Apostila PRF

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4. Depreende-se da argumentação apresentada que a 
autora do texto, ao aproximar conceitos presentes nos 
estudos de Marx e de Freud, busca demonstrar que, 
nas sociedades “de mercado”, a “divisão do sujeito” 
(ℓ.16) se processa de forma análoga na subjetividade 
dos indivíduos e na relação de trabalho.
1 Imagine que um poder absoluto ou um texto 
sagrado declarem que quem roubar ou assaltar será 
enforcado (ou terá a mão cortada). Nesse caso, puxar a 
corda, afiar a faca ou assistir à execução seria simples, 
5 pois a responsabilidade moral do veredicto não estaria 
conosco. Nas sociedades tradicionais, em que a puni-
ção é decidida por uma autoridade superior a todos, as 
execuções podem ser públicas: a coletividade festeja 
o soberano que se encarregou da justiça – que alívio!
10 A coisa é mais complicada na modernidade, em 
que os cidadãos comuns (como você e eu) são a fonte 
de toda autoridade jurídica e moral. Hoje, no mundo 
ocidental, se alguém é executado, o braço que mata 
é, em última instância, o dos cidadãos – o nosso. 
15 Mesmo que o condenado seja indiscutivelmente cul-
pado, pairam mil dúvidas. Matar um condenado à 
morte não é mais uma festa, pois é difícil celebrar o 
triunfo de uma moral tecida de perplexidade. As exe-
cuções acontecem em lugares fechados, diante de 
20 poucas testemunhas: há uma espécie de vergonha. 
Essa discrição é apresentada como um progresso: os 
povos civilizados não executam seus condenados nas 
praças. Mas o dito progresso é, de fato, um corolário 
da incerteza ética de nossa cultura. Reprimimos em 
25 nós desejos e fantasias que nos parecem ameaçar o 
convívio social. Logo, frustrados, zelamos pela prisão 
daqueles que não se impõem as mesmas renúncias.
 � Mas a coisa muda quando a pena é radi-
cal, pois há o risco de que a morte do culpado sirva 
30 para nos dar a ilusão de liquidar, com ela, o que há 
de pior em nós. Nesse caso, a execução do conde-
nado é usada para limpar nossa alma. Em geral, a 
justiça sumária é isto: uma pressa em suprimir dese-
jos inconfessáveis de quem faz justiça. Como psica-
35 nalista, apenas gostaria que a morte dos culpados 
não servisse para exorcizar nossas piores fantasias 
– isso, sobretudo, porque o exorcismo seria ilusório.
 � Contudo é possível que haja crimes hediondos 
nos quais não reconhecemos nada de nossos desejos 
40 reprimidos.
Contardo Calligaris. Terra de ninguém – 101 crônicas. 
São Paulo: Publifolha, 2004, p. 94-6 (com adaptações).
CESPE/ AGENTE DE POLÍCIA FEDERAL/ 2012
1 Dizem que Karl Marx descobriu o incons-
ciente três décadas antes de Freud. Se a afirma-
ção não é rigorosamenteexata, não deixa de fazer 
sentido, uma vez que Marx, em O Capital, no capí-
5 tulo sobre o fetiche da mercadoria,estabelece dois 
parâmetros conceituais imprescindíveis paraexpli-
car a transformação que o capitalismo produziu na 
subjetividade. São eles os conceitos de fetichismo 
e de alienação, ambos tributários da descoberta 
10 da mais-valia – ou do inconsciente, como queiram.
 � A rigor, não há grande diferença entre o emprego 
dessas duas palavras na psicanálise e no materialismo 
histórico. Em Freud, o fetiche organiza a gestão per-
versa do desejo sexual e, de forma menos evidente, 
15 de todo desejo humano; já a alienação não passa de 
efeito da divisão do sujeito, ou seja, da existência do 
inconsciente. Em Marx, o fetiche da mercadoria, fruto 
da expropriação alienada do trabalho, tem um papel 
decisivo na produção “inconsciente” da mais-valia. O 
20 sujeito das duas teorias é um só: aquele que sofre e se 
indaga sobre a origem inconsciente de seus sintomas 
é o mesmo que desconhece, por efeito dessa mesma 
inconsciência, que o poder encantatório das mercado-
rias é condição não de sua riqueza, mas de sua misé-
25 ria material e espiritual. Se a sociedade em que vive-
mos se diz “de mercado”, é porque a mercadoria é o 
grande organizador do laço social.
Maria Rita Kehl. 18 crônicas e mais algumas.
São Paulo: Boitempo, 2011, p. 142 (com adaptações).
Com relação às ideias desenvolvidas no texto acima 
e a seus aspectos gramaticais, julgue os itens subse-
quentes.
1. Com correção gramatical, o período “A rigor [...] históri-
co” (ℓ.11-13) poderia, sem se contrariar a ideia original 
do texto, ser assim reescrito: Caso se proceda com 
rigor, a análise desses conceitos, verifica-se que não 
existe diferenças entre eles.
2. A informação que inicia o texto é suficiente para se in-
ferir que Freud conheceu a obra de Marx, mas o con-
trário não é verdadeiro, visto que esses pensadores 
não foram contemporâneos.
3. A expressão “dessas duas palavras” (ℓ.12), como com-
provam as ideias desenvolvidas no parágrafo em que 
ela ocorre, remete não aos dois vocábulos que ime-
diatamente a precedem – “mais-valia” (ℓ.10) e “incons-
ciente” (ℓ.10) –, mas, sim, a “fetichismo” (ℓ.8) e “aliena-
ção” (ℓ.9).
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Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos 
do texto acima, julgue os itens de 5 a 11.
5. Suprimindo-se o emprego de termos característi-
cos da linguagem informal, como o da palavra “coi-
sa” (ℓ.10) e o do trecho “(como você e eu)” (ℓ.11), o 
primeiro período do segundo parágrafo poderia ser 
reescrito, com correção gramatical, da seguinte for-
ma: Essa prática social apresenta-se mais complexa 
na modernidade, onde a autoridade jurídica e moral 
submete-se à opinião pública.
6. No período “Nesse caso [...] estaria conosco” (ℓ.3-6), 
como o conector “ou” está empregado com sentido 
aditivo, e não, de exclusão, a forma verbal do predica-
do “seria simples” poderia, conforme faculta a prescri-
ção gramatical, ter sido flexionada na terceira pessoa 
do plural: seriam.
7. De acordo com o texto, nas sociedades tradicionais, 
os cidadãos sentem-se aliviados sempre que um so-
berano decide infligir a pena de morte a um infrator 
porque se livram das ameaças de quem desrespeita 
a moral que rege o convívio social, como evidencia o 
emprego da interjeição “que alívio!” (ℓ.9).
8. Mantendo-se a correção gramatical e a coerência 
do texto, a oração “se alguém é executado” (ℓ.13), 
que expressa uma hipótese, poderia ser escrita como 
caso se execute alguém, mas não, como se caso al-
guém se execute.
9. O termo “Essa discrição” (ℓ.21) refere-se apenas ao 
que está expresso na primeira oração do período que 
o antecede.
10. Na condição de psicanalista, o autor do texto adverte 
que a punição de infratores das leis é uma forma de 
os indivíduos expurgarem seus desejos inconfessá-
veis, ressalvando, no entanto, que, quando se trata 
de crime hediondo, tal não se aplica.
11. Na linha 27, considerando-se a dupla regência do 
verbo impor e a presença do pronome “mesmas”, se-
ria facultado o emprego do acento indicativo de crase 
na palavra “as” da expressão “as mesmas renúncias”.
