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PSICOLOGIA DO SENSO COMUM X PSICOLOGIA CIENTÍFICA HOMEM: Um animal que busca sentido para tudo aquilo que vê, ouve, vivencia... Assim, constrói várias formas de conhecimento... RELIGIÃO, FILOSOFIA, ARTE, CIÊNCIA... CIÊNCIA: Atividade eminentemente reflexiva que procura compreender, elucidar e alterar o cotidiano. Abstrai o real para transformá-lo em objeto de investigação. Características do conhecimento científico: • Especificidade do objeto de estudo • Linguagem precisa e rigorosa • Métodos e técnicas que permitem a sistematização, controle e posterior verificação da validade do conhecimento produzido • Aspira à objetividade • Processo cumulativo Características do Senso Comum: • Conjunto de conhecimentos acumulados ao longo da vida, a partir de experiências, ensaio e erro. • Intuitivo, espontâneo, facilita nossa vida • Transforma-se em hábito e depois em tradição, sendo repassado de geração a geração Psicologia do senso comum: se apropria de conceitos da psicologia científica de forma informal e despercebida e até sem saber os devidos significados desses tais conceitos. Exemplos: João ficou traumatizado. Estou deprimida. Carlos é muito edipiano. Luíza é muito histérica. A psicologia científica: 1. PROBLEMAS NA DEFINIÇÃO DO OBJETO DE ESTUDO: a) Uma ciência bastante jovem. • Era uma disciplina da Filosofia que estudava a natureza e as faculdades da alma. Psyché = alma, sopro de vida Logos= estudo, ciência • Final do século XIX Psicologia conquista sua independência, torna-se uma área específica do conhecimento, uma ciência que estuda a mente. • 1879: Wundt cria o primeiro laboratório de Psicologia Experimental em Leipzig, Alemanha. b) O psicólogo está sempre atuando no campo da intersubjetividade. • O pesquisador confunde-se com o objeto pesquisado e sua concepção de homem vai interferir: o Na definição do objeto de estudo o No encaminhamento da pesquisa o No modo como utilizará os resultados. • A maneira como o psicólogo vai abordar os fenômenos psicológicos dependerá da concepção de homem adotada pela teoria à qual ele está filiado. • Na Psicologia contemporânea são três as principais tendências teóricas: BEHAVIORISMO (SKINNER): Forte influencia positivista Objeto de estudo que seja observável, mensurável COMPORTAMENTO conexões entre estímulos e respostas. GESTALT (KOEHLER, WERTHEIMER E KOFFKA): Crítica à compartimentalização do comportamento humano e à passividade atribuída ao homem: o que o indivíduo percebe e como percebe são dados importantes para compreender seu comportamento. PSICANÁLISE (FREUD): Enorme importância à experiência subjetiva. Objeto de estudo: o inconsciente. 2. MATÉRIA PRIMA DA PSICOLOGIA Fenômenos psicológicos, subjetividade humana • Resultante não só da constituição biológica, mas, das nossas vivências no mundo, nossas relações sociais. À medida que o homem constrói e transforma seu mundo externo, ele constrói e transforma seu mundo interno, sua subjetividade. 3. A PROFISSÃO DE PSICÓLOGO • O psicólogo lida com a saúde, entendida numa concepção ampliada que não diz respeito apenas à ausência de doença, mas, à moradia, alimentação, educação, lazer, participação social, etc. • Intervém junto a indivíduos, grupos, instituições, com o objetivo de autoconhecimento, desenvolvimento pessoal, grupal e institucional, numa postura de promoção da saúde. DOIS PRESSUPOSTOS BÁSICOS DA NOSSA PRÁTICA PROFISSIONAL: 1. O homem não é um ser natural: é um produto histórico. 2. O homem não é isolado: ele se torna humano porque é um ser social. A partir desses pressupostos, em sua prática o psicólogo lida com o sujeito humano compreendendo-o como... Um ser multideterminado: No seu jeito próprio de ser, de sentir e de se comportar estão refletidos: • Seu suporte biológico. • Sua ação no mundo através do trabalho • Suas representações do mundo construídas através de sua consciência simbólica, linguística. • Suas relações sociais • Sua subjetividade (consciência, identidade, sentimentos, emoções e o inconsciente) Um ser impossível de ser pensado fora de suas condições concretas de existência: Cada sociedade, cada contexto histórico, produz modos de subjetivação diferentes, adequados àquele contexto, àquela estrutura social. PSICOLOGIA: ciência social/humana Isto significa que, em nossa prática, não podemos esquecer que lidamos... • Com fenômenos complexos, situados em planos de causalidade e determinação complicados. o O sujeito humano é complexo, plástico, multideterminado. o Não cabem raciocínios simplistas do tipo causa/efeito. • Com a intersubjetividade: afeto o outro e sou por ele afetado o A questão não é apenas observar e registrar, mas, como observar: teremos que lidar com nossa própria posição, história, preconceitos, interesses, etc. o Nosso olhar sobre o mundo e sobre o homem irá refletir as concepções dos grupos/classe aos quais pertencemos. Nosso lugar dirige nosso olhar.
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