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Avaliação: CEL0580_AV_201002133777 » LINGUÍSTICA I Tipo de Avaliação: AV Aluno: Professor: LANA MARA RODRIGUES REGO VARIZO TAVARES Turma: 9001/AA Nota da Prova: 7,5 Nota de Partic.: 2 Data: 29/08/2014 21:09:06 1a Questão (Ref.: 201002182708) Pontos: 1,5 / 1,5 Uma das características da linguagem humana é a "arbitrariedade ou simbolização". Comparando o objeto "cadeira" com o nome, em que medida esse nome seria arbitrário, se sabemos exatamente a que objeto esse nome se refere? Resposta: Arbitrariedade é imotivação, não há motivo nenhum para cadeira se chamar cadeira e não "mesa". Gabarito: A arbitrariedade diz respeito a não representação do significado pelo nome. Por exemplo, o objeto "cadeira" poderia ter um outro nome, já que esse nome não lembra , em nada, o significado do objeto, é uma convenção. O professor poderá considerar os seguintes aspectos na correção: - Abordagem ao tema - Coesão e coerência - Aspectos gramaticais: ortografia, portuação, concordância - Vocabulário 2a Questão (Ref.: 201002393507) Pontos: 1,5 / 1,5 A partir do texto abaixo, explique por que, para Ferdinand de Saussure, a língua não pode ser entendida como uma nomenclatura, mas sim como um conjunto de signos linguísticos. As palavras formam um sistema autônomo que independe do que elas nomeiam, o que significa que cada língua pode categorizar o mundo de forma diversa. Os signos definem-se uns em relação aos outros. O inglês tem duas palavras, sheep e mutton, para expressar o que exprimimos com a palavra carneiro. O primeiro significa o animal, o segundo uma porção de carne do animal preparada e servida à mesa. Em português, dizemos 'O carneiro é gordo' e 'O carneiro está delicioso'. Em inglês, no primeiro caso, emprega-se sheep e, no segundo, mutton. A mesma realidade é categorizada de modo diferente em português e inglês. (FIORIN, 2002:56) Resposta: Língua é um sistema social, é coletiva e por isso não se pode mudar a língua.O mesmo não ocorre com a fala que é individual e sujeita a mudanças. Gabarito: Para Ferdinand de Saussure, a maneira de ver o mundo varia de língua para língua, já que cada uma delas é definida por um sistema próprio de signos. Desse modo, cada sistema linguístico apresentará o seu conjunto de signos. 3a Questão (Ref.: 201002321034) Pontos: 0,5 / 0,5 Leia atentamente as sentenças a seguir. I. O Espanhol é um exemplo de linguagem verbal, pois é um sistema que usa palavras para comunicar ideias. II. Línguas são sistemas estruturados que utilizam a palavra para que as ideias sejam transmitidas. III. Uma língua é um sistema que utiliza a linguagem não verbal, ou seja, que utiliza palavras para estabelecer a comunicação. A partir de sua leitura, podemos afirmar que: I e II estão corretas. Todas as alternativas estão corretas. Somente II está correta. II e III estão corretas. Somente I está correta. 4a Questão (Ref.: 201002168868) Pontos: 0,5 / 0,5 A língua é um conjunto de convenções que serve para permitir ao homem o exercício da linguagem como uma capacidade animal. ao animal o exercício da linguagem humana. ao homem o exercício da linguagem como uma capacidade humana. aos animais o desenvolvimento de um sistema linguístico. NDA. 5a Questão (Ref.: 201002168873) Pontos: 0,5 / 0,5 No Brasil, há algum tempo, o médico Antonio de Castro Lopes queria trocar a palavra futebol pela palavra ludopédio. Seria estranho dizer: Vamos jogar uma partida de ludopédio, não seria? Mas por que o médico não conseguiu essa mudança? NDA Entende-se a Língua Portuguesa como um conjunto de convenções sociais. Isso implica dizer que a sociedade, ao fazer uso da língua, aprova ou não determinadas palavras. A palavra ludopédio não foi aprovada pela sociedade, por isso não dizemos:"Vamos jogar uma partida de ludopédio." as alternativas a, b e c estão corretas Entende-se que o médico não conseguiu a mudança porque desistiu da ideia, mas se realmente quisesse mudar a palavra futebol, teria conseguido. Entende-se que a Língua Portuguesa não admite outras palavras além daquelas que já existem, ela já tem o seu vocabulário, não é possível acrescentar outras palavras. 6a Questão (Ref.: 201002171928) Pontos: 0,5 / 0,5 Leia atentamente os fragmentos e assinale a questão correta. 1. Meu sobrinho é lindo e esperto. 2. Sobrinho esperto meu lindo é. no fragmento 1 compreende-se que o falante conhece a estrutura da língua, pois obedece as normas sintáticas da língua e o mesmo acontece no fragmento 2. no fragmento 1 compreende-se que o falante conhece a estrutura da língua, pois observa-se as normas sintáticas da língua, o que não acontece no fragmento 2. Em nenhum dos fragmentos o falante utiliza a estrutura da língua adequada. no fragmento 1 não é possível entender que o falante conhece a estrutura da língua, o que não acontece no fragmento 2. NDA 7a Questão (Ref.: 201002171926) Pontos: 0,5 / 0,5 Considere os enunciados acerca da definição de Linguística: 1. ciência que investiga os fenômenos relacionados à linguagem e que busca determinar os princípios e as características que regulam as estruturas das línguas. 2. ciência que investiga e que prescreve a língua. 3. ciência que também investiga a linguagem, mas isso não é o seu foco principal. Apenas a afirmação 2 está correta. Apenas as afirmações 1 e 3 estão corretas. Todas as afirmações estão corretas Apenas as afirmações 1 e 2 estão corretas. Apenas a afirmação 1 está correta. 8a Questão (Ref.: 201002393495) Pontos: 0,0 / 0,5 De acordo com Saussure, um signo linguístico é formado por um significado e um significante. Sobre o significante, pode-se afirmar que ele I- possui uma natureza auditiva II- contém sons que podem ser emitidos simultaneamente. III- representa uma extensão que somente pode ser medida em uma linha. IV- une-se ao significado de modo arbitrário. Estão corretos apenas os comentários: I e II I e III II e III III e IV II e IV 9a Questão (Ref.: 201002168373) Pontos: 1,0 / 1,0 No século IV a.C o gramático Panini foi o principal representante dos hindus, pois contribuiu com uma importante obra, na qual buscou manter viva a pronúncia correta dos textos religiosos ancestrais. Por isso, desenvolveu uma rigorosa descrição da fonética, da fonologia e da morfologia dessa língua. Que língua foi objeto de seu estudo? Hieróglifos Aramaico Sânscrito Hebreu Indiano 10a Questão (Ref.: 201002393499) Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo Castellar de Carvalho, no artigo Saussure e a Língua Portuguesa, "o substantivo romaria, que significava originalmente 'peregrinação a Roma para ver o Papa'. Hoje, no entanto, é usado unicamente para designar 'peregrinação religiosa em geral'. Entre nós, por exemplo, são muito comuns as romarias a Aparecida do Norte, em São Paulo." Esse fato ilustra, adequadamente, a dicotomia saussuriana: Significado e Significante. Sincronia e Diacronia Sintagma e Paradigma. Linguagem verbal e Linguagem não-verbal. Língua e Fala.
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