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GRAMÁTICA
CESGRANRIO/ 2012/ PETROBRAS/ MÉDIO
LÍNGUA PORTUGUESA
O futuro segundo os brasileiros
1 Em 2050, o homem já vai ter chegado a Marte, 
e comprar pacotes turísticos para o espaço será cor-
riqueiro. Em casa e no trabalho, vamos interagir regu-
larmente com máquinas e robôs, que também deverão 
5 tomar o lugar das pessoas em algumas funções de 
atendimento ao público, e, nas ruas, os carros terão 
um sistema de direção automatizada. Apesar disso, 
os implantes corporais de dispositivos eletrônicos não 
serão comuns, assim como o uso de membros e outros 
10 órgãos cibernéticos. Na opinião dos brasileiros, este é o 
futuro que nos aguarda, revela pesquisa da empresa de 
consultoria OThink, que ouviu cerca de mil pessoas em 
todo o país entre setembro e outubro do ano passado. [...]� De acordo com o levantamento, para quase meta
15 de das pessoas ouvidas (47%) um homem terá pisado 
em Marte até 2050. Ainda nesse ano, 49% acham que 
será normal comprar pacotes turísticos para o espaço. 
Em ambos os casos, os homens estão um pouco mais 
confiantes do que as mulheres, tendência que se repete 
20 quando levadas em conta a escolaridade e a classe social.
 � As respostas demonstram que a maioria da popula-
ção tem acompanhado com interesse esses temas – ava-
lia Wagner Pereira, gerente de inteligência Estratégica 
da OThink. – E isso também é um sinal de que aumentou 
25 o acesso a esse tipo de informação pelos brasileiros. [...]
 � – Nossa vida está cada vez mais automatizada e 
isso ajuda o brasileiro a vislumbrar que as coisas vão 
manter esse ritmo de inovação nos próximos anos – 
comenta Pereira. – Hoje, o Brasil tem quase 80 milhões 
30 de internautas e a revolução que a internet produziu no 
nosso modo de viver, como esse acesso maior à infor-
mação, contribui muito para esta visão otimista do futuro.
 � Já a resistência do brasileiro quando o tema é 
modificar o corpo humano é natural, analisa o execu-
35 tivo. De acordo com o levantamento, apenas 28% dos 
ouvidos creem que a evolução da tecnologia vai levar 
ao desenvolvimento e uso de partes do corpo artificiais 
que funcionarão melhor do que as naturais, enquanto 
40% acham que usaremos implantes eletrônicos para 
40 fins de identificação, informações sobre histórico 
médico e realização de pagamentos, por exemplo.
 � – Esse preconceito não é exclusividade dos 
brasileiros – considera Pereira. – Muitos grupos 
não gostam desse tipo de inovação. Romper a bar-
45 reira entre o artificial e o natural, a tecnologia e o 
corpo, ainda é um tabu para muitas pessoas. [...]
BAIMA, Cesar. O futuro segundo os brasileiros. O Globo,14 fev. 2012. 1º 
Caderno, Seção Ciência, p. 30. Adaptado.
1. A frase em que o uso das palavras acentua a oposição 
de ideias que o autor quer marcar é:
a. “Em 2050, o homem já vai ter chegado a Marte” 
(l. 1).
b. “Na opinião dos brasileiros, este é o futuro que nos 
aguarda” (l. 10-11).
c. “Esse preconceito não é exclusividade dos brasilei-
ros” (l. 42-43).
d. “Muitos grupos não gostam desse tipo de inova-
ção” (l. 43-44).
e. “Romper a barreira entre o artificial e o natural, a 
tecnologia e o corpo” (l. 44-46).
2. O trecho “Em ambos os casos” (l. 18) se refere a
a. homens mais confiantes e mulheres menos con-
fiantes.
b. escolaridade dos entrevistados e classe social dos 
entrevistados.
c. quase metade das pessoas ouvidas e 47% das 
pessoas entrevistadas.
d. pessoas que acreditam que o homem chegará a 
Marte em breve e pessoas que não acreditam nisso.
e. entrevistados sobre o homem em Marte e entrevis-
tados sobre pacotes turísticos para o espaço.
3. Na frase “Os brasileiros encaram o futuro com otimis-
mo”, que forma verbal substitui encaram, mantendo-
-se grafada corretamente?
a. Vem
b. Vêm
c. Veem
d. Vede
e. Venhem
4. A concordância está de acordo com a norma-padrão 
em:
a. Vai acontecer muitas inovações no século XXI.
b. Existe cientistas que investigam produtos para 
2050.
c. A maioria dos brasileiros acredita que o mundo vai 
melhorar.
d. O passeio aos planetas e às estações espaciais 
vão ser normais no futuro.
e. Daqui a alguns anos, provavelmente haverão lojas 
com robôs vendedores.
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5. A frase redigida de acordo com a norma-padrão é:
a. O diretor pediu para mim fazer esse documento.
b. No almoço, vou pedir um bife a moda da casa.
c. A noite, costumo dar uma volta com o meu cachor-
rinho.
d. Não dirijo a palavra aquelas pessoas.
e. A prova consiste em duas páginas.
6. No texto, cibernéticos (l.10) significa
a. invisíveis
b. artificiais
c. esotéricos
d. ecológicos
e. marcianos
7. A palavra atendimento (l.6) é o substantivo ligado à 
ação do verbo atender.
Qual verbo tem o substantivo ligado à sua ação com a 
mesma terminação (-mento)?
a. Crescer
b. Escrever
c. Ferver
d. Pretender
e. Querer
8. A palavra já pode assumir diversos sentidos, conforme 
seu emprego. No texto, Já (l.33) indica a
a. ideia de imediatismo na atitude dos brasileiros 
quanto a mudanças.
b. iminência da possibilidade do uso de implantes ele-
trônicos.
c. introdução de um contra-argumento à visão otimis-
ta dos brasileiros.
d. superação da oposição dos brasileiros em relação 
a órgãos automatizados.
e. simultaneidade entre o momento em que o texto é 
escrito e as conquistas tecnológicas.
9. A palavra segundo é empregada com a mesma classe 
gramatical e com o mesmo sentido da que se emprega 
no título do texto em:
a. O segundo na lista das vagas é o meu irmão.
b. Cumprirei a tarefa segundo as suas instruções.
c. O segundo a falar na reunião foi o diretor da firma.
d. O vencedor da corrida chegou um segundo antes 
do concorrente.
e. Não gosto de prever o futuro: primeiro, porque é 
inútil; segundo, porque não estarei mais vivo.
10. O conjunto de palavras paroxítonas que deve receber 
acentuação é o seguinte:
a. amavel – docil – fossil
b. ideia – heroi – jiboia
c. onix – xerox – tambem
d. levedo – outrem – sinonimo
e. acrobata – alea – recem
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1. e 
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3. c
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5. e 
6. b 
7. a 
8. c 
9. b 
10. a
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ÉTICA E CONDUTA PÚBLICA
Julgue os itens a seguir, acerca do Código de Ética 
Profissional do Servidor Público Civil do Poder Execu-
tivo Federal.
1. É dever do servidor público ter respeito à hierarquia, 
razão pela qual ele não deve representar contra seus 
superiores mesmo em situação em que estes compro-
metam a estrutura em que se funda o poder estatal.
2. É dever do servidor tratar cuidadosamente os usuários 
dos serviços, aperfeiçoando o processo de comunica-
ção e contato com o público.
3. A Administração Pública Federal indireta não está obri-
gada a criar comissão de ética profissional do servidor; 
por outro lado, todos os órgãos e entidades da admi-
nistração pública federal direta estão obrigados a criar 
tal comissão.
4. As penas aplicáveis ao servidor público por comissão 
de ética são as mesmas que qualquer comissão de 
processo administrativo disciplinar pode sugerir, ou 
seja, advertência, suspensão e demissão.
5. Para fins de apuração do comprometimento ético, enten-
de-se por servidor público todo aquele que, por força de 
lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços 
de natureza permanente, temporária ou excepcional, 
ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado 
direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, 
como as autarquias, as fundações públicas, as entidades 
paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de 
economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o 
interesse do Estado.
6. Não apenas a preocupação acerca do legal e do ilegal, 
do justo e do injusto, do conveniente e do inconvenien-
te deve nortear as decisões do servidor público, mas, 
principalmente, a preocupação com o honesto e o de-
sonesto, de acordo com os parâmetros constitucionais.
