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17/04/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/8
 
 Livro-texto - Unidade I 
 
Slides da aula 
 
 Videoaula - Parte I
 Videoaula - Parte II
 Videoaula - Parte III
 Videoaula - Parte IV
 
Exercício 1:
Em que nível da máquina multinível estão localizados os circuitos elétricos dos
sistemas computacionais?
 
A)
Nível 0.
 
B)
Nível 1.
 
C)
Nível 2.
 
D)
Nível 3.
 
E)
Nível 4.
 
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
17/04/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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Exercício 2:
Entendendo um computador como uma máquina multinível, é possível afirmar
sobre o nível 0 (lógico digital) que:
 
A)
É o nível do sistema operacional.
 
B)
É projetado pelo fabricante.
 
C)
Realiza a interligação homem/máquina.
 
D)
Fornece um método de programação amigável para o programador.
 
E)
Corresponde à linguagem orientada para solução de problemas.
 
Comentários:
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Exercício 3:
Os processos de tradução e interpretação guardam algumas semelhanças, mas
em níveis diferentes da máquina multinível. Sobre a tradução afirma-se que o
código é primeiramente convertido na sua totalidade para depois ser executado.
Na interpretação afirma-se que:
 
A)
Trabalha-se na linguagem do alto nível, por exemplo, o nível 5.
 
B)
O programa também é convertido em sua totalidade.
 
C)
Acontece entre os níveis 1 e 0.
 
D)
Acontece em todos os níveis.
 
E)
O programa é convertido à medida que é executado.
 
Comentários:
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Exercício 4:
Qual dos itens relata uma inovação trazida na geração de integração em escala
muito grande?
 
A)
Emulação.
 
B)
Miniaturização.
 
C)
Uso de barramentos.
 
D)
Uso de válvulas em larga escala.
 
E)
Armazenamento de memória junto com a máquina.
 
Comentários:
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Exercício 5:
Qual dos itens trata do primeiro invento em matéria de sistemas computacionais
que não executava apenas cálculos de operações básicas?
 
A)
Pascalina.
 
B)
Staffelwaze.
 
C)
Máquina diferencial.
 
D)
Mark I.
 
E)
Ábaco.
 
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Exercício 6:
Qual nível corresponde à linguagem orientada para solução de problemas?
 
A)
Nível 1.
 
B)
Nível 2.
 
C)
Nível 3.
 
D)
Nível 4.
 
E)
Nível 5.
 
Comentários:
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Exercício 7:
Qual o legado deixado pela Geração das Válvulas quando do surgimento do ENIAC
nos Estados Unidos?
 
A)
Máquina de Von Neumann.
 
B)
Criptografia.
 
C)
Uso de barramentos.
 
D)
Compatibilidade.
 
E)
Multiprogramação.
 
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Exercício 8:
Sobre o controle das operações de um computador, é correto afirmar que:
 
A)
O controle é efetuado por um dispositivo de entrada acoplado ao hardware.
 
B)
O controle é compartilhado entre a CPU e as memórias que carregam as
informações de controle.
 
C)
O controle é exercido apenas pela CPU.
 
D)
Não são todos os computadores que necessitam de uma unidade de controle.
 
E)
O controle somente existe caso não haja clock determinado.
 
Comentários:
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Exercício 9:
Sobre os dispositivos criados pela DEC e pela IBM na geração dos transistores é
possível afirmar que:
 
A)
A DEC inovou criando computadores pessoais.
 
B)
A DEC criou o computador mais rápido do mundo.
 
C)
A IBM inovou com o uso de barramentos.
 
D)
Os computadores da IBM tinham maior desempenho.
 
E)
O Seymor Cray foi criado pela DEC para fazer frente ao IBM 7094.
 
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Exercício 10:
Um computador é composto por uma estrutura básica de componentes
fundamentais para o seu funcionamento. Qual dos itens não integra essa
estrutura básica de componentes?
 
A)
Sistema operacional.
 
B)
Unidade central de processamento.
 
C)
Memória principal.
 
D)
Barramentos.
 
E)
Dispositivos E/S.
 
Comentários:
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Exercício 11:
Em que fase da evolução do computador surgiu o uso do barramento para
interligar as estruturas internas de um sistema computacional?
 
A)
Com o Altair, construído pela IBM.
 
B)
Com o Macintosh, construído pela Apple.
 
C)
Com o System/360, construído pela IBM.
 
D)
Com o PDP-8, criado pela DEC.
 
E)
Com o ENIAC, criado por Von Neumann.
 
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Exercício 12:
No início da evolução dos computadores, surgiram dispositivos que faziam apenas
cálculos de somas e subtração. Qual foi o primeiro dispositivo computacional que
não apenas executava cálculos, mas também algoritmos?
 
A)
Ábaco.
 
B)
Colossus.
 
C)
Máquina diferencial.
 
D)
Pascalina.
 
E)
Staffelwaze.
 
Comentários:
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Exercício 13:
Numa máquina multinível, qual dos níveis abaixo é projetado pelo fabricante e é
representado por circuitos eletrônicos que realizam o processamento de
informações na forma de impulsos elétricos dentro do processador?
 
A)
Nível 0
 
B)
Nível 1
 
C)
Nível 2
 
D)
Nível 3
 
E)
Nível 4
 
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https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/8
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Exercício 14:
Qual dos componentes da estrutura de um computador é responsável pelo
controle da operação do computador?
 
A)
Memória.
 
B)
Entrada.
 
C)
CPU.
 
D)
Barramento.
 
E)
Unidade lógica.
 
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