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Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

A disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem estuda o processo de desenvolvimento humano, desde a infância até a idade adulta, e como ocorre a aprendizagem ao longo da vida. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as teorias do desenvolvimento humano, as fases do desenvolvimento cognitivo e emocional, além de técnicas e estratégias de ensino e aprendizagem. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender como ocorre o processo de aprendizagem e como adaptar o ensino às diferentes fases do desenvolvimento humano. O conhecimento em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem é fundamental para professores, pedagogos e outros profissionais da área, que devem planejar e executar atividades educacionais que promovam o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos.

Exam

Text

prova - psicologia do desenvolvimento ciclo vital

RESTRICTED

Saúde

Psicologia

Graduate

Universidade Paulista

Lionice Lemos

Outros

Other

João é professor de história e consegue manter a atenção e o interesse dos seus alunos diante das atividades propostas, parece lidar bem com seus a...

João é professor de história e consegue manter a atenção e o interesse dos seus alunos diante das atividades propostas, parece lidar bem com seus alunos adolescentes e lembra-se a todo o momento que a adolescência é uma etapa do ciclo vital muito importante.
Diante desse fato, em relação a essa etapa do ciclo vital, podemos afirmar que: (assinale a alternativa correta)
A) Somente os aspectos biológicos podem ser compreendidos, pois não há interferência dos aspectos psicológicos, sociais e culturais no desenvolvimento.
B) É fácil determinar o seu término, assentado em base biológica, ocorre por volta dos 30 anos.
C) É um período que marca não somente pela aquisição da imagem corporal, como também pela estruturação final da personalidade.
D) É marcada por modificações físicas, surgimento dos caracteres sexuais secundários e mudanças de temperamento, não sendo relevantes os aspectos sociais.
E) O pensamento efetua operações lógicas, o indivíduo aprende a refletir através de situações concretas do cotidiano.

General Studies

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

Psicopedagogia

A Psicopedagogia é uma disciplina que estuda o processo de aprendizagem humana, buscando compreender como as pessoas aprendem e como os obstáculos ao aprendizado podem ser superados. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias da aprendizagem, as etapas do desenvolvimento cognitivo e as estratégias de intervenção para auxiliar pessoas com dificuldades de aprendizagem. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender as necessidades individuais dos alunos e desenvolver metodologias de ensino que sejam eficazes para cada um. O conhecimento em Psicopedagogia é fundamental para professores, pedagogos, psicólogos e outros profissionais da área, que devem trabalhar para garantir que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade.

Podemos dizer que o período do ciclo vital onde o sujeito apresenta força, energia e resistência, sendo considerada a época de maior plenitude do d...

Colégio Objetivo

Podemos dizer que o período do ciclo vital onde o sujeito apresenta força, energia e resistência, sendo considerada a época de maior plenitude do desenvolvimento físico, é: (assinale a alternativa correta)
A) Juventude
B) Primeira Infância
C) Segunda Infância
D) Terceira Infância
E) Puberdade Adolescência

Elementary School

Psicopedagogia360: Compartilhando informações e dicas sobre a psicopedagogia e sua importância na educação. Vamos juntos entender melhor como a mente afeta o processo de ensino-aprendizagem!

psicopedagogia360

Pré-cálculo

No raciocínio _______________________ a criança entende que não há acaso na natureza porque tudo é feito para as pessoas, inclusive as crianças; po...

No raciocínio _______________________ a criança entende que não há acaso na natureza porque tudo é feito para as pessoas, inclusive as crianças; por exemplo, a criança diz: “Em Santos tem mar, para as pessoas nadarem”. Assinale a alternativa que contém a palavra que completa a frase anterior corretamente:
A)  Egocêntrico.
B)  Ingênuo.
C)  Sugestivo.
D)  Finalista.
E)  Artificialista.

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

Mauricio, oito anos, foi convidado para o aniversário de Ana Lúcia, nove anos, com quem brinca em casa e com quem vai à escola todos os dias. Na me...

Mauricio, oito anos, foi convidado para o aniversário de Ana Lúcia, nove anos, com quem brinca em casa e com quem vai à escola todos os dias. Na mesma data do aniversário da amiga, sua mãe havia combinado um encontro com a avó. Maurício, sabendo da coincidência, insistentemente prefere ir ao aniversário de Ana Lúcia, esquecendo-se do quanto, até então, gostava do cãozinho da avó.
Em relação à situação acima podemos afirmar que:
A) Maurício encontra-se na segunda infância e por isso é tão difícil escolher aonde ir.
B) A criança está apresentando um pensamento sincrético ao não se lembrar do cão.
C) A partir de mais ou menos sete anos a criança está muito mais receptiva à amizade de outras crianças, muito embora a família continue a desempenhar um papel importante em seu desenvolvimento.
D) Esse período é denominado por Freud de fase genital, por isso o interesse pelo aniversário da amiga.
E) Na meninice intermediária os amigos têm um papel importante na transição da vida familiar para a vida independente do adulto.

quando se pensa nas interações sociais que ocorrem nessa fase, é preciso salientar que na maioria dos casos há uma tendência para a dissolução dos ...

quando se pensa nas interações sociais que ocorrem nessa fase, é preciso salientar que na maioria dos casos há uma tendência para a dissolução dos grupos de meninas e meninos.
A fase do desenvolvimento que apresenta as características da afirmativa anterior é:
A) Adulto jovem
B) Puberdade
C) Segunda infância
D) Primeira infância
E) Adolescência

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

Segundo Erikson, essa é a fase na qual os adultos precisam estar ativamente envolvidos no ensino e na orientação da próxima geração, é a necessidad...