7.  (CESPE/ Técnico de Controle Externo/ MS/ 2010) 
Além do vencimento, poderão ser pagos ao servidor 
indenizações, gratificações e adicionais, sendo que as 
primeiras se incorporam ao vencimento ou provento 
para qualquer efeito.
8.  (CESPE/ Técnico de Controle Externo/ MS/ 2010) O 
servidor público que não for aprovado no estágio pro-
batório será exonerado ou, se estável, reintegrado ao 
cargo anteriormente ocupado.
9.  (CESPE/ Auditor Federal de Controle Externo/ TCU/ 
2010) Em processo administrativo disciplinar, a remo-
ção de ofício de um servidor pode ser utilizada como 
forma de punição.
10.  (CESPE/ Agente Administrativo/ AGU/ 2010) Durante a 
tramitação de um processo administrativo disciplinar,é 
possível o afastamento preventivo do servidor público, 
pelo prazo máximo de até cento e vinte dias, sem pre-
juízo de sua remuneração, para que tal servidor não 
venha a influir na apuração da irregularidade eventual-
mente cometida.
11.  (CESPE/ Agente Administrativo/ AGU/ 2010) No que se 
refere ao julgamento do processo administrativo disci-
plinar, na hipótese de o relatório da comissão contrariar 
as provas dos autos, a autoridade julgadora poderá, 
motivadamente, agravar a penalidade proposta.
12.  (CESPE/ Analista Técnico Administrativo/ MS/ 2010) O 
edital do concurso público é o instrumento idôneo para 
o estabelecimento do limite mínimo de idade para a ins-
crição no concurso.
13. (CESPE/ ANAC/ TÉCNICO ADMINISTRATIVO/ 2012) 
De acordo com a legislação, para que determinado ato 
seja caracterizado como ato de improbidade adminis-
trativa, é necessário ter havido lesão ao erário, em vir-
tude de ação ou omissão, desde que na modalidade 
culposa.
Acerca da improbidade administrativa, julgue os se-
guintes itens.
14. (CESPE/ HEMOBRAS/ ANALISTA ADMINISTRATIVO/ 
2008) Mesmo que não importe em enriquecimento ilí-
cito ou não cause prejuízo ao erário, poderá um ato 
administrativo ser considerado ato de improbidade ad-
ministrativa.
15. (CESPE/ HEMOBRAS/ ANALISTA ADMINISTRATIVO/ 
2008) A perda da função pública e a suspensão dos 
direitos políticos só se efetivam com o trânsito em jul-
gado da sentença condenatória.
16. (CESPE/ HEMOBRAS/ ANALISTA ADMINISTRATIVO/ 
2008) A aplicação das sanções legais depende da efe-
tiva ocorrência de dano ao patrimônio público em fun-
ção da improbidade administrativa desenvolvida. 
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17. (CESPE/ HEMOBRAS/ ANALISTA ADMINISTRATIVO/ 
2008) As ações civis de ressarcimento ao erário são 
imprescritíveis.
18. (CESPE/ HEMOBRAS/ ANALISTA ADMINISTRATIVO/ 
2008) Os atos de improbidade administrativa que im-
portem em enriquecimento ilícito podem acarretar o 
pagamento de multa civil até o valor do acréscimo pa-
trimonial ocorrido.
A respeito da improbidade administrativa, julgue o item 
abaixo.
19. (CESPE/ DPF/ AGENTE/ 2012) Se o suposto autor 
do ato alegar que não tinha conhecimento prévio da 
ilicitude, o ato de improbidade restará afastado, por ser 
o desconhecimento da norma motivo para afastá-lo.
20. (FCC/ TER-SP/ ANALISTA JUDICIÁRIO ÁREA 
ADMINISTRATIVA/ 2012) A respeito dos elementos 
constitutivos dos atos de improbidade administrativa, 
é correto afirmar que 
a. podem ser sujeito ativo tanto o agente público, ser-
vidor ou não, como terceiro que induza ou concorra 
para a prática do ato ou dele se beneficie de forma 
direta ou indireta. 
b. apenas os agentes públicos, assim considerados 
os servidores e os detentores de mandato eletivo, 
podem ser sujeito ativo do ato de improbidade. 
c. podem ser sujeito passivo do ato de improbidade, 
além das entidades integrantes da Administração 
direta e indireta de todos os Poderes, também as 
entidades nas quais o erário haja concorrido para 
a formação do patrimônio, desde que em montante 
superior a 50%. 
d. pressupõe, como elemento objetivo, a ocorrência 
de dano ao erário e, como elemento subjetivo, dolo 
ou culpa do sujeito ativo e enriquecimento ilícito. 
e. pressupõe, como elemento objetivo, a ocorrência 
de dano ao erário ou a violação aos princípios da 
Administração e, como elemento subjetivo, condu-
ta comissiva dolosa, independentemente de enri-
quecimento ilícito.
21. (FCC/ TER-PE/ ANALISTA JUDICIÁRIO/ ÁREA: 
ADMINISTRATIVA/ 2011) João ocupou durante dois 
anos cargo em comissão no Tribunal Regional Eleitoral 
do Estado de Pernambuco. Em razão de alguns atos 
por ele praticados durante o aludido cargo, o Ministério 
Público decidiu propor contra João ação de improbi-
dade administrativa, nos termos da Lei n. 8.429/1992. 
Desta feita, a ação de improbidade deverá ser proposta 
a. em até dez anos após o término do exercício do 
referido cargo. 
b. dentro do prazo prescricional previsto em lei espe-
cífica para faltas disciplinares puníveis com demis-
são a bem do serviço público. 
c. em até cinco anos após o término do exercício do 
referido cargo. 
d. em até cinco anos, contados do ingresso de João 
no aludido cargo. 
e. dentro do prazo prescricional previsto em lei espe-
cífica para faltas disciplinares puníveis com sus-
pensão.
Acerca de direito administrativo, julgue os itens a se-
guir.
22. (CESPE/ TRE-ES/ ANALISTA JUDICIÁRIO/ ÁREA: 
JUDICIÁRIA/ 2010) De acordo com a CF, os atos de 
improbidade administrativa, entre outras consequên-
cias, importaram a cassação dos direitos políticos.
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RACIOCÍNIO LÓGICO
1. Chico, Caio e Caco vão ao teatro com suas amigas 
Biba e Beti e desejam sentar-se, os cinco, lado a lado, 
na mesma fila. O número de maneiras pelas quais eles 
podem distribuir-se nos assentos de modo que Chico 
e Beti fiquem sempre juntos, um ao lado do outro, é 
igual a:
a. 16.
b. 24.
c. 32.
d. 46.
e. 48.
2. Quantos são os números com 3 algarismos diferentes 
que poderemos formar, empregando os 7 maiores al-
garismos significativos?
3. Considere os números de 2 a 6 algarismos distintos 
formados utilizando-se apenas 1, 2, 4, 5, 7 e 8. Quan-
tos desses números são ímpares e começam com um 
dígito par?
4. (ESAF) Em um campeonato de futebol participam 10 
times, todos com a mesma probabilidade de vencer. 
De quantas maneiras diferentes poderemos ter a 
classificação para os três primeiros lugares?
a. 240.
b. 370.
c. 420.
d. 720.
e. 740.
5. Uma urna contém quatro bolas brancas numeradas de 
1 a 4 e duas pretas numeradas de 1 a 2. De quantos 
modos podem-se tirar 4 bolas contendo pelo menos 
duas brancas, considerando-se que as cores e os nú-
meros diferenciam as bolas?
a. 15.
b. 6.
c. 8.
d. 1.
e. 4.
