caracteriza…, …conceitua…. 
Além de saber escrever o texto com parágrafos bem construídos, é importante também 
termos em mente a quem nos dirigimos ao escrever a monografia. Esse é um trabalho 
que, por várias razões, dirige-se primeiramente ao orientador/examinador, mas 
presumimos que possa e deva ser lido e consultado por qualquer estudioso no assunto; 
uma vez decidido a quem se escreve, cumpre resolver o problema de como escrever.