trabalho 2

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Questão 1/5 - Lógica de Programação e Algoritmos
Na Aula 3 trabalhamos com os primeiros algoritmos no VISUALG. 
Sabendo disso, o código abaixo faz o cálculo da área de um retângulo.
Porém, há dois erros neste código. Assinale a alternativa que contém estes erros.
Nota: 20.0
	
	A
	Na linha 13 deveria ser: leia(altura).
Na linha 16 deveria ser: escreval("Area do retângulo=", area)
Você acertou!
	
	B
	Na linha 10 deveria ser: leia(altura).
Na linha 16 deveria ser: escreval("Area do retângulo=", area)
	
	C
	Na linha 15 deveria ser área=base*altura.
Na linha 16 deveria ser: escreval("Area do retângulo=", area)
	
	D
	Na linha 05 deveria ser: real: base, altura, area
Na linha 16 deveria ser: escreval("Area do retângulo=", area)
	
	E
	Na linha 13 deveria ser: leia(area).
Na linha 16 deveria ser: escreval("Area do retângulo=", area)
Questão 2/5 - Lógica de Programação e Algoritmos
Na Aula 3 trabalhamos com o conceito de funções de entrada e saída, ou seja, leitura e escrita de variáveis.
Com relação a este conteúdo e analisando o algoritmo acima, identifique qual a parte do código representaria corretamente a entrada dos dados:
Nota: 20.0
	
	A
	escreval("Digite um valor o raio : ")
leia(raio)
escreval(“Digite o valor de Pi:”)
leia(Pi) 
	
	B
	escreval("Digite um valor o raio: ")
leia(raio)
Você acertou!
Aula 03
	
	C
	escreval("Digite um valor o raio: ")
leia(raio)
escreval("Digite o valor da área: ")
leia(area)
	
	D
	escreval("Digite um valor o raio: ")
leia(raio)
escreval(“Digite o valor de Pi:”)
leia(Pi)
escreval("Digite o valor da área: ")
leia(area)
Questão 3/5 - Lógica de Programação e Algoritmos
Empregando os conteúdos da Aula 3 e da Aula 4, o algoritmo abaixo verifica qual é o maior entre 2 números digitados e mostra o resultado na tela.
Para este algoritmo, identifique a alternativa que contém a parte de código que preencheria a lacuna em aberto.
Nota: 20.0
	
	A
	se (n1 > n2) entao
     maior<-n1
     escreval ("O maior valor é o", maior)
senao
     maior<-n2
     escreval ("O maior valor é o", maior)
fimse
Você acertou!
Aulas 3 e 4
	
	B
	se (n1 < n2) entao
     maior<-n1
     escreval ("O maior valor é o", maior)
senao
     maior<-n2
     escreval ("O maior valor é o", maior)
fimse
	
	C
	se (n1 > n2) entao
     maior<-n2
     escreval ("O maior valor é o", maior)
senao
     maior<-n1
     escreval ("O maior valor é o", maior)
fimse
	
	D
	se (n1 > n2)
     maior<-n1
     escreval ("O maior valor é o", maior)
fimse
senao
     maior<-n2
     escreval ("O maior valor é o", maior)
fimse
	
	E
	se (n1 < n2) entao
     maior<-n1
     escreval ("O maior valor é o", maior)
fimse
senao
     maior<-n2
     escreval ("O maior valor é o", maior)
fimse
Questão 4/5 - Lógica de Programação e Algoritmos
Para o algoritmo abaixo, identifique a ordem das principais etapas da construção do algoritmo:
Qual a resposta correta para este algoritmo?
Nota: 20.0
	
	A
	1-Entrada, 2-Saída, 3-Processamento
	
	B
	1-Entrada, 2-Processamento, 3-Saída
Você acertou!
Slides e Vídeo-Aula 03.
	
	C
	1-Declaração de variáveis, 2-Entrada e Processamento, 3-Saída
	
	D
	1-Declaração de variáveis e Entrada, 2-Processamento, 3-Saída
	
	E
	1-Processamento, 2-Saída, 3-Entrada
Questão 5/5 - Lógica de Programação e Algoritmos
Na Aula 4, trabalhamos com o conceito de lógica condicional. O código abaixo tem como objetivo descobrir se uma figura geométrica é um quadrado (todos os lados iguais) ou não. 
Assinale a alternativa que corresponde ao código faltante.
Nota: 20.0
	
	A
	se (lado1=lado2) e (lado2=lado3) e (lado3=lado4) entao
     escreval("A figura geometrica é um QUADRADO")
senao
     escreval("A figura geometrica não é um QUADRADO")
fimse
Você acertou!
Aula 4
	
	B
	se (lado1=lado2) entao
     escreval("A figura geometrica é um QUADRADO")
senao
     escreval("A figura geometrica não é um QUADRADO")
fimse
	
	C
	se (lado1=lado2) e (lado2=lado3) entao
     escreval("A figura geometrica é um QUADRADO")
senao
     escreval("A figura geometrica não é um QUADRADO")
fimse
	
	D
	se (lado1=lado2) entao
     se (lado3=lado4) entao
          escreval("A figura geometrica é um QUADRADO")
     senao
          escreval("A figura geometrica não é um QUADRADO")
     fimse
fimse
	
	E
	se (lado1=lado2) e (lado3=lado4) entao
     escreval("A figura geometrica não é um QUADRADO")
senao
     escreval("A figura geometrica é um QUADRADO")
fimse