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03/04/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/6
 
 ESTADO
Origem – Conforme trata Dalmo de Abreu Dallari, o Estado tem sua origem,
a partir do momento em que a coletividade estatal se organiza e possui
órgãos que querem e agem por ela.
 
Conceito – Trata-se de pessoa jurídica de direito público, com personalidade
jurídica, para que exista o efetivo respeito ao princípio do “fazer justiça”, ou
seja, coloca-se o Estado em uma situação de igualdade, permitindo ao
mesmo tempo ordenar, administrar, e, também, ser fiscalizado, fazer parte
de um processo como pessoa de direitos e obrigações.
 
Na Teoria Geral do Estado, existem três elementos essenciais para a
formação de um Estado: POVO, TERRITÓRIO E PODER SOBERANO.
 
ü Povo: é o conjunto dos nacionais, nativos da terra.
ü Território: é a delimitação territorial que inclui a superfície terrestre, subsolo,
espaço aéreo e o mar, que é de 12 a 24 milhas a partir da nossa costa para
efeitos de defesa do território nacional, e 200 milhas para efeitos de exploração
marítima. Também são considerados extensões territoriais: aviões, navios e as
embaixadas. Todos ficam sob efeito da aplicação da ordem jurídica nacional. No
caso de aviões e embarcações vale uma ressalva: os aviões e embarcações
oficiais, sempre, em qualquer lugar que se encontrem terão soberania para
aplicação das leis de seus países de origem dentro destes estabelecimentos.
ü Poder soberano: é o poder, é a governabilidade de um Estado, delegado às
mãos de alguns que terão como incumbência administrar a máquina, sem
qualquer subordinação à outra ordem.
 
FORMAS DE ESTADO
a) Estado simples: O Estado soberano não apresenta subdivisões internas em
porções que sejam denominadas como Estados.
b) Estado composto: casos em que há a composição do Estado por mais de
um Estado.
ü Podem ser:
§ Federação – O Estado soberano apresenta subdivisões
internamente para sua organização, denominando estas áreas
como Estados, que compõem o Estado maior. Confederação –
há a formação por Estados soberanos, que fixam Tratados
Internacionais entre si.
03/04/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/6
O Brasil é uma Federação: o País é repartido em três esferas territoriais: União,
Estados, e Municípios. As respectivas competências de cada uma dessas esferas
ficam estabelecidas no artigo 21 e seguintes da Constituição Federal.
 
DEMOCRACIA
 
CONCEITO → Vem do grego Demos (povo) + Kratos (governo), que tem como
significado a governabilidade é de todos, é da sociedade.
“É o governo do povo, pelo povo, e para o povo”.
Abraham Lincoln
 
O Brasil é um Estado Democrático de Direito, e podemos perceber isso em seu
art. 1º § único.
 
Constituem objetivos fundamentais da República federativa: artigos 3º e 4º da
Constituição Federal.
 
DOIS VALORES FUNDAMENTAIS PARA O CONCEITO:
LIBERDADE SOCIAL → É o direito cada um tem, de fazer tudo o que quiser
desde que não invada o direito de outrem, não prejudique a liberdade de
outrem;
IGUALDADE → Todos são iguais perante a lei.
 
FORMAS DE DEMOCRACIA
 
DIRETA → As decisões são tomadas diretamente pelos cidadãos em
assembléia, não há representatividade. É interessante dizer, que a
democracia direta somente é possível em sociedades que apresentam um
número populacional baixo, e consequentemente sua área territorial não é
das maiores. Em sociedades com índices populacional muito alto não é
possível.
 
INDIRETA → O povo governa por intermédio de representantes.
 
SEMIDIRETA → O povo não governa diretamente, mas possui instrumentos
jurídicos e políticos para interferir nas diretrizes do Estado. Podem intervir
por meio de uma iniciativa popular (a sociedade cria uma disposição
interessante para o momento da vida em sociedade e encaminham aos seus
representantes para que coloquem em pauta de votação para possível
aprovação), veto popular (a lei já foi elaborada e é reprovada,
03/04/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/6
posteriormente, pela sociedade para que seja revogada), e o referendum (a
lei posteriormente a sua elaboração, é apresentada à sociedade para que
estes, por convocação, aprovem ou a reprovem).
 
A divisão dos poderes
Em sua obra L’Espirit des Lois, Montesquieu mostra que a razão da divisão dos
três poderes é para que o governo não seja autoritário, ditador, exercido por uma
única pessoa, que pode vir a governar de forma tirana. Montesquieu entendia que
o homem tende a ser corrompido, e neste caso nada melhor do que ter um poder
que fiscaliza o outro poder.
Assim:
ü O que está encarregado de fazê-las (Legislativo), não deve estar encarregado
de aplicá-las, nem de executá-las;
ü O poder que está encarregado de executá-las, não deve ser encarregado de
fazê-las e nem de julgá-las;
ü O que está encarregado de julgá-las não deve ser encarregado de fazê-las e
nem de executá-las.
 
Vale salientar que se trata de função típica de cada poder, e que são
independentes. Não há hierarquia entre eles, mas sim campos diferentes de
atuação. Como função atípica há a invasão, a interferência de um poder na esfera
do outro. Neste caso temos: executivo elabora leis delegadas e medidas
provisórias (CF, art. 68, e 62); legislativo susta atos normativos do executivo (CF
art. 49, V); judiciário quando o chefe do executivo conceder indulto (CF art. 84,
XII).
Exercício 1:
“É um regime de separação dos três poderes, em que há
interdependência entre o legislativo e o executivo, e possui uma
estrutura dualista”. Qual é o regime?
A)
Presidencialismo
B)
Governo de assembléia
C)
03/04/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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Monarquia
D)
Parlamentarismo
E)
Ditadura
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte 
A) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte 
D) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte 
Exercício 2:
Em caso de vacância ou impedimento dos cargos do poder executivo, no âmbito da representação federal (Presidente da
República), qual é a ordem, das pessoas que devem ter a investidura do cargo, temporariamente, até a volta do representante
principal? 
A) Presidente da Câmara dos Deputados, do Senado, e por último, o Vice -Presidente, respectivamente; 
B) Vice -Presidente, Presidente do Senado, e por último, Presidente da Câmara dos Deputados, respectivamente; 
C) Vice -Presidente, Presidente da Câmara dos Deputados, do Senado, e por último, Presidente do Supremo Tribunal Federal,
respectivamente; 
D) Vice -Presidente, e Presidente do Supremo Tribunal Federal, respectivamente; 
E) Presidente da Câmara dos Deputados, do Senado, e por último, o Vice -Presidente. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte 
Exercício 3:
A Constituição atual fora: 
A) Promulgada em 1.988; 
B)
Outorgada em 1.967;
C)
Promulgada em 2.003;
03/04/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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D)
Outorgada em 2.003;
E)
Promulgada em 1.824.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte 
Exercício 4:
 
O Poder Constituinte é:
A)
o próprio congresso nacional;
B)
 o poder delegado ao congressistas de legislar;
C)
 o modo formalcomo se chama a imunidade legislativa;
D)
permanente;
E)
o poder dado a alguns parlamentares para elaboração da Carta Mãe.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
C) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte 
B) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte 
D) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte 
E) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte 
Exercício 5:
 
03/04/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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Podemos afirmar que a Constituição Brasileira é:
A)
 escrita e promulgada;
B)
escrita e outorgada;
C)
costumeira e outorgada;
D)
costumeira e flexível;
E)
escrita, promulgada e rígida.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte 
B) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte 
C) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte 
D) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte 
D) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte 
E) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte

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