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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: CEL0468_EX_A1_200502161721_V1 
	09/02/2018 17:11:33 (Finalizada)
	Aluno(a): SWELEN COSTA DA CUNHA
	2018.1 EAD
	Disciplina: CEL0468 - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 
	200502161721
	 
	Ref.: 200502189636
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	 Um dos temas importantes da filosofia de Platão era o significado da palavra democracia. Isto indica que Platão
		
	
	descobre que o pensamento político de sua época ainda tinha muitas fragilidades
	
	estava interessado em implantar uma democracia particular em Atena
	
	só se interessava por temas relacionados aos assuntos políticos, pois sua ambição era o governo ateniense.
	 
	considera que a filosofia se fazia necessária para compreender e explicar o fracasso e a decadência da democracia ateniense e queria uma solução para isto.
	 
	não conhecia esta palavra e se esforçava para desvelá-la
	
	 
	Ref.: 200502884139
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Principal forma de organização da sociedade grega durante a Antiguidade, a pólis era uma comunidade urbana que produzia praticamente todos os bens materiais necessários à subsistência de seus habitantes. Foi através da pólis , que ocorreram grandes transformações na Grécia antiga. Este fato ocorreu no século
		
	
	II a.C.
	
	I a.C.
	
	V a.C.
	 
	VII a.C.
	
	III a.C.
	
	 
	Ref.: 200502743711
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Na Grecia Antiga, mais precisamente no Século VII a. C, quais eram as fontes originárias do conhecimento?
		
	
	A poesia e a religião.
	
	A poesia e o teatro.
	
	O mito e a poesia.
	
	O teatro e a religião.
	 
	O mito e a religião.
	
	 
	Ref.: 200502200327
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A maioria dos filósofos concorda que os homens virtuosos possuem mais chances de serem felizes. Segundo Platão, o homem virtuoso precisa realizar as escolhas de vida de acordo com:
		
	
	a religião da família.
	 
	o pensamento sofista.
	 
	a razão.
	
	o pensamento mitológico.
	
	os desejos.
	
	 
	Ref.: 200502819182
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Os primeiros filósofos, conhecidos como pré-socráticos ou naturalistas, tinham como escopo especulativo:
		
	
	A organização social grega.
	 
	O problema cosmológico e buscavam o princípio (ou arché) das coisas.
	
	A democratização social.
	
	Os mitos e credos religiosos.
	
	Nenhuma das alternativas anteriores.
	
	 
	Ref.: 200502837556
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Pensando a relação entre filosofia e educação podemos pensar que
		
	
	A filosofia não contempla temas educacionais
	
	filosofia são campos antagônicos por buscarem objetivos diversos
	
	a educação não necessita do suporte da reflexão filosófica
	
	a filosofia não permite o avanço da discussão sobre a educação em razão de ser a filosofia uma especulação apenas contemplativa
	 
	á uma necessidade imperiosa da filosofia no campo educacional como forma de se buscar respostas que possibilitem a diversidade de caminhos
	
	 
	Ref.: 200502782997
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Fatores políticos, religiosos e econômicos, muito particulares, contribuíram para o surgimento da filosofia na Grécia Antiga. Escolha a alternativa correta, que faz parte dos fatores religiosos da Grécia Antiga:
		
	
	A religião grega, como a religião cristã, tinha dogmas a serem aceitos e difundidos
	
	A religião grega, como a religião hindu, tinha o poder centralizado na casta sacerdotal
	
	A religião grega, como muitas outras religiões, influenciou profundamente a vida do cidadão, tirando sua liberdade
	
	A religião grega, como a judaica, estava fundamentada na aceitação de livros sagrados
	 
	Os gregos conseguiram alcançar um nível de liberdade religiosa muito elevado
	
	 
	Ref.: 200502220462
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Ao discutir a utilidade da Filosofia, Chauí (2003, 19) faz diversas afirmativas. Observe as frases abaixo:
I - Em nossa cultura e em nossa sociedade, costumamos considerar que alguma coisa só tem o direito de existir se tiver alguma finalidade prática muito visível e de utilidade imediata.
II - Ninguem pergunta "Para que as ciências?", pois todo mundo imagina ver a utilidade das ciências nos produtos da técnica.
III - Todo mundo imagina ver a utilidade das artes, tanto por causa da compra e venda das obras de arte, como porque nossa cultura vê os artistas como gênios iluminados que merecem ser valorizados.
IV - O trabalho das ciências pressupõe, como condição, o trabalho da filosofia, mesmo que o cientista não seja filósofo.
Segundo a autora, estão corretas:
		
	
	as frases II e III.
	
	as frases III e IV.
	 
	as frases I, II, III e IV.
	
	as frases I e II.
	 
	as frases I, II e III.

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