6. Um juiz de futebol possui três cartões no bolso. Um é 
todo amarelo, o outro é todo vermelho, e o terceiro é 
vermelho de um lado e amarelo do outro. Num deter-
minado jogo, o juiz retira, ao acaso, um cartão do bolso 
e mostra, também ao acaso, uma face do cartão a um 
jogador. Assim, a probabilidade de a face que o juiz vê 
ser vermelha e da outra face, mostrada ao jogador, ser 
amarela é igual a:
a. 1/6.
b. 1/3.
c. 2/3.
d. 4/5.
e. 5/6.
7. Uma pessoa A comunica que é 80% provável que sua 
festa de aniversário venha a ocorrer num sábado. Um 
convidado B avisa que suas chances de comparecer à 
festa são de, respectivamente, 70% e 25%, conforme 
ela ocorra no sábado ou não. A probabilidade de B ir 
à festa é de:
a. 36%.
b. 61%.
c. 58%.
d. 49%.
e. 72%.
8. A probabilidade de um casal ter um filho do sexo mas-
culino é 1
4
. Então, supondo que o casal venha a ter 
três filhos, a probabilidade de serem exatamente dois 
do mesmo sexo é:
a. 3/16.
b. 1/16.
c. 3/8.
d. 1/8.
e. 9/16.
9. Um recipiente contém 4 balas de hortelã, 5 de morango 
e 3 de anis. Se duas balas forem sorteadas sucessiva-
mente e sem reposição, a probabilidade de que sejam 
de mesmo sabor é:
a. 18/65.
b. 19/66.
c. 20/67.
d. 21/68.
e. 22/69.
10. Para uma partida de futebol, a probabilidade de o joga-
dor R não ser escalado é 0,2 e a probabilidade de o jo-
gador S ser escalado é 0,7. Sabendo que a escalação 
de um deles é independente da escalação do outro, a 
probabilidade de os dois jogadores serem escalados é:
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a. 0,06.
b. 0,14.
c. 0,24.
d. 0,56.
e. 0,72.
11. (CESPE) Denomina-se contradição uma proposição 
que é sempre falsa. Uma forma de argumentação 
lógica considerada válida é embasada na regra da 
contradição, ou seja, no caso de uma proposição ¬Rverdadeira (ou R verdadeira), caso se obtenha uma 
contradição, então se conclui que R é verdadeira (ou 
¬R é verdadeira). Considerando essas informações e 
o texto de referência, e sabendo que duas proposições 
são equivalentes quando possuem as mesmas valora-
ções, julgue os itens que se seguem. 
1) De acordo com a regra da contradição, P → Q é 
verdadeira quando ao supor P ∧ ~Q verdadeira, 
obtém-se uma contradição. 
2) Considere que, em um pequeno grupo de pessoas, 
G, envolvidas em um acidente, haja apenas dois 
tipos de indivíduos: aqueles que sempre falam a 
verdade e os que sempre mentem. Se, do conjunto 
G, o indivíduo P afirmar que o indivíduo Q fala a 
verdade, e Q afirmar que P e ele são tipos opostos 
de indivíduos, então, nesse caso, é correto concluir 
que P e Q mentem.
12. (ESAF) Você está a frente de duas portas. Uma delas 
conduz a um tesouro; a outra, a uma sala vazia. Cos-
me guarda uma das portas, enquanto Damião guarda 
a outra. Cada um dos guardas sempre diz a verdade 
ou sempre mente, ou seja, ambos os guardas podem 
sempre mentir, ambos podem sempre dizer a verdade, 
ou um sempre dizer a verdade e o outro sempre mentir. 
Você não sabe se ambos são mentirosos, se ambos 
são verazes. Ou se um é veraz e o outro é mentiroso. 
Mas, para descobrir qual das portas conduz ao tesou-
ro, você pode fazer três (e apenas três) perguntas aos 
guardas, escolhendo-as da seguinte relação:
• P1: O outro guarda é da mesma natureza que você 
(isto é, se você é mentiroso ele também o é, e se 
você é veraz ele também o é)?
• P2: Você é o guarda da porta que leva ao tesouro?
• P3: O outro guarda é mentiroso?
• P4: Você é veraz?
Então uma possível sequência de três perguntas que 
é logicamente suficiente para assegurar, seja qual for 
a natureza dos guardas, que você identifique correta-
mente a porta que leva ao tesouro é:
a. P2 a Cosme, P2 a Damião, P3 a Damião.
b. P3 a Damião, P2 a Cosme, P3 a Cosme.
c. P3 a Cosme, P2 a Damião, P4 a Cosme.
d. P1 a Cosme, P1 a Damião, P2 a Cosme.
e. P4 a Cosme, P1 a Cosme, P2 a Damião.
13. (CESPE) As sentenças S1, S2 e S3 a seguir são no-
tícias acerca da bacia de Campos – RJ, extraídas e 
adaptadas da revista comemorativa dos 50 anos da 
PETROBRAS. 
• S1: Foi descoberto óleo no campo de Garoupa, em 
1974.
• S2: Foi batido o recorde mundial em perfuração 
horizontal, em profundidade de 905m, no campo de 
Marlim, em 1995.
• S3: Foi iniciada a produção em Moreia e foi iniciado 
o Programa de Desenvolvimento Tecnológico em 
Águas Profundas (PROCAP), em 1986.
Quanto às informações das sentenças acima, julgue 
os itens subsequentes.
1) A negação da união de S1 e S2 pode ser expres-
sa por: Se não foi descoberto óleo no campo de 
Garoupa, em 1974, então não foi batido o recorde 
mundial em perfuração horizontal, em profundida-
de de 905m, no campo de Marlim, em 1995.
2) A negação de S3 pode ser expressa por: ou não foi 
iniciada a produção em Moreia ou não foi iniciado 
o Programa de Desenvolvimento Tecnológico em 
Águas Profundas (PROCAP), em 1986.
14. (ESAF) A negação da afirmação condicional “Se estiver 
chovendo, eu levo o guarda-chuva” é:
a. Se não estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva.
b. Não está chovendo e eu levo o guarda-chuva.
c. Não está chovendo e eu não levo o guarda-chuva.
d. Se estiver chovendo, eu não levo o guarda-chuva.
e. Está chovendo e eu não levo o guarda-chuva.
15. (ESAF) Dizer que não é verdade que “Pedro é pobre 
e Alberto é alto”, é logicamente equivalente dizer que 
é verdade que:
a. Pedro não é pobre ou Alberto não é alto.
b. Pedro não é pobre e Alberto não é alto.
c. Pedro é pobre ou Alberto não é alto.
d. Se Pedro não é pobre, então Alberto é alto.
e. Se Pedro não é pobre, então Alberto não é alto.
16. (ESAF) Três homens são levados à presença de um 
jovem lógico. Sabe-se que um deles é um homem ho-
nesto marceneiro, que sempre diz a verdade. Sabe-se, 
também, que um outro é um pedreiro, igualmente ho-
nesto e trabalhador, mas que tem o estranho costume 
de sempre mentir, de jamais dizer a verdade. Sabe-se 
ainda, que o restante é um vulgar ladrão que ora men-
te, ora diz a verdade. O problema é que não se sabe 
quem, entre eles, é quem. À frente do jovem lógico, es-
ses três homens fazem, ordenadamente, as seguintes 
declarações:
• O primeiro diz: “Eu sou o ladrão”.
• O segundo diz: “É verdade; ele, o que acabou de 
falar, é o ladrão”.
• O terceiro diz: “Eu sou o ladrão”.
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Com base nestas informações, o jovem lógico pode, 
então, concluir corretamente que:
a. O ladrão é o primeiro e o marceneiro é o terceiro.
b. O ladrão é o primeiro e o marceneiro é o segundo.
c. O pedreiro é o primeiro e o ladrão é o segundo.
d. O pedreiro é o primeiro e o ladrão é o terceiro.
e. O marceneiro é o primeiro e o ladrão é o segundo.
17. Em uma pesquisa de opinião, foram obtidos estes dados:
• 40% dos entrevistados leem o jornal A.
• 55% dos entrevistados leem o jornal B.
• 35% dos entrevistados leem o jornal C.
• 12% dos entrevistados leem os jornais A e B.
