Atividade Online 03 Direito Tributário e Metodologia da Pesquisa

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Questão 1/5 - Metodologia da Pesquisa em Administração
Referente ao problema a ser pesquisado e sua justificativa, analise as opções abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	É nesse item do projeto que o(s) autor(es) demonstra(m) a razão da pesquisa proposta. É aqui que a justificativa da pertinência de se pesquisar o tema proposto é apresentada, com base em dados levantados.
Você acertou!
Resposta correta, conforme página 100 do livro.
	
	B
	É nesse item do projeto que o(s) autor(es) demonstra(m) a razão da pesquisa proposta. É aqui que a justificativa da pertinência de se pesquisar o tema proposto é eliminada do trabalho.
	
	C
	É nesse item do projeto que o(s) autor(es) esconde(m) a razão da pesquisa proposta. É aqui que a justificativa da pertinência de se pesquisar o tema proposto é eliminada do trabalho.
	
	D
	É nesse item do projeto que o(s) autor(es) demonstra(m) a opinião do entrevistados da pesquisa. É aqui que a justificativa da pertinência de se pesquisar o tema proposto é eliminada do trabalho.
Questão 2/5 - Direito Tributário
Sem dúvidas, há tributos que, em razão de suas particularidades inatas: afetação, intervenção, destino e finalidade, possuem tratamento constitucional diferenciado. Logo, se existem exações que estão a receber tratamento tributário diverso pela vontade do legislador constitucional, devem ter a sua classificação distinta das demais espécies. Baseando-se no capítulo 4 do livro--base da disciplina, o qual discorre sobre classificação dos tributos e sobre a classificação de acordo com a Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa que completa corretamente o trecho abaixo.
 
A Constituição não procedeu, pois, a uma classificação, mas a uma tipologia de tributos, definindo uns por características atinentes à estrutura (_________I___________), outros por características ligadas à função (_________II__________), outros por traços referentes simultaneamente a um ou a outro dos citados aspectos (__________III__________) e outros ainda por aspectos de regime jurídico alheios, quer à estrutura, quer à função, como é o caso dos empréstimos compulsórios.
Nota: 20.0
	
	A
	I – contribuições / II – impostos, taxas / III – contribuição de melhoria
	
	B
	I – impostos, taxas / II – contribuições / III – contribuição de melhoria
Você acertou!
De acordo com Silva (2012, p. 126), a Constituição não procedeu, pois, a uma classificação, mas a uma tipologia de tributos, definindo uns por características atinentes à estrutura (impostos, taxas), outros por características ligadas à função (contribuições), outros por traços referentes simultaneamente a um ou a outro dos citados aspectos (contribuições de melhoria) e outros ainda por aspectos de regime jurídico alheios, quer à estrutura, quer à função, como é o caso dos empréstimos compulsórios.
	
	C
	I – contribuição de melhoria / II – impostos, taxas / III – contribuições
	
	D
	I – impostos, taxas / II – contribuição de melhoria / III – contribuições
Questão 3/5 - Direito Tributário
O STF, como guardião da Carta Cidadã, teve a oportunidade de decidir sobre os tipos de contribuição. Desse modo, por influência jurisprudencial dessa Corte Suprema, para a disciplina de Legislação Tributária foi utilizada esta classificação, muito embora existam doutrinadores externando opiniões diversas sobre o tema, quando, por vezes, utilizam outros métodos de investigação para promover a devida classificação dos tributos. Retomando a escolha da corrente doutrinária classificatória quadripartida, convém, portanto, melhor esmiuçá-la, aproveitando o voto do então ministro do STF, Carlos Velloso, quando decidiu no Recurso Extraordinário nº 138.284/CE, de 1º de julho de 1992:
 
As diversas espécies tributárias, determinadas pela hipótese de incidência ou pelo fato gerador da respectiva obrigação, são as seguintes: os impostos, as taxas, as contribuições e os empréstimos compulsórios. As contribuições podem ser classificadas como de melhoria, parafiscais e especiais.
 
De acordo com o contexto abordado, assinale a alternativa que indica corretamente quais são as contribuições especiais.
Nota: 20.0
	
	A
	De intervenção no domínio econômico, corporativas
Você acertou!
De acordo com Silva (2012, p. 128), as contribuições especiais são de intervenção no domínio econômico e corporativas.
	
	B
	De intervenção no domínio econômico, de seguridade social, outras de seguridade social, sociais gerais
	
	C
	Sociais, corporativas
	
	D
	Sociais, de seguridade social, outras de seguridade social, sociais gerais
Questão 4/5 - Metodologia da Pesquisa em Administração
O resumo constitui um item imprescindível para uma pesquisa científica, deve ser elaborado tanto para um artigo científico quanto para uma monografia. 
Assinale a alternativa que apresenta o tipo de resumo que faz parte da estrutura de trabalhos acadêmicos.
Nota: 20.0
	
	A
	Resumo crítico.
	
	B
	Resumo indicativo.
	
	C
	Resumo informativo.
Você acertou!
Resumo informativo: possui uma estrutura mais rígida no que diz respeito à forma de apresentação e ao conteúdo. Tem o objetivo de informar ao leitor as finalidades, metodologia, resultados e conclusões do documento.
	
	D
	Resumo simples.
Questão 5/5 - Metodologia da Pesquisa em Administração
A etapa do planejamento do projeto de pesquisa é também uma fase em que se discute um pré-título para o projeto, que poderá ou não ser definitivo.
Referente ao título do projeto de pesquisa, analise as opções abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	A elaboração do título, que alguns pesquisadores ou grupos de pesquisa preferem, é um tópico de pouca importância, porque, uma vez definido, deverá sofrer alterações.
	
	B
	O título do projeto deve ser complexo e sem a necessidade de destacar o objetivo principal da pesquisa.
	
	C
	Deve-se evitar ao máximo dar ao projeto de pesqui um título extenso, de compreensão dúbia e que tenha grande abragencia.
Você acertou!
Resposta correta, conforme página 99 do livro base.
	
	D
	O título deve ser o mais indireto possível, para instigar os leitores a busca pela leitura e conhecimento.