ATIVIDADE DIAGNOSTICA 01 HOMEM, CULTURA E SOCIEDADE

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ATIVIDADE DIAGNOSTICA 01 - HOMEM, CULTURA E SOCIEDADE 
1)Este pensador ocupou-se também com estabelecer o objeto de estudo da 
sociologia, assim como indicar o seu método de investigação. É através dele que a 
sociologia penetrou a Universidade, conferindo a esta disciplina o reconhecimento 
acadêmico. Quem é o pensador ao qual o texto base se refere? 
Alternativas: 
a)Auguste Comte. 
b)Émile Durkheim.Alternativa assinalada 
c)Friedrich Engels. 
d)Max Weber. 
e)Karl Marx. 
2) 
Quais eram as classes sociais, chamadas de estamentos, no período do 
Feudalismo? 
 
Alternativas: 
a)Clérigos, nobres e camponeses.Alternativa assinalada 
b)Rei, senhores feudais e vassalos. 
c)Reis, burgueses e camponeses. 
d)Reis, clérigos e burgueses. 
e)Senhores feudais, burgueses e camponeses. 
3) 
(Fuvest) Há controvérsias entre historiadores sobre o caráter das duas grandes 
revoluções do mundo contemporâneo, a Francesa de 1789 e a Russa de 1917; no 
entanto, existe consenso sobre o fato de que ambas: 
Alternativas: 
a)Foram marcos políticos e ideológicos, inspirando, a primeira, as revoluções até 
1917, e a segunda, os movimentos socialistas até a década de 1970.Alternativa 
assinalada 
b)Efetivaram mudanças profundas que resultaram na superação do capitalismo na 
França e do feudalismo na Rússia. 
c)Fracassaram, uma vez que, depois de Napoleão, a França voltou ao feudalismo 
com os Bourbons e a União Soviética, depois de Gorbatchev, ao capitalismo. 
d)Geraram resultados diferentes das intenções revolucionárias, pois tanto a 
burguesia francesa quanto a russa eram contrárias a todo tipo de governo 
autoritário. 
e)Puseram em prática os ideais que as inspiraram, de liberdade e de igualdade, 
bem como de abolição das classes e do Estado. 
4)O crescimento econômico é uma condição relativamente recente na história da 
humanidade que começou há menos de 300 anos. Quais as três fases de inovação 
que marcaram essa breve história do crescimento econômico? 
Alternativas: 
 a) 
Revolução Francesa, Revolução Industrial e Segunda Guerra Mundial. 
 b) 
Revolução Industrial, no século XVIII, a industrialização em massa, no 
século XIX, e a revolução da tecnologia da informação, na segunda metade 
do século XX. Alternativa assinalada 
 
 c) 
Revolução Francesa, Revolução Industrial e Revolução Russa. 
 d) 
Revolução Agrícola, Reforma Protestante, Iluminismo. 
 e) 
Revolução Industrial do século XVIII, Segunda Guerra Mundial e Revolução 
Francesa.