• 15% dos entrevistados leem os jornais A e C.
• 19% dos entrevistados leem os jornais B e C.
• 7% dos entrevistados leem os três jornais.
• 135 pessoas entrevistadas não leem nenhum dos 
três jornais.
Considerando-se esses dados, é correto afirmar que o 
total de entrevistados foi:
a. 1.200.
b. 1.500.
c. 1.250.
d. 1.350.
e. 1.400.
18. Foram entrevistadas 50 donas de casa sobre suas pre-
ferências em relação a duas marcas, A e B, de sabão 
em pó. Os resultados são precisamente:
• 21 pessoas responderam que usam a marca A;
• 10 pessoas responderam que usam a marca A e a 
marca B;
• 5 pessoas responderam que não usam nenhuma 
das duas marcas.
De acordo com esses dados, quantas pessoas usam 
a marca B?
G A B A R I T O
1. e
2. 210
3. 585
4. d
5. a
6. a
7. b
8. e
9. b
10. d
11. C C
12. d
13. E C
14. e
15. a
16. b
17. b
18. 34 pessoas.
10
NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL
1. (FCC/ TRT-6ª Região-(PE)/ Técnico Judiciário/ Segu-
rança/ 2012) No que concerne à organização dos Po-
deres da União, é correto afirmar, com base na Cons-
tituição Federal, que 
a. o Judiciário é hierarquicamente superior ao Exe-
cutivo e ao Legislativo, na medida em que àquele 
incumbe decisão final sobre a constitucionalidade 
das normas vigentes.
b. são independentes e harmônicos entre si, impon-
do- se influências e limitações recíprocas que se 
prestam à limitação do poder estatal.
c. o Executivo é hierarquicamente superior ao Legis-
lativo, na medida em lhe é autorizado legislar por 
meio de medidas provisórias.
d. o Legislativo é hierarquicamente superior ao Exe-
cutivo, na medida em que pode derrubar o veto do 
Chefe do Executivo a determinada lei, tornando-a 
vigente.
e. são independentes e harmônicos, não se relacio-
nando entre si, devendo eventual conflito ser diri-
mido por organismo supranacional.
2. (FCC/ TRT-6ª Região/ 2012) Analista Judiciário/ Exe-
cução de Mandados) O voto é uma das principais ar-
mas da Democracia, pois permite ao povo escolher os 
responsáveis pela condução das decisões políticas de 
um Estado. Quem faz mau uso do voto deixa de ze-
lar pela boa condução da política e põe em risco seus 
próprios direitos e deveres, o que afeta a essência do 
Estado Democrático de Direito. Dentre os fundamen-
tos da República Federativa do Brasil, expressamente 
previstos na Constituição, aquele que mais adequada-
mente se relaciona à ideia acima exposta é a 
a. soberania.
b. prevalência dos direitos humanos.
c. cidadania.
d. independência nacional.
e. dignidade da pessoa humana.
3. (FCC/ AL-SP/ Agente Técnico Legislativo Especializa-
do/ Direito/ 2010) No Brasil, as funções atípicas, rela-
cionadas à teoria da separação de poderes,
a. são consideradas inconstitucionais, pois ferem a 
harmoniae a independência dos Poderes.
b. só poderão ser realizadas mediante expressa pre-
visão legal.
c. possibilitam ao Senado Federal julgar o Presidente 
da República por crime de responsabilidade.
d. permitem aos Tribunais Superiores aprovar súmula 
com efeito vinculante em relação aos demais ór-
gãos do Poder Judiciário.
e. garantem ao Poder Executivo prerrogativa para 
apurar fato determinado e por prazo certo com 
poderes de investigação próprios das autoridades 
judiciais.
4. (FCC/ TCE-GO/ Técnico de Controle Externo/ Área 
Administrativa/ 2009) Considere as seguintes afirma-
ções sobre os princípios fundamentais da Constituição 
da República: 
I – A República Federativa do Brasil é formada pela 
união indissolúvel dos Estados, Municípios e Dis-
trito Federal. 
II – Todo o poder emana do povo, que o exerce por 
meio de representantes ou diretamente, nos termos 
da Constituição. 
III – Constituem objetivos fundamentais da República 
Federativa do Brasil, dentre outros, a construção de 
uma sociedade livre, justa e solidária e a garantia 
do desenvolvimento nacional. 
Está correto o que se afirma em
a. I, II e III.
b. I, apenas.
c. II, apenas.
d. III, apenas.
e. I e II, apenas.
5. (CONSULPLAN/ Prefeitura de Campo Verde – MT/
Contador/ 2010) Nos termos da Carta Constitucional 
de 1988, é livre a associação profissional ou sindical, 
observado que, EXCETO: 
a. A lei não poderá exigir autorização do Estado para 
a fundação de sindicato, ressalvado o registro no 
órgão competente, vedadas ao Poder Público a in-
terferência e a intervenção na organização sindical.
b. Ao sindicato cabe a defesa dos direitos e interes-
ses coletivos ou individuais da categoria, inclusive 
em questões judiciais ou administrativas.
c. Ninguém será obrigado a filiar-se ou a manter-se 
filiado a sindicato.
d. É vedada a criação de mais de uma organização 
sindical, em qualquer grau, representativa de ca-
tegoria profissional ou econômica, na mesma base 
territorial, que será definida pelos trabalhadores ou 
empregadores interessados, não podendo ser infe-
rior à área de um município.
e. A participação dos sindicatos nas negociações co-
letivas de trabalho é facultativa.
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6. (CONSULPLAN/ TRE-RS/ Técnico Administrativo/ 
2008) Sobre os direitos e deveres individuais e coleti-
vos previstos na Constituição da República Federativa 
do Brasil, marque a alternativa INCORRETA:
a. A lei estabelecerá o procedimento para desapro-
priação por necessidade ou utilidade pública, ou 
por interesse social, mediante justa e prévia indeni-
zação em dinheiro, ressalvados os casos previstos 
na Constituição da República.
b. No caso de iminente perigo público, a autoridade 
competente poderá usar de propriedade particular, 
assegurada ao proprietário indenização anterior, se 
houver dano.
c. Aos autores pertence o direito exclusivo de utili-
zação, publicação ou reprodução de suas obras, 
transmissível aos herdeiros pelo tempo que a lei 
fixar.
d. É assegurado a todos o acesso à informação e res-
guardado o sigilo da fonte, quando necessário ao 
exercício profissional.
e. A propriedade atenderá a sua função social.
7. (FCC/TRE-SP/ Analista Judiciário/ Área Judiciária/ 
2012) De acordo com as normas da Constituição da 
República, é correto afirmar que
a. são inelegíveis, no território de jurisdição do titular, 
o cônjuge e os parentes consanguíneos ou afins, 
até o segundo grau ou por adoção, do Presidente 
da República, ou de quem o haja substituído den-
tro dos seis meses anteriores ao pleito, salvo se já 
titular de mandato eletivo e candidato à reeleição.
b. são inelegíveis os brasileiros natos extraditados.
c. são alistáveis como eleitores os militares, ainda 
que conscritos, durante o período de serviço militar 
obrigatório.
d. é vedado ao legislador estabelecer outros casos de 
inelegibilidade além daqueles previstos na Consti-
tuição da República.
e. o Presidente da República, os Governadores de 
Estado e do Distrito Federal e os Prefeitos podem 
concorrer a outros cargos no exercício dos respec-
tivos mandatos.
8. (FCC/ TRF - 2ª REGIÃO/ Analista Judiciário/ Informá-
tica/ 2012) A lei WXYZ alterou o processo eleitoral. De 
acordo com a Constituição Federal brasileira de 1988, 
a Lei WXYZ entrará em vigor 
a. na data de sua publicação, mas não será aplicada 
para eleição que ocorra até um ano da data de sua 
vigência.
b. em um ano após a sua publicação, sendo aplicada 
imediatamente após a data da sua vigência para 
as eleições.
c. na data de sua publicação, sendo aplicada imedia-
tamente após esta data para as eleições.
d. na data de sua publicação, mas não será aplicada 
para eleição que ocorra até três meses da data de 
sua vigência.
e. na data de sua publicação, mas não será aplicada 
para eleição que ocorra até noventa dias da data 
de sua vigência.
