Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Ref.: 201703001030 1a Questão Qual a contribuição da disciplina Filosofia da Educação para a formação do educador? (MEC ¿ ENADE 2008). Contribuir para as soluções práticas exigidas pelo cotidiano, auxiliando na elaboração do planejamento escolar. Ajudar o professor a identificar e interrogar os valores que estão subjacentes à ação e às concepções do humano. Atender à necessidade de organização do pensamento com vistas a um melhor desempenho didático-pedagógico. Reunir informações sobre a existência humana para orientar a forma de organizar sua vida privada. Dominar o conhecimento historicamente produzido pela humanidade visando a uma cultura erudita. Ref.: 201703019275 2a Questão A revolução científica do século XVII é um dos mais importantes fatores históricos que estão na origem da filosofia moderna. Porém, já no século XVI (1543) encontramos a obra de um pensador que é considerada o ponto de partida da revolução científica. Escolha a alternativa correta: a obra "Sobre a revolução dos orbes celestes" de Nicolau Copérnico o "Tratado do céu" de Aristóteles a obra "Princípios matemáticos da filosofia" de Isaac Newton "O fim das certezas..." de Ilya Prigogine a obra "Almagesto" de Claudio Ptolomeu Ref.: 201703019196 3a Questão A metodologia científica moderna se opõe à ciência contemplativa, partindo de critérios diferentes. Escolha a alternativa que NÃO está relacionada com a metodologia científico moderna: partir de princípios metafísicos generalização verificação de hipóteses experimentação observação Ref.: 201702666174 4a Questão Santo Agostinho, foi sem dúvida, um filósofo muito importante na idade média importante, devido a sua criatividade e originalidade, a surgir no pensamento antigo desde Platão e Aristóteles. Um pensador, ainda ligado aos clássicos, mas já refletindo em sua visão de mundo e em suas preocupações com grandes mudanças. Uma de suas contribuições ao desenvolvimento da filosofia destaca-se: O desenvolvimentos das cinco vias da prova da existência do Universo. As relações entre Teologia e Filosofia, entre razão e fé. O filosofo deveria ser um professor disciplinador e austero para a formação do homem. Em sua teoria do conhecimento a ênfase entre objetividade e o realismo Sua teoria histórica baseada na santíssima Trindade e apologia ao pecado original. Ref.: 201702454356 5a Questão A filosofia, desde suas origens, preocupa-se com a superação das meras opiniões pela busca da verdade. Quando há uma crise das visões estabelecidas, isto é, quando o senso comum sobre algo não tem mais o poder de explicar tudo o que se observa ao redor, a tarefa da filosofia se torna erguer a crítica sobre os fundamentos do que se pensava e estabelecer novos rumos para um novo pensamento a partir daí. Tanto para a filosofia, quanto para a educação que se busca hoje em dia, a constituição de uma capacidade crítica envolve aprendizagens como: denunciar a falência de uma visão das coisas do mundo avaliar o custo benefício de uma mudança de visão avaliar sem pré-julgamentos a visão ultrapassada, para desconstruí-la examinar a visão ultrapassada, para de imediato propor uma nova visão decidir sobre o que colocar no lugar da visão ultrapassada Ref.: 201703018706 6a Questão Sabemos que a Reforma Protestante de Lutero é um dos fatores propulsores da Modernidade, pois enfatiza a defesa do individualismo contra a autoridade externa. Contudo, a discussão sobre o "livre-arbítrio" o afasta do espírito humanista. Escolha a alternativa que está relacionada com esse afastamento do espírito humanista: a defesa da liberdade individual a defesa da consciência como lugar de certeza o esforço humano não desempenha nenhum papel na salvação a defesa do individualismo a rejeição da autoridade institucional Ref.: 201703017046 7a Questão O contexto do Renascimento e do início da modernidade é propício à retomada do ceticismo antigo. Quem é o representante mais importante do ceticismo no início da modernidade? Escolha a alternativa correta: Montaigne Santo Agostinho Pirro Maquiavel Lutero Ref.: 201702635986 8a Questão O conceito de modernidade está quase sempre associado a um sentido positivo de mudança, transformação e progresso. No entanto, se tratou de um processo lento de transição já que as concepções tradicionalistas ainda continuavam a vigorar. Convêm ressaltar que os grandes pensadores do século XVII, considerados revolucionários e inovadores, como Bacon e Descartes, jamais se autodenominaram modernos. O termo moderno já era usado na Filosofia Medieval, mas o conceito de modernidade veio de duas noções fundamentais relacionadas - a ideia de progresso e a valorização do indivíduo, que são decorrentes de fatores históricos como, EXCETO: a Reforma Protestante o Humanismo Renascentista a Revolução Científica O Estoicismo Helenístico a redescoberta do ceticismo
Compartilhar