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03/04/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/6 ESTADO Origem – Conforme trata Dalmo de Abreu Dallari, o Estado tem sua origem, a partir do momento em que a coletividade estatal se organiza e possui órgãos que querem e agem por ela. Conceito – Trata-se de pessoa jurídica de direito público, com personalidade jurídica, para que exista o efetivo respeito ao princípio do “fazer justiça”, ou seja, coloca-se o Estado em uma situação de igualdade, permitindo ao mesmo tempo ordenar, administrar, e, também, ser fiscalizado, fazer parte de um processo como pessoa de direitos e obrigações. Na Teoria Geral do Estado, existem três elementos essenciais para a formação de um Estado: POVO, TERRITÓRIO E PODER SOBERANO. ü Povo: é o conjunto dos nacionais, nativos da terra. ü Território: é a delimitação territorial que inclui a superfície terrestre, subsolo, espaço aéreo e o mar, que é de 12 a 24 milhas a partir da nossa costa para efeitos de defesa do território nacional, e 200 milhas para efeitos de exploração marítima. Também são considerados extensões territoriais: aviões, navios e as embaixadas. Todos ficam sob efeito da aplicação da ordem jurídica nacional. No caso de aviões e embarcações vale uma ressalva: os aviões e embarcações oficiais, sempre, em qualquer lugar que se encontrem terão soberania para aplicação das leis de seus países de origem dentro destes estabelecimentos. ü Poder soberano: é o poder, é a governabilidade de um Estado, delegado às mãos de alguns que terão como incumbência administrar a máquina, sem qualquer subordinação à outra ordem. FORMAS DE ESTADO a) Estado simples: O Estado soberano não apresenta subdivisões internas em porções que sejam denominadas como Estados. b) Estado composto: casos em que há a composição do Estado por mais de um Estado. ü Podem ser: § Federação – O Estado soberano apresenta subdivisões internamente para sua organização, denominando estas áreas como Estados, que compõem o Estado maior. Confederação – há a formação por Estados soberanos, que fixam Tratados Internacionais entre si. 03/04/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/6 O Brasil é uma Federação: o País é repartido em três esferas territoriais: União, Estados, e Municípios. As respectivas competências de cada uma dessas esferas ficam estabelecidas no artigo 21 e seguintes da Constituição Federal. DEMOCRACIA CONCEITO → Vem do grego Demos (povo) + Kratos (governo), que tem como significado a governabilidade é de todos, é da sociedade. “É o governo do povo, pelo povo, e para o povo”. Abraham Lincoln O Brasil é um Estado Democrático de Direito, e podemos perceber isso em seu art. 1º § único. Constituem objetivos fundamentais da República federativa: artigos 3º e 4º da Constituição Federal. DOIS VALORES FUNDAMENTAIS PARA O CONCEITO: LIBERDADE SOCIAL → É o direito cada um tem, de fazer tudo o que quiser desde que não invada o direito de outrem, não prejudique a liberdade de outrem; IGUALDADE → Todos são iguais perante a lei. FORMAS DE DEMOCRACIA DIRETA → As decisões são tomadas diretamente pelos cidadãos em assembléia, não há representatividade. É interessante dizer, que a democracia direta somente é possível em sociedades que apresentam um número populacional baixo, e consequentemente sua área territorial não é das maiores. Em sociedades com índices populacional muito alto não é possível. INDIRETA → O povo governa por intermédio de representantes. SEMIDIRETA → O povo não governa diretamente, mas possui instrumentos jurídicos e políticos para interferir nas diretrizes do Estado. Podem intervir por meio de uma iniciativa popular (a sociedade cria uma disposição interessante para o momento da vida em sociedade e encaminham aos seus representantes para que coloquem em pauta de votação para possível aprovação), veto popular (a lei já foi elaborada e é reprovada, 03/04/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/6 posteriormente, pela sociedade para que seja revogada), e o referendum (a lei posteriormente a sua elaboração, é apresentada à sociedade para que estes, por convocação, aprovem ou a reprovem). A divisão dos poderes Em sua obra L’Espirit des Lois, Montesquieu mostra que a razão da divisão dos três poderes é para que o governo não seja autoritário, ditador, exercido por uma única pessoa, que pode vir a governar de forma tirana. Montesquieu entendia que o homem tende a ser corrompido, e neste caso nada melhor do que ter um poder que fiscaliza o outro poder. Assim: ü O que está encarregado de fazê-las (Legislativo), não deve estar encarregado de aplicá-las, nem de executá-las; ü O poder que está encarregado de executá-las, não deve ser encarregado de fazê-las e nem de julgá-las; ü O que está encarregado de julgá-las não deve ser encarregado de fazê-las e nem de executá-las. Vale salientar que se trata de função típica de cada poder, e que são independentes. Não há hierarquia entre eles, mas sim campos diferentes de atuação. Como função atípica há a invasão, a interferência de um poder na esfera do outro. Neste caso temos: executivo elabora leis delegadas e medidas provisórias (CF, art. 68, e 62); legislativo susta atos normativos do executivo (CF art. 49, V); judiciário quando o chefe do executivo conceder indulto (CF art. 84, XII). Exercício 1: “É um regime de separação dos três poderes, em que há interdependência entre o legislativo e o executivo, e possui uma estrutura dualista”. Qual é o regime? A) Presidencialismo B) Governo de assembléia C) 03/04/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/6 Monarquia D) Parlamentarismo E) Ditadura O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: A) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte A) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte D) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte Exercício 2: Em caso de vacância ou impedimento dos cargos do poder executivo, no âmbito da representação federal (Presidente da República), qual é a ordem, das pessoas que devem ter a investidura do cargo, temporariamente, até a volta do representante principal? A) Presidente da Câmara dos Deputados, do Senado, e por último, o Vice -Presidente, respectivamente; B) Vice -Presidente, Presidente do Senado, e por último, Presidente da Câmara dos Deputados, respectivamente; C) Vice -Presidente, Presidente da Câmara dos Deputados, do Senado, e por último, Presidente do Supremo Tribunal Federal, respectivamente; D) Vice -Presidente, e Presidente do Supremo Tribunal Federal, respectivamente; E) Presidente da Câmara dos Deputados, do Senado, e por último, o Vice -Presidente. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: C) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte Exercício 3: A Constituição atual fora: A) Promulgada em 1.988; B) Outorgada em 1.967; C) Promulgada em 2.003; 03/04/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/6 D) Outorgada em 2.003; E) Promulgada em 1.824. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte Exercício 4: O Poder Constituinte é: A) o próprio congresso nacional; B) o poder delegado ao congressistas de legislar; C) o modo formalcomo se chama a imunidade legislativa; D) permanente; E) o poder dado a alguns parlamentares para elaboração da Carta Mãe. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: C) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte B) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte D) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte E) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte Exercício 5: 03/04/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/6 Podemos afirmar que a Constituição Brasileira é: A) escrita e promulgada; B) escrita e outorgada; C) costumeira e outorgada; D) costumeira e flexível; E) escrita, promulgada e rígida. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: A) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte B) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte C) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte D) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte D) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte E) É um regime de separação dos três poderes, em que há inte
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