9. (FCC/ DPE-SP/ Oficial de Defensoria Pública/ 2010) 
A Floresta Amazônica brasileira, a Mata Atlântica e a 
Serra do Mar são consideradas, conforme norma ex-
pressa da Constituição Federal,
a. bens de propriedade dos Estados onde se situem, 
que disciplinarão a utilização dos recursos naturais.
b. bens de propriedade dos municípios onde se si-
tuem, vedada sua utilização por terceiros.
c. patrimônio do ente público responsável pela sua 
gestão, utilização e preservação.
d. patrimônio nacional, vedada, portanto, sua utiliza-
ção pelos cidadãos.
e. patrimônio nacional, passíveis de serem utilizados 
de forma sustentável.
10. (FCC/ DPE-SP/ Oficial de Defensoria Pública/ 2010) 
Como medida para assegurar efetividade ao direito ao 
meio ambiente ecologicamente equilibrado, a Consti-
tuição Federal atribui
a. à União, em caráter exclusivo, a competência para 
definir os espaços territoriais que devem ser prote-
gidos para atender àquela finalidade
b. à União, em caráter exclusivo, a preservação da 
diversidade e a fiscalização das entidades de pes-
quisa e manipulação de material genético.
c. ao Poder Público a competência para reduzir, por 
meio de decreto, os limites de áreas especialmente 
protegidas.
d. ao Poder Público a promoção da educação ambien-
tal em todos os níveis de ensino e a conscientiza-
ção pública para a preservação do meio ambiente.
e. ao Estado, em caráter exclusivo, a competência 
para definir os espaços territoriais que devem ser 
protegidos para atender àquela finalidade.
11. (FCC/ MPE-PE/ Promotor de Justiça/ 2008) Tendo em 
vista os aspectos constitucionais relativos à necessi-
dade de um meio ambiente ecologicamente equilibra-
do, é correto afirmar que
a. a Serra do Mar Paulista, o Pantanal Mato-Grossen-
se e a Zona Costeira de Pernambuco, entre outras, 
são patrimônios estaduais e sua utilização far-se-á 
livremente, na forma da lei dos respectivos Esta-
dos.
b. as usinas que operem com reator nuclear devem 
ter sua localização definida em lei do município, por 
ser este o titular exclusivo do interesse local, sem o 
que não poderá ser instalada.
c. a edição de uma lei estadual, a exemplo daquela 
que autorize ou regulamente a realização de “briga 
de galo” é considerada inconstitucional, em razão 
das regras norteadoras do meio ambiente.
d. as terras devolutas ou as arrecadadas pelos Es-
tados, por ações discriminatórias, são disponíveis 
e dispensam sua desafetação pelo Poder Público 
em geral.
e. incumbe ao Poder Público federal, com exclusivi-
dade, preservar e restaurar processos ecológicos 
essenciais e prover o manejo ecológico das espé-
cies e ecossistemas.
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1. b
2. c
3. c
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6. b
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10. d
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1. (ESAF/ ANA/ Analista Administrativo/ 2009) Sobre as 
Agências Reguladoras, é correto afirmarque integram a:
a. Administração Direta e são obrigadas a adotar a 
forma de autarquia.
b. Administração Direta e são obrigadas a adotar a 
forma de autarquia em regime especial.
c. Administração Indireta e são obrigadas a adotar a 
forma de autarquia.
d. Administração Indireta e são obrigadas a adotar a 
forma de autarquia em regime especial.
e. Administração Indireta e, embora esse tenha sido 
o lugar comum até hoje, não são obrigadas a ado-
tar a forma de autarquia, muito menos em regime 
especial.
2. (FCC/ TRT-AL/ Analista Judiciário/ 2008) Quando cele-
bram termo de parceria com a Administração Pública, 
as Organizações da Sociedade Civil de Interesse Pú-
blico/OSCIPs, como entidades do terceiro setor,
a. passam a integrar a Administração Direta.
b. exercem atividade privada de interesse público.
c. transformam-se em empresas estatais.
d. exercem atividade de direito público.
e. não estão sujeitas a fiscalização por parte do Tri-
bunal de Contas.
3. (CESPE/ TRF 5ª REGIÃO/ Juiz Federal/ 2011) É ca-
racterística da natureza de autarquia especial confe-
rida à Agência Nacional de Energia Elétrica, agência 
reguladora criada pelo Estado brasileiro,
a. a contratação de servidores não concursados para 
atribuições efetivas.
b. a independência administrativa.
c. o mandato variável de seus dirigentes.
d. a exoneração sumária de seus dirigentes.
e. a vinculação financeira a órgãos da administração 
direta.
4. (CONSULPLAN/ TSE/ TÉCNICO JUDICIÁRIO/ 2011) 
Sobre Ato Administrativo, Abuso de Poder e Poder de 
Polícia, analise cada uma das afirmativas, assinalando 
aquela que for verdadeira. 
a. O mérito do ato administrativo está sempre presen-
te nos atos discricionários, o que não acontece nos 
atos vinculados. 
b. São exemplos de atos administrativos discricioná-
rios a licença para construir e a autorização para 
porte de arma. 
NOÇÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO
c. Na Administração Pública, o abuso de poder apre-
senta-se unicamente de forma co missiva, seja por 
excesso ou desvio de poder. 
d. O poder de polícia é exercido com vinculação estri-
ta, obedecendo às limitações da lei relativamente à 
competência, forma, fins, motivos e objeto.
5. (UNIVERSA/ ADASA/ 2009) Os atos administrativos 
são a forma mais tradicional da manifestação da von-
tade do Estado. Acerca deles, assinale a alternativa 
correta.
a. Um lançamento tributário é um ato administrativo 
vinculado.
b. O mérito do ato administrativo poderá ser revisado 
pelo Poder Judiciário.
c. A presunção de legitimidade dos atos administrati-
vos é absoluta.
d. O Poder Judiciário pode anular e revogar os atos 
administrativos dos outros Poderes.
e. Por serem de competência do chefe do Executivo, 
os decretos são atos legislativos.
6. (CONSULPLAN/ TSE/ TÉCNICO JUDICIÁRIO/ ÁREA: 
ADMINISTRATIVA/ 2011) Em relação aos poderes 
administrativos, é correto afirmar que 
a. entre ente federativo e autarquia há poder hierárquico. 
b. entre um superior e seu subordinado em uma re-
partição há poder hierárquico. 
c. a multa aplicada a um particular que avança o sinal 
tem fundamento no poder hie rárquico. 
d. a multa aplicada pelo poder concedente a uma 
concessionária de serviço público tem base no po-
der hierárquico. 
7. (CONSULPLAN/ TSE/ TÉCNICO JUDICIÁRIO/ ÁREA: 
ADMINISTRATIVA/ 2011) Sobre o tema poderes admi-
nistrativos, marque a alternativa correta. 
a. É pacífico o entendimento de que os poderes admi-
nistrativos são renunciáveis. 
b. Regulamento autônomo é aquele que complemen-
ta a lei, permitindo a sua fiel exe cução. 
c. Hierarquia é o escalonamento em plano horizontal 
dos órgãos e agentes da Admi nistração, estabele-
cendo uma relação de coordenação. 
d. O poder disciplinar permite a aplicação de sanções 
dos servidores da Administração Pública por infra-
ção funcional. 
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8.  (CESPE/ ANEEL/ Técnico Administrativo/ 2010) É ine-
xigível a licitação para contratação de profissional de 
qualquer setor artístico, diretamente ou por meio de 
empresário exclusivo, desde que consagrado pela crí-
tica especializada ou pela opinião pública.
