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PROJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Aula 6- Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO O QUE VIMOS NA AULA 5? CRONOGRAMA Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PMBOK – Project Management Body of Knowledge Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Não se esqueça: O cronograma é crucial na organização do projeto. A implementação de um cronograma mantém o projeto “nos trilhos” e ajuda a garantir a qualidade do produto final a ser produzido. Compreender a importância do cronograma e seu papel no desenvolvimento de projetos pode lhe ajudar a concluir de maneiras mais eficiente as tarefas necessárias para conclusão de seu trabalho. Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO OBJETIVOS DA AULA Pesquisa Qualitativa Pesquisa Quantitativa Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO O planejamento de qualquer projeto de pesquisa se inicia com a escolha do tema a ser investigado e da metodologia de pesquisa a ser empregada. Abordagens gerais amplamente reconhecidas e aplicadas mundialmente : Pesquisa quantitativa; Pesquisa qualitativa. INTRODUÇÃO Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Investiga um problema previamente identificado com base no teste de uma teoria, mensurada em números e analisada a partir de testes estatísticos. Objetivo Principal: é determinar se as previsões generalizadas de uma teoria são verdadeiras. PESQUISA QUANTITATIVA Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO É conduzida no contexto natural e envolve um processo de construção de um panorama holístico e complexo do fenômeno de interesse. Objetivo Principal: compreender um problema humano ou social a partir de múltiplas perspectivas. PESQUISA QUALITATIVA Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Depende do problema a ser investigado; Dos recursos disponíveis; Das habilidades do pesquisador e Do público-alvo da pesquisa. ESCOLHA DO MÉTODO DE PESQUISA Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Embora algumas pesquisas possam incorporar tanto a metodologia quantitativa quanto a qualitativa, o mais adequado é que somente uma das duas seja empregada; visto que existem diferenças significativas nas premissas que subjazem uma e outra metodologia, bem como na forma de coleta de dados e nos procedimentos de análise dos mesmos. ESCOLHA DO MÉTODO DE PESQUISA Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ? Por que é importante saber distinguir entre a pesquisa quantitativa e a pesquisa qualitativa? Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Porque a escolha do método de pesquisa influencia: nas indagações feitas; nos métodos escolhidos; nas análises estatísticas utilizadas; nas inferências feitas e no objetivo final da pesquisa. Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO MÉTODOS QUANTITATIVOS Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Os verdadeiros experimentos caracterizam-se pela atribuição randômica de sujeitos a condições experimentais e ao uso de controles experimentais. MÉTODOS QUANTITATIVOS Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Os estudos deste tipo compartilham quase todas as características dos projetos experimentais, mas envolvem a alocação não randômica de sujeitos a condições experimentais. MÉTODOS QUANTITATIVOS Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO As sondagens incluem estudos transversais e longitudinais usando questionários ou entrevistas para coleta de dados com o intuito de estimar as características de uma grande população de interesse com base em uma pequena amostra dessa mesma população. MÉTODOS QUANTITATIVOS Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Premissas que guiam os métodos quantitativos A realidade é objetiva e independe do pesquisador e, portanto, pode ser estudada objetivamente; O pesquisador deve manter-se distante e independente do que está sendo investigado; Os valores do pesquisador não interferem na pesquisa e tampouco se tornam parte dela; Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Premissas que guiam os métodos quantitativos A pesquisa baseia-se, primeiramente, em formas dedutivas de lógica, e teorias e hipóteses são testadas em uma relação de causa e efeito; O objetivo principal da pesquisa é desenvolver generalizações que contribuam para uma teoria que permita ao pesquisado prever, explicar e compreender determinados fenômenos. Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO MÉTODOS QUALITATIVOS Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO O pesquisador explora uma única entidade ou um único fenômeno (“o caso”) guiado pelo tempo e pela atividade (por exemplo, um programa, um evento, uma instituição ou um grupo social) e coleta informações detalhadas por meio de uma variedade de procedimentos de coleta de dados ao longo de um determinado período de tempo. MÉTODOS QUANTITATIVOS Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO O estudo de caso é um registro descritivo das experiências ou do comportamento de um indivíduo a partir da perspectiva de um observador externo. MÉTODOS QUANTITATIVOS Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO O pesquisador investiga um grupo cultural intacto em seu habitat natural ao longo de um determinado período de tempo. MÉTODOS QUANTITATIVOS Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO O pesquisador investiga um grupo cultural intacto em seu habitat natural ao longo de um determinado período de tempo. MÉTODOS QUANTITATIVOS Um grupo cultural pode ser qualquer grupo de indivíduos que compartilhem uma experiência social comum, a mesma localização ou outras características de interesse. Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO As experiências humanas são avaliadas a partir da descrição detalhada das pessoas investigadas com o objetivo de compreender a “experiência vivida” por cada um. Esta abordagem envolve a pesquisa intensa de pequenos grupos ao longo de um período determinado. MÉTODOS QUANTITATIVOS Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Premissas que guiam os métodos qualitativos Para toda situação existem múltiplas realidades: a do pesquisador, a das pessoas participantes da investigação, e a do leitor ou do público em geral que interpreta os resultados; Todas as diferentes perspectivas, ou vozes, dos envolvidos na pesquisa são incluídas; O pesquisador interage com os sujeitos sendo investigados; Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Premissas que guiam os métodos qualitativos A pesquisa é guiada por um contexto e baseada em formas indutivas de lógicas; As categorias de interesse não são definidas com antecedência pelo pesquisador e surgem a partir da contribuição dos sujeitos investigados; O objetivo é identificar e investigar padrões ou teorias que ajudem a explicar um fenômeno de interesse; Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Premissas que guiam os métodos qualitativos A pesquisa é guiada por um contexto e baseada em formas indutivas de lógicas; As categorias de interesse não são definidas com antecedência pelo pesquisador e surgem a partir da contribuição dos sujeitos investigados; O objetivo é identificar e investigar padrões ou teorias que ajudem a explicar um fenômeno de interesse; Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Premissas que guiam os métodos qualitativos A precisão da pesquisa depende da verificação da informação junto aos participantes ou da triangulação entre diferentes fontes de informação (ou seja, da coleta de dados de diferentes fontes). ; Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO X PESQUISA QUANTITATIVA PESQUISA QUALITATIVA Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO SAIBA MAIS Leia o artigo “Pesquisa Qualitativa Versus Pesquisa Quantitativa: Esta É a Questão?” Disponível em http://www.scielo.br/pdf/ptp/v22n2/a10v22n2.pdf Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ATIVIDADE Leia o texto “Métodos de pesquisa quantitativa e qualitativa para a Ciência da Computação”, de Jacques Wainer, do Instituto de Computação da UNICAMP, disponível no endereço http://www.ic.unicamp.br/~wainer/papers/metod07.pdf , e faça seus apontamentos com relação a outras características da pesquisa quantitativa e da pesquisa qualitativa. Tema da Apresentação Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa – AULA 6 POJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PRÓXIMA AULA O conceito de plágio; A Lei de Direitos Autorais. Tema da Apresentação
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