Parcia Gestão Amb. Unidade 1

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FACULDADE PITÁGORAS – CAMPUS GOVERNADOR VALADARES / MG
	
	CURSO:
	Engenharias
	
	DISCIPLINA:
	Gestão Ambiental
	
	PROFESSORA:
	Luana Damasceno Ferreira
	
	NATUREZA DO TRABALHO:
	Parcial – Unidade 1
	ALUNOS:
	
	TURMA:
	
	DATA:
	
1- Analise a afirmação a seguir:
“A imagem da Terra vista da Lua é muito diferente daquela que temos da Lua a partir da Terra, e a diferença reside na atmosfera terrestre”. (RAMOS; LEITÃO, 1991, p. 53)
Com base na afirmação, julgue as asserções:
I. Apenas possui atmosfera os astros que têm gravitacional suficiente para retê-la.
II. A atmosfera não é igual em todos os astros, existindo diferenças na composição e na espessura, de
acordo com sua origem.
III. O Sol, a Lua, Marte e Plutão são exemplos de astros que apresentam massa pequena e por isso não possuem atmosfera.
Com base em seus conhecimentos sobre a atmosfera, e após analisar as asserções, é possível concluir que são corretas:
a) I, apenas. b) II, apenas. c) I e II, apenas. d) I e III, apenas. e) II e III, apenas.
2- As características a seguir descrevem uma camada da atmosfera terrestre:
I. Se estende ao nível do mar até 15 quilômetro de altitude.
II. É a camada que, tem contato com a superfície da Terra.
III. Sua temperatura diminui conforme aumenta a altitude.
IV. É a camada que mais sofre agressões antrópicas pela poluição do ar.
Partindo da análise das características da atmosfera apresentadas, é possível concluir que elas descrevem a:
a) Termosfera. b) Exosfera. c) Estratosfera. d) Mesosfera. e) Troposfera.
3. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. No Brasil, a agropecuária é uma das líderes de emissões de gases do efeito estufa, junto com o manejo da terra e consumo de combustíveis
PORQUE
II. Os altos índices de emissão no setor agrícola se devem à expansão do rebanho bovino e ao aumento do uso de fertilizantes nitrogenados. (O DIA, [s.d.], [s.p.])
Assinale a alternativa que apresenta a correta relação entre as asserções:
a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas.
4. Analise os acontecimentos a seguir:
I. Diminuição da produtividade de uma certa lavoura.
II. Contaminação da água por chumbo resultante de baterias mal descartadas
III. Desmoronamento de encostas após chuvas recorrentes.
IV. Assoreamento de um rio.
Assinale a alternativa que apresenta o(s) acontecimento(s) decorrente(s) de impactos ambientais negativos ao solo:
a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) I e IV, apenas. d) I, III e IV, apenas. e) I, II, III e IV.
5. Leia a afirmação a seguir:
“O granito, maciço, não tem planos de fraqueza, podendo permanecer sem grandes alterações por séculos; enquanto o folhelho, que é uma rocha sedimentar, apresenta planos de acamamento e pode romper-se facilmente ao longo destes planos. (Fonte: AÇÃO SONDAGENS. Rochas e Solos: Geologia. Disponível em: <http://www. acaoengenharia.com.br/rochas-e-solos/>. Acesso em: 6 jun. 2017).
Imagine o granito e o folhelho como materiais de origem para a formação de um solo. 
Agora, dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que apresenta a correta relação entre o tipo de rocha e o tempo de formação do solo:
a) Apesar de possuírem diferentes durezas, tanto o granito quanto o folhelho levarão o mesmo tempo para formar um solo, pois o que irá decidir o tempo de formação do solo é apenas o relevo.
b) O granito levará um menor tempo para formação de um solo, uma vez que seu material será mais suscetível aos intemperismos.
c) O folhelho levará um menor tempo para formação de um solo, por ser um material sedimentar que já pulou uma etapa no processo de formação.
d) Apesar de possuírem diferentes durezas, o folhelho poderá levar mais tempo para formar um solo, caso enfrente menos intemperismos climáticos que o granito.
e) O folhelho levará um maior tempo para formação de um solo, por ser rico em cálcio, e não permitir a ação de intemperismos.
6. A classificação dos solos pode ser obtida somente a partir da avaliação de diferentes dados (morfológicos, físicos, químicos e, também, dos perfis que eles apresentam). Segundo informações da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), a classificação de um solo se inicia com a descrição morfológica do seu _____________ e com a coleta de amostras em campo.
Assinale a alternativa com a palavra que completa corretamente a lacuna da frase anterior:
a) Horizonte. b) Relevo. c) Perfil. d) Material de origem. e) Clima.
7. Analise as asserções a seguir:
I. A análise sobre os impactos do ser humano nos recursos hídricos deve ser realizada com base no fator qualidade, mas, também, no fator disponibilidade
PORQUE
II. Países com grande disponibilidade hídrica, como o Brasil, já vêm apresentando problemas com escassez de recursos hídricos em regiões que não eram consideradas secas no passado.
Assinale a alternativa que contém a correta relação entre as asserções:
a) A asserção I é verdadeira e a II é falsa.
b) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
c) As asserções I e II são falsas.
d) As asserções I e II são verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I.
e) A asserção I é falsa e a II é verdadeira.
8. De acordo com a ANA (2015), considerando os pontos de monitoramento da qualidade da água no campo e nas cidades, 82% dos pontos avaliados em área rural possuem qualidade considerada boa e 6% ruim. Já para os pontos avaliados nas cidades, a água foi considerada boa em 48% deles e
ruim em 21%. O Índice de Qualidade da Água (IQA) considera parâmetros como:
a) Oxigênio total; nitratos totais; temperatura da água e disponibilidade regional.
b) Localização da bacia hidrográfica; oxigênio dissolvido e nitrogênio total.
c) Oxigênio dissolvido; nitrogênio total; fósforo total e temperatura da água.
d) Disponibilidade regional; nitrogênio total e oxigênio dissolvido.
e) Nitratos totais; localização da bacia hidrográfica e temperatura da água.
9. O Brasil possui 13% de toda a água doce disponível no planeta, sendo 81% está concentrado na região amazônica, local com o menor contingente populacional (cerca de 5% da população brasileira). As regiões do Brasil banhadas pelo Oceano Atlântico possuem apenas 2,7% dos recursos hídricos brasileiros e concentram 45,5% da população do país (ANA, 2015).
Analise o mapa a seguir que contém as bacias hidrográficas brasileiras: 
Com base eu seus conhecimentos e nos dados contidos anteriormente, assinale a alternativa que apresenta a correta relação entre as bacias hidrográficas brasileiras e a concentração populacional:
a) A Bacia Amazônica é a maior e representa a maior concentração populacional do país.
b) A Bacia Amazônica possui a maior concentração populacional enquanto as Bacias do Atlântico, juntas, somam a maior disponibilidade de água.
c) As Bacias do Paraguai e Uruguai não podem ser analisadas em termos de disponibilidade de água, pois não são bacias brasileiras.
d) A Bacia Amazônica possui a maior disponibilidade de água, enquanto que as Bacias do Atlântico possuem a maior concentração populacional.
e) A Bacia Atlântico NE Oriental passará a ser abastecida com a Bacia do São Francisco após o projeto de transposição e se tornará mais volumosa que as demais.