9.  (CESPE/ ANEEL/ Técnico Administrativo/ 2010) Con-
vite, leilão, concurso e compra direta são modalidades 
de licitações públicas.
10.  (CESPE/ ANEEL/ Técnico Administrativo/ 2010) Con-
corrência é a modalidade de licitação entre quaisquer 
interessados que, na fase inicial de habilitação prelimi-
nar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qua-
lificação técnica, jurídica e financeira exigidos no edital.
11.  (CESPE/ ANEEL/ Técnico Administrativo/ 2010) O pre-
gão constitui modalidade de licitação para aquisição 
de serviços comuns, qualquer que seja o valor estima-
do da contratação.
12. (FCC/ TRE-SP/ ANALISTA JUDICIÁRIO/ ÁREA 
ADMINISTRATIVA/ 2012) Determinado cidadão 
apresentou requerimento a órgão público, que restou 
indeferido pela autoridade competente, de forma fun-
damentada e observado o prazo legal para o exame 
do pleito. Ao tomar ciência da decisão, o cidadão, de 
acordo com a Lei n. 9.784/1999, que regula o processo 
administrativo no âmbito federal, 
a. não possui direito a recurso, podendo, contudo, im-
pugnar o ato judicialmente, com a interposição de 
mandado de segurança. 
b. poderá apresentar recurso, dirigido ao superior hie-
rárquico daquele que proferiu a decisão, mediante 
o oferecimento de caução. 
c. poderá apresentar recurso, dirigido à autoridade 
que proferiu a decisão, que poderá reconsiderá-la, 
no prazo de 5 dias, ou, em caso negativo, encami-
nhá-lo à autoridade superior. 
d. não possui direito a recurso, mas apenas a pedido 
de reconsideração, dirigido à autoridade que prati-
cou o ato, desde que fundamentado em elementos 
novos ou adicionais em relação àqueles que foram 
considerados na decisão original. 
e. poderá apresentar recurso ou pedido de reconside-
ração, no prazo de 5 dias, à autoridade que proferiu 
o ato ou ao superior hierárquico, respectivamente, 
ao qual será atribuído efeito suspensivo mediante 
o recolhimento de caução.
13. (FCC/ TRE-PE/ ANALISTA JUDICIÁRIO ÁREA 
ADMINISTRATIVA/ 2011) Nos termos da Lei n. 
9.784/1999, que regula o processo administrativo no 
âmbito da Administração Pública Federal, os atos do 
processo administrativo não dependem de forma de-
terminada senão quando a lei expressamente a exigir. 
Sobre o tema, é correto afirmar: 
a. Salvo imposição legal, o reconhecimento de firma 
somente será exigido quando houver dúvida de au-
tenticidade. 
b. A autenticação de documentos exigidos em cópia 
não poderá ser feita pelo órgão administrativo. 
c. Os atos do processo não podem, em qualquer hi-
pótese, ser concluídos depois do horário normal de 
funcionamento da repartição. 
d. Inexistindo disposição específica, os atos do órgão 
ou autoridade responsável pelo processo e dos ad-
ministrados que dele participem devem ser pratica-
dos no prazo de quinze dias. 
e. Os atos do processo administrativo devem realizar-
-se exclusivamente na sede do órgão, sob pena de 
serem considerados inexistentes.
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3. b
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1. O programa de treinamento deve ser elaborado consi-
derando as necessidades da empresa. 
2. O treinamento deve ser restrito aos funcionários novos 
em fase de aprendizagem. 
3. O programa de treinamento para apresentar resultado 
satisfatório terá um enfoque exclusivamente prático. 
4. A exigência de treinamento deverá partir dos funcio-
nários. 
5. O treinamento também se destina a desenvolver cer-
tas habilidades e destrezas relacionadas com o cargo 
atual ou do futuro. 
6. O treinamento é uma responsabilidade de linha e uma 
função de staff. 
7. A avaliação do desempenhoé uma responsabilidade 
de linha, ou seja: é uma atribuição de cada chefe em 
relação ao subordinado. 
8. A atratividade é a força do recrutamento em trazer can-
didatos à empresa. 
9. Uma das vantagens do recrutamento interno é a moti-
vação entre o quadro de pessoal da empresa, pois to-
dos sabem que podem crescer dentro da organização. 
10. O recrutamento externo apresenta um custo inferior ao 
recrutamento interno, sendo portanto mais fácil de ser 
implantado. 
11. “É muito mais seguro ser temido do que ser amado”, 
escreveu Maquiavel em sua obra O Príncipe. Pode-se 
interpretar o pensamento do autor fazendo a seguinte 
analogia:
a. o líder é nato e o chefe é imposto.
b. a liderança é o poder legal e legítimo na organiza-
ção moderna e que a leva à competitividade.
c. a chefia é um mal necessário e a liderança é uma 
utopia.
d. chefia e liderança são sinônimos e necessidades 
no mundo organizacional.
e. a liderança é uma conquista pela legitimidade de 
princípios e ações e a chefia é imposta pela obe-
diência às normas e regras.
NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO
12. “Sistema de informações” pode ser entendido como:
a. processo de transformação de dados em informa-
ções.
b. qualquer elemento identificado em sua forma ori-
ginal.
c. qualquer elemento trabalhado que permite tomar 
uma decisão.
d. conjunto de regras e informações sistematizadas.
e. processo de arquivo, manutenção e divulgação de 
informações.
13. Os principais fatores organizacionais que criam a ne-
cessidade de controle são:
a. objetivos estratégicos, táticos e operacionais.
b. simplicidade das decisões, descentralização e de-
legação de responsabilidade.
c. delegação de autoridade, responsabilidade e porte 
da organização.
d. crescimento organizacional e gestão participativa.
e. complexidade, erros e delegação de autoridade.
14. São os principais elementos do modelo de comunica-
ção organizacional:
1) a mensagem individualizada, em parceria e em 
rede.
2) o canal de comunicação, a descodificação e o 
feedback.
3) o transmissor, a codificação, a mensagem e o 
receptor.
Está(ão) correta(s):
a. 1, apenas.
b. 2, apenas.
c. 1 e 2, apenas.
d. 2 e 3, apenas.
e. 1, 2 e 3.
15. “Esforço sistemático de se estabelecer padrões de 
desempenho com objetivos de planejamento, siste-
mas de feedback de informações, avaliação com os 
padrões predeterminados, determinação de desvios e 
correções” corresponde à definição de:
a. controle.
b. planejamento.
c. planejamento operacional. 
d. administração da qualidade.
e. planejamento estratégico.
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1. (CONSULPLAN/ ARQUIVISTA/ CODEVASF/ 2008) 
Toda informação registrada em um suporte material, 
passível de ser utilizada para consulta, estudo, prova e 
pesquisa que comprovam fatos, fenômenos, formas de 
vida e pensamentos do homem em uma estabelecida 
época ou lugar é denominada:
a. Registro.
b. Conceito.
c. Ofício.
d. Documento.
e. Protocolo.
2. (CESPE/ TSE/ 2007) Os suportes dos documentos in-
cluem:
a. papel, papel fotográfico, película videográfica.
b. plantas, mapas, fotografias.
c. mídia eletrônica, película filmográfica, iconográfico.
d. negativo fotográfico, diapositivo, audiovisuais.
3. (CONSULPLAN/ ARQUIVISTA/ CHESF/ 2007) A refe-
rência que toda informação registrada em um supor-
te material, suscetível de ser utilizada para consulta, 
estudo, prova e pesquisa, que comprovam fatos, fe-
nômenos, formas de vida e pensamentos do homem 
numa determinada época ou lugar, corresponde à con-
ceituação de:
a. Arquivo. 
b. Informação. 
c. Conhecimento. 
d. Dado. 
e. Documento.
4. (FCC/ TRT 17ª REGIÃO/ 2004) Contrato de prestação 
de serviços é exemplo de
a. espécie documental.
b. gênero documental.
c. suporte.
d. formato.
e. tipo documental.