Segundo Erikson, essa é a fase na qual os adultos precisam estar ativamente envolvidos no ensino e na orientação da próxima geração, é a necessidade de sentir-se útil, especialmente em relação às pessoas mais jovens. O autor denominou essa fase de:
A) Intimidade versus isolamento.
B) Confiança básica versus desconfiança básica.
C) Maturidade versus generatividade.
D) Integridade do ego versus desespero.
E) Velhice versus juventude.

Aprendendo Através de Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através desses exercícios desafiadores!

Aprendendo Através de Exercícios

Marília entrou para a universidade e deixou a casa dos pais para enfrentar uma nova etapa de sua vida em outra cidade, e seu irmão léo casou-se e, ...

Marília entrou para a universidade e deixou a casa dos pais para enfrentar uma nova etapa de sua vida em outra cidade, e seu irmão léo casou-se e, com a esposa, investem na carreira profissional. Ambos são filhos de Tereza e João, que estão felizes com as novidades e o sucesso dos filhos, mas recentemente começaram a sentir um grande vazio em suas vidas e, embora torçam pelos filhos, não conseguem entender a tristeza que se abateu sobre eles.
A situação vivida pelos pais é chamada de:
A) Síndrome do ninho vazio.
B) Lamento paterno.
C) Síndrome de independência.
D) Período de envelhecimento.
E) Aceitação de papéis.

Leia com atenção as afirmativas a seguir:
Assinale a única alternativa correta:
I - Pode-se afirmar que os temas centrais da vida jovem adulta de u...

Leia com atenção as afirmativas a seguir:
Assinale a única alternativa correta:
I - Pode-se afirmar que os temas centrais da vida jovem adulta de um indivíduo são: o amor, o trabalho e a ética.
II - O adulto jovem não é mais onipotente como o adolescente, mas mantém muita energia em suas realizações.
III - Por volta dos 25 anos, há uma diminuição das mudanças fisiológicas, pois as funções do corpo ainda estão em desenvolvimento.
IV - O adulto jovem faz parte do grupo mais saudável da população.
V - As maiores causas de morte no período jovem são principalmente acidentes e atos de violência, como homicídios ou suicídios.
A) As afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
B) As afirmativas II, III e V estão corretas.
C) As afirmativas I e IV estão corretas.
D) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
E) As afirmativas III, IV e V estão corretas.

Sobre o desenvolvimento físico-motor do recém-nascido, podemos afirmar que:
A)  O recém-nascido não dispõe de muitas habilidades motoras.
B)  Os me...

Sobre o desenvolvimento físico-motor do recém-nascido, podemos afirmar que:
A)  O recém-nascido não dispõe de muitas habilidades motoras.
B)  Os meninos nascem com mais habilidades motoras que as meninas.
C)  O recém-nascido possui um grande número de habilidades motoras.
D)  As meninas apresentam habilidades motoras superiores às dos meninos.
E)  Os bebês nascem sem nenhuma habilidade motora.

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

Na condição de estagiário universitário você ouve o seguinte relato: Amanda, 14 anos, relata que está muito infeliz: acha que nunca vai conseguir u...

Na condição de estagiário universitário você ouve o seguinte relato: Amanda, 14 anos, relata que está muito infeliz: acha que nunca vai conseguir um namorado porque se percebe como a garota mais feia da escola. Diz que suas amigas não são perfeitas: "... sempre tem alguma coisa que está fora: ou é o peito, ou tem celulite, estrias." Mas o caso dela é diferente, afirma que não tem nada de bom: "o meu cabelo é ridículo, a pele cheia de espinhas, o meu corpo, nada de frente, nada de lado ... " Amanda chora.
Compreender as dúvidas e angústias de Amanda em relação ao seu corpo?
I - Na adolescência, as transformações físicas não são marcantes e a sua ocorrência não interfere diretamente na estrutura emocional.
II - As mudanças deste período do desenvolvimento têm significado apenas para o amadurecimento físico, que é o fator mais representativo do adolescente.
III - Na adolescência há a redefinição da imagem corporal, consubstanciada na perda do corpo infantil e da consequente aquisição do corpo adulto.
IV - A estrutura da imagem corporal é determinada por fatores psicológicos, sociológicos e a percepção subjetiva da aparência.
A) Somente a assertiva I está correta.
B) Somente a assertiva II está correta.
C) Estão corretas as assertivas I, III e IV.
D) Estão corretas as assertivas I e II.
E) Estão corretas as assertivas III e IV.

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prova - psicologia do desenvolvimento ciclo vital

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