5. (CESPE/ DPU/ 2010) O procedimento de desclassifi-
car documentos consiste em
a. separar fisicamente os documentos destinados a 
eliminação.
b. possibilitar o empréstimo de documentos em âm-
bito interno.
NOÇÕES DE ARQUIVOLOGIA
c. liberar à consulta os documentos de natureza es-
pecial.
d. facultar o acesso aos documentos anteriormente 
classificados como sigilosos.
e. proceder à alteração da classificação atribuída an-
teriormente, com base no plano de classificação da 
instituição.
6. (CESGRANRIO/ BACEN/ 2010) O Banco Central do 
Brasil, assim como muitos órgãos públicos, constitui 
comissões permanentes de avaliação de documentos, 
visando a determinar os prazos de retenção de docu-
mentos e a destinação após esse prazo. Elabora-se, 
portanto, a tabela de temporalidade, que vai estabelecer 
critérios para a migração do suporte e a destinação fi-
nal. A destinação final, elemento importante da tabela de 
temporalidade, apresenta duas possibilidades, que são:
a. eliminação ou recolhimento.
b. digitalização ou microfilmagem.
c. arquivo corrente ou arquivo intermediário.
d. conservação ou restauração.
e. proteção ou sigilo.
7. (CONSULPLAN/ ARQUIVISTA/ PREF. SÃO LEOPOL-
DO/ RS/ 2010) “Instrumento arquivístico que tem por 
objetivo definir prazos de guarda e destinação de do-
cumentos, com a intenção de garantir o acesso a infor-
mação e que é resultante da avaliação.” A afirmativa 
trata-se de:
a. Tabela de temporalidade de documentos. 
b. Plano de arquivo.
c. Lista descritiva. 
d. Código de classificação.
e. Inventário.
8. (CONSULPLAN/ ARQUIVISTA/ CHESF/ 2007) Como 
instrumento arquivístico, a tabela de temporalidade 
possui como objetivo a definição:
a. Dos prazos de guarda e destinação dos documentos. 
b. Da localização do documento. 
c. Da classificação do documento.
d. Da descrição do documento.
e. Da elaboração do documento.
9. (CONSULPLAN/ ARQUIVISTA/ PREF. CATAGUASES/ 
MG/ 2007) A tabela de temporalidade como instrumen-
to arquivístico, possui como objetivo:
a. A definição da descrição do documento.
b. A definição da elaboração do documento.
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c. A definição da localização do documento.
d. A definição da classificação do documento.
e. A definição dos prazos de guarda e destinação dos 
documentos.
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4. e 
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9. e 
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1. (CESPE/SES-ES/Comum para Nível Superior) Um ín-
dice analítico pode ser inserido no Word para facilitar 
a identificação de conteúdos de um documento, sendo 
necessárias configurações específicas que atribuam 
estilos de títulos como entradas para formar o índice.
2. (DETRAN/ ES/ Técnico Superior) No Word, é possível 
criar uma mala direta a partir de um modelo de carta. 
Nesse caso, o modelo é conectado a uma fonte de da-
dos, a qual é um arquivo que contém as informações a 
serem mescladas no documento principal.
3. (Pref. Mun. Almirante Tamandaré-PR/ Auxiliar de Se-
cretaria/ 2009)
a. 60
b. 90
c. 180
d. 900
e. 2025
Analise o fragmento de planilha do Microsoft Excel 
2003 (configuração padrão):
Ao ser aplicada na célula D4, a fórmula: 
=SOMA(A1:A3;C1:C3)^2, obtém se como resultado o 
valor de: (Pref. Mun. Congonhas-MG/Laboratorista de 
Informática/09/2010)
a. 16
b. 24
c. 64
d. 144
e. 388
4. Analise o fragmento de planilha do Excel abaixo:
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Ao aplicar nas células as seguintes fórmulas Célula 
E2 =SOMA(A2;D2), célula F2 =MÍNIMO(A2:D2), célu-
la G2 =MÁXIMO(A2;D2) e célula H2 =MÉDIA(A2:D2), 
obtém-se os seguintes resultados, respectivamente:
a. 12, 4, 7, 6
b. 24, 5, 8, 6
c. 24, 4, 8, 6
d. 12, 5, 8, 3
e. 36, 4, 8, 12
5. (FUNIVERSA/ MINISTÉRIO DO TURISMO/ Admi-
nistrador) O BrOffice é um conjunto de ferramentas 
de software livre e código aberto que possui fun-cionalidades equivalentes ao Microsoft Office. Os 
aplicativos MS Office Word, Excel e Powerpoint 
possuem, respectivamente, os seguintes equiva-
lentes no BrOffice
a. Writer, Calc e Impress.
b. Word, Calc e Draw.
c. Impress, Calc e Draw.
d. Writer, Impress e Draw.
e. Impress, Draw e Calc.
6. (FUNIVERSA/ HFA/ Assistente Técnico Administrati-
vo) O conjunto de aplicativos Microsoft Office ofe-
rece ferramentas para criação e edição de textos, 
planilhas e apresentações. Da mesma forma, seu 
concorrente BrOffice propõe-se a atender a todos 
esses requisitos com um conjunto de softwares 
gratuitos. Quais são os nomes dos programas para 
criação de apresentações (slides) presentes no Mi-
crosoft Office e no BrOffice, respectivamente?
a. Excell e Word.
b. SlideShow e PowerPoint.
c. PowerPoint e Impress.
d. MS-Word e Br-Writer.
e. Excell e Calc.
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7. (CESPE/ CORREIOS/ Atendente Comercial)
A figura acima apresenta a janela Opções da Internet, 
em execução em um computador com o sistema ope-
racional Windows. Essa janela pode ser acessada a 
partir do navegador
a. Safari.
b. Internet Explorer.
c. Opera.
d. Mozilla Firefox.
e. Google Chrome.
8. (CESPE/ CORREIOS/ Carteiro) O modo protegido do 
Internet Explorer permite
a. o gerenciamento do histórico de navegação na In-
ternet.
b. a proteção do computador de sítios que contenham 
programas mal-intencionados.
c. a pesquisa de sítios por meio da barra de ferra-
mentas.
d. a organização de arquivos temporários.
e. o gerenciamento dos sítios favoritos da Internet.
9. (FUNIVERSA/ SESI/ Bibliotecário) O bloqueio de 
download de imagens da Internet anexadas ao e-mail, 
pelo aplicativo Microsoft Outlook, indica que
a. o aplicativo está apresentando um comportamento 
irregular ou falho e precisa ser substituído.
b. os anexos foram removidos como procedimento 
padrão para proteger a privacidade do usuário.
c. os arquivos anexados são muito grandes para se-
rem armazenados na caixa postal do usuário.
d. os arquivos foram abertos em uma janela secun-
dária.
e. esse aplicativo não aceita anexo em e-mail.
10. (CESPE/ SEPLAG-DF/ Assistente de Educação) A 
criptografia é um processo de segurança de dados que 
faz com que eles fiquem inacessíveis, sendo possível 
acessar o conteúdo apenas a partir de uma chave de 
criptografia equivalente. 
11. (CESPE/ TCE-RN/ Assessor Técnico de Controle e 
Administração) Chave criptográfica é um termo que 
se refere a um parâmetro (ou conjunto de parâmetros) 
variável do algoritmo criptográfico que interfere dire-
tamente no processo criptográfico. Para cada chave 
distinta (valor de chave), o algoritmo gera um cripto-
grama diferente para uma mesma mensagem, que só 
poderá ser decifrado pelo usuário que conheça o valor 
em uso. Dessa forma, a segurança lógica é garantida, 
mesmo que o processo criptográfico se torne público, 
desde que a chave seja mantida secreta.
12. (CESPE/ AGU/ Administrador) Um arquivo criptografa-
do fica protegido contra contaminação por vírus. 
13. (CESPE/ CAIXA/ Técnico Bancário) O ITI (Instituto 
Nacional de Tecnologia da Informação) é também co-
nhecida como Autoridade Certificadora Raiz Brasileira.
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